和陌生人故事初三作文(精选6篇)
和陌生人故事初三作文 篇一
那天，我一个人坐在公园的长椅上，享受着午后的阳光。突然，一个陌生人走过来，坐在我旁边的长椅上。我有些不自在，毕竟我们之间并没有什么交集。但是他却主动打开了话匣子，开始和我聊天起来。
他告诉我他的名字叫做李明，是一名退休的老师。我们聊着聊着，发现我们有很多共同的爱好，比如喜欢读书、喜欢旅行等等。李明老师还分享了一些他年轻时的趣事，让我听得津津有味。我也和他分享了一些我的故事，让他听得洗耳恭听。
在和李明老师的交谈中，我发现他是一个非常有趣、温和的人。他给我讲了很多关于人生的道理，让我受益匪浅。我们聊了很长时间，直到太阳慢慢落山，天色渐晚。最后，李明老师起身告别，留下了一个微笑。
那天的经历让我明白，和陌生人的交流并不可怕，有时候反而会带来意想不到的收获。从此以后，我变得更加愿意主动和陌生人打招呼，交流是一种美好的体验。
和陌生人故事初三作文 篇二
有一天，我在地铁上遇见了一个陌生人，一个看起来有些忧郁的中年男子。他坐在我对面的座位上，低着头，一副心事重重的样子。我本来并不想和他搭讪，但看着他的样子，我忍不住想要和他聊聊。
于是，我打破了沉默，向他问好。他抬起头，露出了一丝微笑，说道：“你好，谢谢你的关心。”我们开始聊了起来，他告诉我他是一名刚刚失去工作的上班族，因为公司裁员而被迫离职。他感到很迷茫，不知道自己该何去何从。
我听了他的故事，心里也觉得有些难过。我劝慰他说，人生总会有低谷，但只要坚持下去，总会迎来转机。我还和他分享了一些我自己的经历，希望能给他一些鼓励和帮助。
在和这个陌生人的交流中，我发现他其实是一个很有才华、很有魅力的人。他跟我分享了他的一些爱好和梦想，我被他的热情和坚持所感染。最后，我们互相鼓励，互相勉励，一起度过了这段短暂但意义非凡的相遇。
这次经历让我明白，陌生人之间的交流并不一定是冷漠和疏离的。只要我们敞开心扉，愿意倾听，就会发现每个人都有着自己的故事和情感。愿我们都能在这个繁忙的都市里，多一些关爱和理解。
和陌生人故事初三作文 篇三
每个人都有童稚时期，刚刚接触人世的孩童是天真纯洁的，两三岁的孩子对世界的一切事物都充满了好奇，总想东找找，西窜窜。大人一不留神，孩子跑的影儿都没了，于是，每个人都记得家长曾这样告诫自己:不要和陌生人说话;不要吃陌生人给的东西;不要跟陌生人一起玩……于是，一些人对于“陌生人”是心生恐惧的，甚至觉得他们是魔鬼!这样的思想灌输给了纯洁无暇的孩子们，导致现在一些人都无法摆脱“陌生人”:在公共场所，不爱与陌生人交谈，抵触结交陌生人，内心充满了对陌生人的防备与芥蒂……
陌生人，意为“不认识的人”。现在大部分的人对于陌生人是不信任的，于是就发生了 好心救人却被当做肇事者;给人当保姆，主人走之前还要数数冰箱有几个水果，几瓶牛奶!是的，人们有戒备心是好的，可是，如果每天人都要过着这样的生活，那么生活还有何情趣可谈?
也许是小偷偷得人偷怕了，也许是骗子骗的人骗怕了!我们要无时无刻不用防备的目光盯着周围的人，可是，社会需要进步，进步需要结交。当你刚生下来时，所有人对你来说不都是陌生人吗?你不会说:“我刚生下来，就知道谁是我的父母!”是的，朋友!你不得不承认，你现在所认识的人中对于刚生下来的你来说，他们都是陌生人。那么是什么鼓舞了你们结交呢?是信任。也许在这之前你对他早有耳闻，抑或一无所知。但是这份信任推动着你和他，让你们互相了解，相互磨合，最终由陌生人转为了朋友。
小学四年级，我转学了。来到新学校，面对63张陌生的面孔，我很胆怯:我该怎么和他们认识呢?他们会接纳我吗?老师会喜欢我吗?我忐忑不安的坐在座位上，“哎哎，你叫什么名字呀?”一个活泼的声音从身后传来。从此，我认识了舒……舒是第一个跟我认识的新同学，她的开朗鼓舞了我，我在她的帮助下，很快适应了新的环境。如果当时，我还是以“陌生人”来对待舒的话，我想，也许我就是第二个“扬”了……“扬”是早我半天转来的女孩子，她很文静，我和她交流了几次，她很矜持，甚至很不愿意接触同学们!一年下来，我认识了所有同学，还结交了几个好朋友，可她却只有几个朋友在身边……
朋友，陌生人也许给你带来的是痛苦，但更有可能给你带来温暖与快乐!“人之初，性本善”作为《三字经》的首句，那么就说明在历史的长河中，大部分人相信人本性是善良的，虽然“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是我们也不能“一棒子打死一船人”吧?汶川地震，玉树地震，广大的同胞都在热火朝天的组织捐款，试问，他们认识受捐的人吗?不，他们不认识!可是他们却依然抱着“相信”在救助同胞。不管你是谁，我都应该帮助你，不是吗?“信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任”这是美国作家戴维·威斯格 告诉我们的。
朋友，拿着你的信任去结交陌生人，相信你必有一番别样的收获。
和陌生人故事初三作文 篇四
我曾有幸与你们相识，之后有幸离开！你能读到的也只是我们有幸的离开，这是以往的诗！
一个月前，我无非错误的把
你追随，你有神一般的匮乏精神的价值，索性以堕落为生，我所拥有的，无非是物质的恩赐，你拥有可贵的是千百年的堕落。和你一样，我们生在错误的时间与地点，你应生于德国流浪，我应生于冰岛看月，可这不怪你，谁叫风都是这样！你的行径如此危险，我的冲动也近乎死亡，我只能作远方空洞的抒情者。我无奈只能与你为伴，若是“鲁迅”这样的字眼，可怜这样的话叫爱情，我死的含蓄，与你相处，只是横竖相近。
我渴念你这个两次与我相近的有缘者，可又担心我俩会不会有人命官司，终究你敌不过我，我还小，我有文化。你的目标也远大，是我们相处的题材，我想：我们还是不再遇见吧！还是诚挚相待吧！
我很小的时候与你有过一面之缘，我那般布施你的誓言，抵毁你这职业的自尊，怪我太单纯！如今我又见到你----见你如初，见你如初！我尾随你的踪迹，却如此颓唐！你的尊严呢？你我的约定呢！
哎！理应怪我，怪我这多情人相信这阵风。这些时日我一直思索，或许，这就是答案吧！这是天地无法论证。事实如地显现的回答！我们之间的对与错，就让时间去回答吧！
与陌生人相处，还是先反省我这多情人吧！时光印证历史遗训，如果你心灵近乎完美，你最好不要与陌生人相处。那是神的`生活，那是隐者的悠闲与后人愚笨者所永世不能明白的事，如果你心灵不够完美，只要你不是秦桧，只要你不是东施，那证明你将是人才。倘使你从未与人打交道而自满，那么你的左眼叫天才，你的右眼叫疯子！
你能相处的，不单是一个人或某个人，你是在和世界与一阵风相处。
我所能拥有的只有笔和眼睛，可我无法改变你所挚爱的事业，为此，我要改变世界，但我深知：“卑鄙是卑鄙这的通行者，高尚是高尚者的墓志铭”上苍赋予你前者的脸，我会同样与你相待，如果有一天我遇上后者，我也会以诚相待，这是介于枭雄与忠肝义胆间的虚伪，这是一阵风，这是叫中国。
火星的朋友你好！欢迎你光临我的心扉，终会以礼相待：错与对在我眼里一视同仁，那弘扬的儒教，源于我不属银河系！
和陌生人故事初三作文 篇五
杭州不仅地方美，人的心灵也很美。
晚上，公交车上的人并不多，车上也没有线路图，于是作为外来游客，我和母亲在车里议论到底在哪一站下车，心里很是急切。
汽车颠簸着行驶，人们一不小心就有跌倒的`危险。这时，一位青年好像听到了我们的谈话，朝我们这边走来。汽车还在颠簸，只见他每走一步就要换一个扶着的东西，小心而艰难地站到了我们身边后，问“你们要在哪儿下车?”说罢，好像怕我们误会似的，又补了一句，“我看看我知不知道路，帮你们个小忙。”
车内灯光很亮，照在身上，有一些温暖的气息。真是一个好人啊，这么远跑过来告诉我们路。我心里这样想，“我们要去浙江大学西溪校区。”这句话不由地说了出来。妈妈也用带着期待的眼神看着青年。
可青年脸上露出为难的表情，说：“这样啊…我也不太清楚，我印象中好像有这一站。”我心里有些失落，但已经很感谢他了，正想说谢谢，青年却又说了一句出乎我意料的话：“要不我去问问司机吧!”话刚说完，他便转身往司机那边走。望着他的背影，“活雷锋”三个字浮现在我的脑海，心里不只是感激，更多的是温暖。
车还在颠簸，青年像来时一样，坚定，困难地走回去。他很快又走了回来，说：“问过了，有浙江大学那一站，你们再过两站下车就行了。”趁这个机会，我赶紧说了声：“真是太谢谢了!”语气里满是真挚。青年笑了笑说：“不用谢。”说罢就回过头去了。
车在一路颠簸中到站了，我下车时又说了一句谢谢就匆匆下车了。外面很冷，空气中飘着桂花香，甜腻腻的。看着前面散发出朦胧光芒的霓虹灯，想到那个青年，温暖又浮上心头。
和陌生人故事初三作文 篇六
我见过许多陌生人，可是让我印象最深的还是那一位叔叔。
有一天，我上学的时候看见一位头发苍白的老奶奶牵着他的小孙女去上学，不知不觉中小女孩松开了奶奶的手，独自一人跑到马路中间。这可把那奶奶急坏了：“乖孙女！快回来，快回来！”可小女孩似乎没听到，仍在马路上。
就在这时，一辆重型货车犹如死神正在向那小女孩冲去！司机正被小女孩的突如其来的举动弄得不知所措，汽车像脱了缰的野马向前飞奔。周围群众都惊呆了，个个束手无策，谁也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶吓得昏了过去。我的心也吓得怦怦直跳。
说时迟，那时快。就在这千钧一发的时刻，只见一位20来岁的陌生人挺身而出！只见他像箭一样的脚步冲了出去，抱起小女孩，用力向马路边一扑，成功救下小女孩。那位陌生人把小女孩送到老奶奶面前，老奶奶高兴地把小女孩搂在怀里，亲了又亲。人们都向这位陌生人投去赞许的目光。
陌生人走了，消失在来来往往的人群中，我们的社会多么需要这样见义勇为的人！
