我爱阅读演讲稿【优秀6篇】

我爱阅读演讲稿 篇一

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对阅读的热爱和收获。

阅读对于我来说,不仅仅是一种娱乐活动,更是一种生活方式。在我还是个孩子的时候,我就迷恋上了阅读,从童话故事到科普知识,从文学名著到历史典籍,我都乐此不疲地沉浸其中。通过阅读,我不仅拓宽了视野,丰富了知识,更重要的是培养了我对于文字的热爱和理解能力。

阅读是一扇窗户,打开它,我们可以看到世界的多彩和奇妙。通过阅读,我走进了许多不同的世界,了解了各种各样的文化和生活方式。我曾在书中跟随着著名的侦探一起破解谜团,我曾在书中与勇敢的小说主人公一起冒险,我曾在书中与伟大的科学家一起思考未来。每一本书都给了我新的视角和思考,让我拥有了更加丰富的人生经历。

除了拓宽视野之外,阅读还能够提升我们的知识水平。通过阅读,我学到了很多我在课堂上学不到的知识。我了解了历史的发展和演变,我学到了科学的原理和应用,我掌握了文学的技巧和表达。这些知识不仅让我在学业上有优势,更让我在与人交流和思考问题时游刃有余。

阅读不仅仅是获取知识的过程,更是一种享受。当我沉浸在故事中,与书中的人物一起经历起伏的情节,我会感受到一种与现实不同的情感体验。阅读可以让我忘记烦恼,放松身心,享受一个属于自己的独特时刻。阅读是一种心灵的旅行,让我感受到无限的快乐和满足。

亲爱的同学们,阅读给了我很多,我相信它也可以给予你们同样的收获。我希望大家能够抽出时间去读一本书,去感受其中的魅力。阅读不仅能够让我们更加聪明,更加有趣,更加有思考力,更重要的是,它能够为我们开启一扇通向未知世界的大门。

让我们一起爱上阅读,让书籍成为我们永不离去的伙伴。谢谢大家!

我爱阅读演讲稿 篇二

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对阅读的热爱和收获。

阅读对我来说,不仅仅是一种娱乐活动,更是一种思考和成长的机会。通过阅读,我能够了解到各种各样的思想和观点,拓宽自己的思维边界。阅读是一扇通向智慧的大门,它让我不断学习,不断成长。

阅读让我变得更加聪明。通过阅读,我接触到了各种各样的知识,从科学到历史,从文学到哲学,我都有机会去学习和了解。这些知识不仅仅是为了应对考试,更是为了让我在生活中更加理性和明智地做出选择。阅读让我拥有了更多的信息,让我能够更好地理解这个世界。

阅读让我变得更加有趣。通过阅读,我认识到了许多有趣的人和事物。我曾在书中遇见过善良的小动物,我曾在书中发现了奇妙的魔法世界,我曾在书中感受到了浪漫的爱情故事。这些故事让我充满了好奇心和想象力,让我在阅读的过程中无比享受。

阅读让我变得更加有思考力。通过阅读,我接触到了许多深入的思想和观点。我学会了思考问题,分析问题,找出问题的本质。阅读让我培养了批判性思维和逻辑思维,让我能够更加理性地看待问题,更加客观地分析事实。阅读让我成为一个有思想的人。

亲爱的同学们,阅读给了我很多,我相信它也可以给予你们同样的收获。我希望大家能够抽出时间去读一本书,去思考其中的观点和思想。阅读不仅能够让我们更加聪明,更加有趣,更加有思考力,更重要的是,它能够让我们成为一个更好的人。

让我们一起爱上阅读,让书籍成为我们永不离去的伙伴。谢谢大家!

我爱阅读演讲稿 篇三

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  读书破万卷,下笔如有神。在生活中不能没有书籍,生活中没有书籍就像花儿没有了阳光,智慧中没有了书籍就像小鸟折断了翅膀。在我的年幼时光中,书就是我梦想起飞的起点,它就像是我一生中陪伴我的朋友,书让我忘记了所有烦恼,让我在智慧的世界里徜徉。

  在幼儿园的时候,每天晚上,我和妈妈亲子共读的时候,那是我们家夜晚最美的夜景,《海的女儿》、《格林童话》、《丑小鸭》……从上幼儿园起,我就很喜欢读书了。

  慢慢地,我长大了,也变得懂事了,我上小学后,因为刚开始上学,大课间我们不用去做操,赵老师每次都会给我们上阅读课,口语交际。每当赵老师给我们读绘本的时候,我都会津津有味地听着。让我印象最深的是《大脚丫跳芭蕾》,这个绘本给我的感受很深,虽然她跳不了芭蕾,但是她为了梦想,又从新找回了信心和自信。

  上了三年级,我认识的字更多了,妈妈看我那么喜欢看书就给我办了借书证,我在书香宝贝那里借了许多系列的书,我最喜欢看的是关于侦探类、校园趣事类,努力奋斗类的书。在看的这些书中,我学会了很多的东西,例如:做事要多动脑、学习要多动手,如何和同学搞好关系、遇到挫折不气馁等等,许多的道理。最近,我看了一本扬红樱阿姨写的《森林迷案》,这本书让我爱不释手,每天放学一进家门,我总是会先拿起这本书看,就连吃晚饭也拿着看,书中的各种迷案深深地吸引着我,让我不由的和神探一起办案。每次都在妈妈的一再催促下,我才依依不舍地放下书,去写作业。

  现在,我已经建立了博客,在博客里,我把我的成长经历记录在里面,这也让我爱上了写博文。

  读书让我收获了许多,从书中我得到了许多知识,从书中我也得到许多做人的道理,书就像我的好朋友,让我离不开。今后,我还要读更多的书,收获更多的知识。

我爱阅读演讲稿 篇四

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在我很小的时候,就喜欢书,书就像我的朋友,我永远也离不开它!听妈妈说,我小时候,不识字,就天天吵着嚷着非让妈妈给我念那些生动的故事,妈妈没办法,只有一刻也不停的给我讲故事,我才会安静些!就是这样,我和书产下了结缘。

  在我学会识字的时候,就让妈妈给我买书,我非常喜欢书,看了又看,没完没了,那时也只是看些童话故事而已,到了三四年级的时候,我开始看一些校园小说,看得津津有味,这大大的提高了我的写作能力,使我的作文写得很好,对我的益处很多,也丰富了我的课余生活。到了五年级的阶段,我已开始看一些名著了,我时时刻刻都离不开书,书就像我的生命之泉,我不能离开它。甚至有时候我走着路都想看书,眼前不断的浮现着书中的精彩片段,边走边想,就会一不小心撞在电线杆上,虽然很痛,但我也会不甚在意。妈妈生气地说:“爱看书是一件好事,可是不能过度,否则呀,你非得像你姐姐那样,变成一个‘四只眼儿’你才知道后悔!”我哈哈大笑,急忙说道:“没关系,我不会变成姐姐那样的!”妈妈无奈的摇摇头。

  记得有一次,我看了一本非常有趣的书,可惜没看完,就要睡觉去了,躺在床上,我翻来覆去,怎么也睡不着,脑海里一遍又一遍的想象着那有趣的情形,趁妈妈去睡觉的时候,我偷偷的拿起书,用小灯照着,偷偷地看那有趣的故事,我很害怕,但看着书,我心里又有一股说不出的愉悦之情,正当我看得津津有味的时候,妈妈“轰”的一声把门推开了,我吓了一跳,赶紧把书藏在枕头后边,可是露出了一个角,妈妈生气的把书收了起来,瞪我了一眼,斥道:“我以前就警告过你,不要在被窝里看书,不要看书太过度,你就是不听,这孩子,怎么这么不听话啊,以后再也不给你买书了!”说完,就把书拿走了,我后悔极了,可是真的是因为书太有趣,我太喜欢看,我无可奈何。

  从那以后,我就再也不敢在被窝里看书了,经过我不断的解释,妈妈也原谅了我,继续给我买我喜欢的书,可还是一遍又一遍的提醒我,这就是我的读书经历,怎么样?很有趣吧!

我爱阅读演讲稿 篇五

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

  书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…………

  回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

  作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

  让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

  漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名出色的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

  与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

  与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

  与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

  与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

我爱阅读演讲稿 篇六

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  雨果说过:“书籍便是这种改造灵魂的工具,人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”而人人都需要阅读,阅读给予人快乐。

  在小时候,我捧着成语书在那阅读,大声读道:“为虎作怅,相信见茁,咄咄(chuo chuo)逼人,忧心忡忡(zhong zhong)。”爸爸妈妈在旁边听了。哈哈大笑,告诉我,全读错了。我不信,翻成语字典一查,羞愧得不得了,真是全军覆没啊。应该读,为虎作伥,相形见绌,咄咄(duo duo)逼人,忧心忡忡(chong chong)。我们中国汉字博大精深,如果我们不去阅读它了解它,岂不很遗憾。而且在阅读的时候,我们也会因得到知识而快乐。

  长大些,开始阅读一些经典的名著,受到很多启发,看了《简爱》感到一种返璞归真,追求真心付出的感觉,是一种不记得得失简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵。《水浒传》让我感到梁山上108位好汉的真性情,里面豪杰舍生取义的精神打心里佩服。《三国演义》中的杰出人物更是多得数不胜数。吕布在乱世站稳政治立场,不做墙头草——人无信不立;刘备有屡战屡败,坚韧不拔的毅力——以势压人不如以情感人。诸葛亮的宽宏大量,不计得失——淡泊明志,宁静致远。这一本本好书都让我感悟了许多。每一本好书都是作者智慧的结晶,我们了解了,阅读过作者智慧的结晶,有了对这些好书的印象,不也是一件让人快乐的事吗?

  每一本书就像你的朋友,我们再读一次这本书,就像和你的老朋友再次相逢。一本好书读一次是远远不够的,那样你只是浅尝一小口,品不出书的美味。我们要多读几次,用心体会,才能悟出书的真谛。

  高尔基说过:“生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。”在社会中,我们必须了解别人。所以,人人都应该去阅读,不仅为了了解别人,而且在阅读中,我们也可以从中获取快乐!阅读成就快乐!

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