中学生责任与担当的演讲稿【经典5篇】

中学生责任与担当的演讲稿 篇一：发扬责任与担当精神，成就未来的栋梁

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的主题是《发扬责任与担当精神，成就未来的栋梁》。

作为中学生，我们肩负着家庭、学校和社会的期望，我们的责任重大，我们应该怀揣着担当的心情去面对生活的挑战。那么，什么是责任与担当呢？

责任，是指对自己和他人的行为、言论、态度所负的义务和承担的后果。中学生作为未来社会的建设者，我们应该对自己的学习负责，努力拼搏，追求卓越；对家庭负责，帮助父母分担家务，关心关爱兄弟姐妹；对社会负责，积极参与公益活动，关注社会问题，为社会进步贡献自己的力量。

担当，是指在面对困难和挑战时，主动承担起应尽的责任，勇于面对困境，积极主动地寻求解决问题的方法和途径。中学生时期，我们会面临诸多的挑战和困惑，但只有勇于担当，才能克服困难，走向成功。我们要担当学习的责任，努力克服学习中的困难，做到自主学习、自主思考、自主解决问题。我们要担当家庭的责任，关心父母，帮助他们分担家务，共同维护和谐的家庭氛围。我们要担当社会的责任，关心社会问题，积极参与公益活动，为社会进步贡献自己的力量。

实现责任与担当需要我们具备一定的素质和能力。首先，我们要树立正确的价值观，明确什么是对的，什么是错的。我们要明白只有勇于担当，才能成就一番事业，实现自己的价值。其次，我们要有坚强的意志品质，面对挫折和困难不退缩。只有勇于面对挑战，才能成为有担当的人。最后，我们要具备团队合作的精神，学会与他人合作、协商，共同解决问题。只有在团队中发挥自己的优势，才能更好地发扬责任与担当精神。

亲爱的同学们，让我们共同肩负起责任与担当，勇往直前，迎接挑战。相信在我们的努力下，我们一定能成为未来的栋梁，为社会的繁荣和进步贡献自己的力量！

谢谢大家！

中学生责任与担当的演讲稿 篇二：担当未来的重任，创造美好的明天

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是《担当未来的重任，创造美好的明天》。

中学生是社会的未来，我们肩负着家庭、学校和社会的期望和重任。责任与担当是我们成长的必备品质，也是我们实现自己价值的关键。那么，作为中学生，我们应该如何担当起这份责任呢？

首先，我们要担当学习的责任。学习是我们的首要任务，也是我们实现自己梦想的基础。我们要积极主动地学习，勇于追求卓越，努力提高自己的学习成绩。在学习中，我们要有目标，有计划，有恒心，不怕困难和挫折。只有担当起学习的责任，我们才能为自己创造美好的未来。

其次，我们要担当家庭的责任。家庭是我们成长的港湾，父母是我们最亲密的人。我们要关心父母，理解他们的辛苦和付出，帮助他们分担家务，主动关怀他们的身心健康。我们要与兄弟姐妹和睦相处，互相帮助，共同创造一个温馨和谐的家庭环境。只有担当起家庭的责任，我们才能让家庭更加幸福。

最后，我们要担当社会的责任。社会是我们生活的舞台，我们要关心社会问题，积极参与公益活动，为社会进步贡献自己的力量。我们要关心弱势群体，帮助他们解决困难；我们要保护环境，推动绿色发展；我们要传播正能量，树立良好的社会形象。只有担当起社会的责任，我们才能共同创造美好的明天。

亲爱的同学们，让我们肩负起责任与担当，积极奋进，迎接未来的挑战。相信只要我们努力拼搏，我们就能成为未来的栋梁，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

谢谢大家！

中学生责任与担当的演讲稿 篇三

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　同学们，我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

　　20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

　　偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

　　责任的存在

，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

　　责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

　　责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

　　今天，我们站在国旗下，共同提起“责任‘这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任；也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。

中学生责任与担当的演讲稿 篇四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《传承xx精神——做追求卓越担当责任的人》。

　　同学们，我们天天在喊“追求卓越，担当责任”的xx精神。但不知你是否就在这恢弘的.喊声中渐渐遗忘了它的真谛，是否在这日复一日中使它精华流逝，自己也变得麻木不仁？

　　追求卓越，担当责任的xx精神，来源于我们的xx校训。

　　追求卓越，这是一位西方经济学家的观点，要想做到追求卓越，就必须做到不懈努力和追求。卓越是个无止境的词汇，它的限度取决于你对优秀所树立的标杆，若是你超越了这个标杆，就是卓越，但是同时，你的标杆又上升了一个高度，所以你必须不断努力，才能自我完善。“追求卓越”，简而言之，就是“没有最好，只有更好”！做人做事，要想出类拔萃，就必须不断认识自我，把握自我，超越自我。每个人都是有差异的，但只要你不甘落后，把握机遇，就能破茧成蝶，看到人生最美的风景。

　　担当责任，这则是我们传统文化的精髓之一。“天下兴亡，匹夫有责”，往大了说，就是要关心国家大事，所谓“家事国事天下事事事关心”；而往小了说，就是要在不同岗位上尽到最大努力。大到校办社团，小到各班班委、小组长，每个人都有自己担负的责任。做人不做事，人就做得没有价值；做事不做人，事也不会做得有意义。每个人都有自己的小世界，在自己的小世界里统治着自己的一切，我们是学生，学生不学习是最大的错误，即违背了xx精神。毕竟，“责任”二字不是你说担当就能担当得起的。我们肩负父母与老师的期望来到这里，学习就是最大的责任，在学习的过程中修品行，学做人，都是要付诸努力的。不然，任凭你如何恭敬地把“担当责任”挂在嘴边，不努力去做，便是对这四个字，对xx精神最大的不恭敬。你要明白，你的担当，会为你明天的世界增添更多的色彩。

　　xx精神要的是行动。高一的同学们，你们是否还在为期中考试的成绩而苦恼，郁郁寡欢呢？若是是，那么就请抬起头来，大声地喊一遍xx精神。正是因为吃到了苦的滋味，我们才更要卧薪尝胆，追求卓越，迎接新的挑战！高二的学长们正在经历着高中学习的中间阶段，对xx精神已经有了一定的领悟，从而支持着他们不断超越自己，追求卓越。高三的学长们，更是我们全校学生的榜样，他们的气场，他们的力量，震撼着xx校园，我们相信，他们一定会怀揣着xx精神，迈入理想的大学校门，为母校再创辉煌！正是因为xx精神，每届毕业的学长学姐才会在进入大学后还在《回眸xx》中感叹、怀念xx的严格带给他们许多；也正是因为xx精神支撑着xx的莘莘学子，为xx不断创造新的辉煌！

　　盘古与天地共成长，一日九变，一变三丈，长了三万八千岁，可谓是与天地齐高。若我们能够做到追求卓越，担当责任，那将是另一种意义上的成长！过去，带给xx精神厚重的积淀，而现在，我们将在这历史精髓之上，为xx增光溢彩！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

中学生责任与担当的演讲稿 篇五

敬爱的的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责，勇于担当”。我们是来自初一（1）班的陈代玮、李灏钰。

　　自古以来中国传统文化中就有治国，平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母，对家庭的责任。在“军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下，木兰没有畏惧，没有害怕，而是学会了担当，学会了对家庭负责；精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任，在即将国破家亡的情况下，他独挑大梁，勇于担当；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民，对祖国的责任。古人云“金无足赤，人无完人”我们在日常的学习生活中，经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕，可怕的是不敢去负责，害怕去承担。

　　有这样一个故事，1920年，一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错误，父亲没有责骂男孩，只是让男孩对自己说：“我要对过失负责。”可男孩并没有钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀；人生是一种担当，敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着灿烂。而这个男孩，正是美国前任总统：罗纳德·威尔逊·里根。

　　门肯说过：“人一旦受到责任感的驱使，就能传造出奇迹来。四川地震发生时，一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学，他不能一个人独自逃生，他转回来奔向废墟，用自己的双手，为他们挖出了一条生命通道，挽救了三十三条生命，全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动，每每让人想起都会经受心灵的震撼，这瞬间的举动源自内心的品质。据报道，教育部已决定保送他上大学，这样的人国家定会重用。

　　同学们，尽管我们每个人都是社会微小的一份子，但我们可以担当责任，做一个有益于社会的人。什么是责任心？“有一种力量是从你跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。

　　也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭，担当的不是生活的压力，但是担当的是自己的天空，自己的梦想，我们的未来。作为家庭的一员，我们也需担当一份责任，也许只是拿起扫帚承担一份家务，这也是一种担当。

　　有无担当精神，是衡量一个人素质高低，有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。

　　俗话说，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，努力做到最好。实践担当的精神，提升担当能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。

　　做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当。勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀，赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。