学雷锋做有道德的人【优秀3篇】
学雷锋做有道德的人 篇一
雷锋同志是我国的楷模，他的高尚品德和崇高精神一直鼓舞着我们。学习雷锋，做有道德的人，意味着我们要努力培养自己的品德修养，不断提升自己的道德水平。
首先，做有道德的人要具备高尚的品德。雷锋同志为人正直、善良、乐于助人，他将自己的一切都奉献给了社会和人民。在我们日常生活中，要像雷锋同志一样，不计较个人得失，多为他人着想，善待身边的人，尽自己所能去帮助有需要的人。只有具备高尚的品德，我们才能成为真正有道德的人。
其次，做有道德的人要坚守道德底线。雷锋同志在生活中时刻遵守道德规范，从不触碰道德底线。在我们的日常生活中，也要时刻注意自己的行为举止，不做违背道德的事情，不伤害他人的利益，不违反社会公德。只有坚守道德底线，我们才能真正做到有道德的人。
最后，做有道德的人要不断提升自己的道德水平。雷锋同志一生都在努力提升自己的道德修养，不断追求更高的境界。在我们的日常生活中，也要注重修炼自己的道德品质，不断学习，不断进步，让自己成为更加有道德的人。只有不断提升自己的道德水平，我们才能真正做到学雷锋，做有道德的人。
学雷锋，做有道德的人，是我们每个人的责任和使命。让我们以雷锋同志为榜样，不断提升自己的品德修养，做一个真正有道德的人。
学雷锋做有道德的人 篇二
雷锋同志是我国的楷模，他的高尚品德和崇高精神一直鼓舞着我们。学习雷锋，做有道德的人，意味着我们要在日常生活中积极践行雷锋精神，传承和弘扬社会主义核心价值观。
首先，学雷锋做有道德的人要关爱他人。雷锋同志一生都在为他人奉献，无私奉献的精神感动了无数人。在我们的日常生活中，要像雷锋同志一样，多关心他人，帮助他人，传递正能量。只有关爱他人，我们才能做到有道德的人。
其次，学雷锋做有道德的人要勇于担当。雷锋同志在生活中时刻以国家和人民利益为重，勇于担当，无私奉献。在我们的日常生活中，也要勇于承担责任，勇于担当，不推卸责任，不逃避困难。只有勇于担当，我们才能做到有道德的人。
最后，学雷锋做有道德的人要传承社会主义核心价值观。雷锋同志一生都在践行社会主义核心价值观，积极传播正能量。在我们的日常生活中，也要积极传承社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，传递正能量。只有传承社会主义核心价值观，我们才能做到有道德的人。
学雷锋，做有道德的人，是我们每个人的责任和使命。让我们以雷锋同志为榜样，积极践行雷锋精神，传承和弘扬社会主义核心价值观，做一个真正有道德的人。
学雷锋做有道德的人 篇三
学雷锋做有道德的人范文
小时候，妈妈经常跟我说雷锋的故事，雷锋从那时就住进了我的心里，我的心中充满对雷锋叔叔的敬仰之情。
前几天，我在公交车上看到这样真实的一幕：当时我坐的是我家那边的5路公交车，那时天气炎热，正好又是学生放学，家长下班的高峰期，没办法，为了能早点回家，我果断地选择了那辆拥挤的公交车，上了车，我只能站在那一小块空的地方。我看见在我旁边坐着的是一位父亲，他的腿上坐着他的小女儿，也就四五岁的样子，看起来非常乖巧，两只大大的眼睛像是会说话似的，公交车启动了，不一会儿，就到了下一站，没想到这一站下的人还挺多的。这时上来了一位年迈的老奶奶，她走路很慢，生怕跌倒，上了公交车之后我原本以为会有很多人让座，没想到那些有位子坐的人统统都把头扭向了窗外，只有那位可爱的小女孩对老奶奶说，“你坐到我爸爸腿上吧”，这么看似简单的一句话，却牵扯着我的心灵。
为什么车上的大人都无动于衷，只有那么小的一个小女孩说话呢？为什么在这里我看不到雷锋精神呢？难道时代发生变化，雷锋精神就发生变化了吗？这一串的疑问使我的心情久久不能平静。又过了几站，我下车了，这短短的几站公交车，我想会是我坐过的最难忘的一次公交车。回到家后，洗完澡，我躺在床上，满脑子想的都是那小女孩说的话，我想当时要是我有座位坐，我恨不得第一个把座位让给老奶奶，生怕别人跟我抢，可为什么这车上的人一个个都像没看到一样。如果那时上公交车的是他们的爷爷奶奶，外公外婆，那他们还会这么平静，还会无动于衷吗？我想不会的，那为什么大家就不能把别人的爷爷奶奶，外公外婆放在眼里呢？我看到来奶奶站在一个老人专座的座位旁边，上面坐的是一位看似高中的学生，他一脸不屑的望着窗外。上这么多年学，他都学到些什么了，我当时真想过去好好训斥他一顿，可是一想，我都懒得跟这种人说话，他都不值得我说，也就打消了这个念头，他真是丢尽了我们高中生的脸。
回想到三月份“学雷锋”月的时候，马路边的学雷锋的中小学生一下子比往常多了好多。他们大多都会扶着一些行动不便，或者年事已高的人过马路，这本是一件高尚，一件值得人们学习的事，在我看到一则新闻之前我是这么想的。可当我看到这样一则新闻，我沉默了。新闻上说的是有位老奶奶，她本来不想过马路，却硬被几位学雷锋的中小学生给拉过了马路，这样反复几次，弄得这位老奶奶都不敢出门了，说等过了“雷锋月”再出来。这只是一则短短的新闻，却引起了我的深思，为什么雷锋月之前没看见那些中小学生那么积极？难道只有在雷锋月他们才会有雷锋精神吗？学习雷锋非要在一个时间段吗？这种行为真不应该。
类似这样的事情后来在新闻上也看到过很多，有的老师竟然以任务的形式布置给学生，让学生在雷锋月每天做一件好事。前面的报道估计也是学生为完成任务而做的。雷锋一生做过无数好事，如果他是抱着这
我还听同学说过一个故事：有位女大学生，她说她想为一些贫困儿童献出自己的一份爱心，捐了一些钱给他们。可是没过几天，她的新闻全校都知道了，她的老师还在班上特地表扬她，我想既然她是默默无闻的，为什么还会有人知道呢？她明显是故意的，捐献自己的爱心有必要让全部的人都知道吗，这种为了获得表扬才学雷锋的'做法未免也太虚假了。
学习雷锋本是一件好事，可是在越来越多的人的眼中，学习雷锋就好似一个固定的节日一样，只有节日到了，他们才会“作秀”，还有有些人是打着学雷锋的旗号为自己赢得各种荣誉。这样对自己对他人都毫无意义，都是有悖于雷锋精神的。因为雷锋同志的助人为乐本是一种自觉自愿的行为，是出于对他人的关爱，而不掺杂着其他不正当的杂念，否则的话，就脱离了“爱”的界限。譬如说，前面那些小学生非要搀扶老奶奶过马路，完全不管老奶奶是不是真的有这个需要，如果她本不想过马路，被这些小学生搀过去之后，她还得自己走回来，不是给老奶奶添麻烦吗？这能说是对老人的关爱吗？
这是在学雷锋过程中出现的不恰当的作法。除了这个，社会上现在还有些人想助人为乐却不敢助人为乐了。起因是有人去扶跌倒在地或被车撞到的老人，不成想被这个老人反咬一口，说是被这个人所撞倒，好心好意地帮人，却落到了要支付本和自己完全没有关系的医药费的下场。很多人看到这样的新闻，再遇到类似的事情时，自然会犹豫到底要不要去搀扶老人。不搀扶的话，万一老人真出了意外，我们在良心上又过不去。搀扶的话，又怕被人讹诈。为此，北大副校长这样说到：“如果你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿。”一时间，这样的话被网民捧为“撑腰体”。“撑腰”实属调侃，但却道出了北大校长对社会上因为个别案例就不敢助人的行为的深深担忧，如果一个民族都这样不敢助人了，那这个民族真的无药可救了。任何社会，都需要那个雷锋，雷锋在，人间温情就在。
只是时代在变，学雷锋的情境也在变。我们要端正学雷锋的态度，不可以为“作秀”学雷锋，也不可因害怕被讹诈就不敢学雷锋。遇到别人有困难，在我们力所能及的范围内的，我们一定要去做。真的雷锋精神并不一定非要体现在一件大事上，不是说非要让你为贫困儿童捐多少多少钱才算学雷锋。它更多的是表现在人们日常行为上，我们要从身边的点点滴滴做起，别因为那是一件不起眼的事，就不去做，做善事是不分大小的，“勿以善小而不为”。只要你用心去做，带着对他人的真心关爱去做，相信别人也一定会感受到。我们要相信讹诈帮助自己的人毕竟是少数的，大部分人对于他人的帮助必会饱含感激之情的。
所以，当你经过马路旁的垃圾桶，看到旁边有垃圾时，你不妨把它捡起来扔进垃圾桶；当你看到公交车上有老弱病残的人上车时，不妨站起来让个座，我相信由让座带来的快乐肯定远远大于你在车上站着感觉到的劳累；当你看到有同学没带雨伞，滞留在了学校，不妨让出你雨伞下的一片天空，和她一起走到公交站牌那。这些都是一些微不足道的事情，可是只要每个人都做到这些，并且尊重他人为你付出的劳动，社会就会充满真情，人间就会充满真爱。
雷锋精神长存于人们心间，让我们一起继续发扬雷锋精神吧！
