大班美术活动小兔的故事教案(优质3篇)

大班美术活动小兔的故事教案 篇一

在大班美术活动中，教师可以通过讲故事的方式引导孩子们进行创作。下面我将分享一个小兔的故事教案，希望能给老师们一些启发。

故事名称：小兔的画

故事情节：小兔是一个热爱画画的小兔子，每天放学后都会拿起画笔在草地上尽情地创作。他的画作总是充满了童趣和想象力，吸引了很多小伙伴围观。有一天，小兔看到了一只美丽的蝴蝶，他决定用画笔记录下这一刻的美好。于是，他画了一幅五彩斑斓的蝴蝶图案，让所有人都惊叹不已。

教学目标：通过讲述小兔的故事，引导孩子们激发想象力，勇于表达自己的情感和感受，培养他们的美术创作能力和审美情趣。

教学步骤：

1.教师通过讲述小兔的故事，引导孩子们谈论小兔的爱好和特长，激发他们对美术的兴趣。

2.教师展示蝴蝶的图片，让孩子们观察并描述蝴蝶的特点和美丽。

3.教师准备画纸、颜料和画笔，让孩子们按照自己的想象画出属于自己的蝴蝶作品。

4.教师引导孩子们展示自己的画作，让他们分享创作的过程和感受，互相欣赏和学习。

通过这个教案，孩子们不仅可以在美术活动中获得乐趣，还可以培养他们的创造力和表达能力，让他们在绘画中体验到快乐和成就感。

大班美术活动小兔的故事教案 篇二

在大班美术活动中，教师可以通过故事鼓励孩子们发挥想象力和创造力。下面我将分享另一个小兔的故事教案，希望能给老师们带来新的启发。

故事名称：小兔的彩虹之旅

故事情节：小兔和他的小伙伴们一起踏上了一场奇幻的彩虹之旅。在这段旅程中，他们看到了红色的苹果、橙色的萝卜、黄色的小鸭子、绿色的草地、蓝色的天空和紫色的蝴蝶，每一种颜色都让他们感受到了不同的美好。

教学目标：通过讲述小兔的彩虹之旅，引导孩子们感受色彩的魅力，培养他们的观察力和想象力，激发他们对美术的兴趣和热爱。

教学步骤：

1.教师通过讲述小兔的故事，引导孩子们讨论彩虹的颜色和美丽。

2.教师准备各种颜色的彩纸和贴纸，让孩子们按照自己的想象制作属于自己的彩虹作品。

3.教师引导孩子们在画纸上绘制彩虹，用不同颜色的颜料涂抹，让他们感受到色彩的变化和美妙。

4.教师鼓励孩子们展示自己的作品，让他们分享创作的过程和感受，互相欣赏和学习。

通过这个教案，孩子们可以在绘画中感受到色彩的魅力，培养他们的观察力和想象力，让他们在美术活动中体验到快乐和成就感。希望这个教案能帮助老师们在美术课上更好地引导孩子们发挥创造力，享受绘画的乐趣。

大班美术活动小兔的故事教案 篇三

大班美术活动小兔的故事教案

　　目的：

　　1、能简单地画小兔头部的不同姿势以连环画的形式记录故事内容。

　　2、培养幼儿仔细的观察能力。

　　准备：纸、彩笔、记号笔、实物：气球、灯笼、萝卜

　　过程：

　　1、师复述故事内容。

　　今天，我们来学习用连环画的'方法把刚才的故事画下来，好吗？

　　（1）首先，我们来看看小兔来到采地里它看见什么？（萝卜）谁来把小兔看见萝卜的情景画下来？幼儿个别尝试。

　　（2）小兔看见右边上方有个红气球，那小兔的头是怎么样的呢？谁来做做看，然后谁来尝试怎样画呢？小兔的耳朵应画在哪里呢？幼儿个别尝试。

　　（3）反过来，看见左边上方的灯笼，小兔的耳朵的方向又在哪里呢？幼儿上前尝试。

　　（4）最后小兔看见了太阳又是怎样呢？我们可自己想想。

　　下面我们一起把小兔的故事画下来，可只有一张纸怎么把故事画下来呢？（启发幼儿用记号笔画格子表示出来）

　　3、幼儿作业，师提醒幼儿碰到困难向别人请教。

　　4、幼儿作品展览，看看你喜欢哪幅画，还可把你喜欢的画想你朋友介绍，同时一起讲小兔的故事。