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9选学课文(经典3篇)

9选学课文 篇一

探究自然之美

在学校的选修课中,我选择了一门名为《自然之美》的课程。这门课程让我对大自然有了更深刻的了解,也让我对环境保护有了更加积极的态度。

在这门课程中,我们学习了关于地球的各种自然现象和生态系统。通过观察植物的生长过程、动物的行为习性,以及不同季节的变化,我对大自然的神奇之处有了更多的认识。我开始懂得了大自然是如此的细致、如此的美丽,而我们每个人都应该为保护自然环境而努力。

除了理论知识,这门课程还给我们提供了很多实践机会。我们去参观了当地的自然保护区,亲眼目睹了各种野生动植物的生活状态。我们还参与了一些环保活动,比如清理河道垃圾、种植绿化树木等。通过这些实践,我深刻地感受到了自然资源的宝贵和环境保护的重要性。

通过学习《自然之美》,我不仅在学业上有了更深入的认识,更重要的是我对环境保护有了更强烈的意识。我相信,只有每个人都能认识到自然的美丽和脆弱,才能更好地保护我们共同的家园。

9选学课文 篇二

探索人文之魅

在学校的选修课中,我选择了一门名为《人文之魅》的课程。这门课程让我对人类文化和历史有了更深刻的了解,也让我对民族传统有了更加珍视的态度。

在这门课程中,我们学习了世界各国的历史文化,了解了不同民族的风俗习惯和传统节日。通过阅读名人传记、欣赏古典文学作品,我对人文精神的丰富和多样有了更多的体会。我开始懂得了人类文明是如此的璀璨、如此的多彩,而我们每个人都应该为传承和弘扬民族文化而努力。

除了理论知识,这门课程还给我们提供了很多实践机会。我们去参观了当地的历史博物馆,了解了古代文明的辉煌成就。我们还参与了一些文化活动,比如学习传统手工艺、参加民俗表演等。通过这些实践,我深刻地感受到了传统文化的深厚底蕴和文明交流的重要性。

通过学习《人文之魅》,我不仅在学业上有了更深入的认识,更重要的是我对民族文化有了更加珍视的态度。我相信,只有每个人都能传承和弘扬自己的文化传统,才能让人类文明得以继续发展、璀璨辉煌。

9选学课文 篇三

9(选学课文)

教学目标:

1.理解课文内容,能独立概括三个小故事的主要内容,在此基础上正确领会课文的中心思想。

2.学会本课6个生字,理解20个词语的'意思。

3.能复述其中一个小故事,感受徐帅朴实无华,做人民公仆的崇高品质。

一、揭题,悬疑。

学生质

疑。(什么叫布衣元帅?这里的元帅是指谁?为什么称他叫“布衣元帅”?)

二、自学课文,学习生字新词。

学生自学。主要要求:(1)读准生字词。(2)读通课文。(3)说说课文的大意。)

三、检查:简单介绍徐帅一生的情况

四、指名读课文。

五、学习第一个故事

六、用波浪线划出元帅说的话。自由读读元帅说的话。

1.指名两个同学表演对话。

2.议议“这……”其中省略号,再指名同学把省略号的意思补充出来。

3.齐读整个故事。

4.说说故事的主要内容。

七、小结。

让学生回顾本课时的学习内容,归纳小结。

八、作业。

作业本第1、5题的第一个填空。

板书

布衣元帅

功高盖世 虽然……但是

居功自傲 因为……所以

只有……才 朴实无华

9(选学课文)

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