四年级上册语文复习题

四年级上册语文复习题

  要想学习好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。下面是小编为大家整理的四年级上册语文复习题,仅供参考,欢迎阅读。

  一、填空:26分

  1、钱塘江大潮,自古以来被称为( ),这和当地的特殊地形有关。杭州湾外宽内窄,呈( ),东面的湾口宽达一百公里,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有( )公里。

  2、号称“世界屋脊”的高原是我国的( ),这里有世界上最深最长的河流峡谷——( ),峡谷平均深度( )米,最深处达( )米,仅次于这条大峡谷的有美国的( )大峡谷,秘鲁的( )大峡谷。

  3、截至2003年7月,我国已有( )处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产共( )处,我知道的有( )、( )、( )、( )等。自然遗产共( )处,自然文化遗产共( )处。

  4、我国的长城全长约( )里;北京颐和园的长廊有七百多米长,分成( )间;秦始皇兵马俑坑总面积( )平方米,差不多有( )个篮球场那么大,兵马俑近( )个。

  5、______年10月15日至16日,我国进行首次载人航天发射,______年10月12日,神舟六号成功发射。_____年10月24日,嫦娥一号成功发射。我国航天事业的发展迅速,可以用( )这个成语来形容。

  二、作家与作品:11分

  作家:萧红、法布尔、王尔德、埃林.彼林、丰子恺、叶.诺索夫、老舍、亚米契斯、肖复兴、叶圣陶、屠格涅夫

  作品:《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《幸福是什么》、《火烧云》、《白鹅》、《白公鹅》、《猫》、《那片绿绿的爬山虎》、《卡罗纳》、《爬山虎的脚》、《麻雀》。

  把作家与他的作品搭配,并写在相应的横线上:

  中国作家作品:_______________________________________________

  外国作家作品:_______________________________________________

  三、日积月累:15分

  1、绿水本无忧,因风皱面;___________________________(2分)

  2、业精于勤,荒于嬉;_____________________________(2分)

  3、莫以( )小而不为,莫以( )小而为之;(1分)

  4、四面荷花三面柳,一城____半____湖。(1分)

  5、不识庐山真面目,_____________________;与这句意思相近的的俗语是:_________________________________。(2分)

  6、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,出自_____代诗人______写的《____》,人们往往在( )的情况下引用这首诗。(4分)

  7、人们用“杏林”来称颂医生,用___________或__________等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。(2分)

  8、周恩来在少年时代就立下了_________________________的志向。(1分)

  四、读一读,想一想下面的词语有什么规律,按规律再写几个。4分

  1、枣红 米黄 天蓝 银白 雪白 墨黑 ( ) ( ) ( )

  2、鸟鸣 猿啼 狗吠 马嘶 虎( ) 狮( )

  3、龙潭 虎穴 猪圈 狗窝 蛇( ) 兔( ) 牛( )

  五、关于人体的名称有很多比喻,你能写出来吗?5分

  心脏(中心或要害的部位)

  手腕(手段)

  _____(暗中采取的行动)

  _____(领袖人物)

  _____(交通要道)

  _____(紧密相连,不可分割的关系)

  _____(刺探消息的人)

  六、默写二首有关送别的古诗。10分

  _____________________ _____________________

  _____________________ _____________________

  _____________________ _____________________

  _____________________ _____________________

  _____________________ _____________________

  七、写出本学期教材中曾出现的名言(至少两句)4分

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

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  八、阅读理解

  (一)秦兵马俑(片段)

  每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的.呼吸声。

  1、联系上下文解释词语。(2分)

  形态各异:________________________________________________

  若有所思:________________________________________________

  2、这段话是围绕_______________________这句话来写的。(1分)

  3、“走进它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声”。这句话你怎么理解的。(2分)

  4、用“有的……有的……有的……有的……”写一段话。(3分)

  (二)小燕子和大野猫

  刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候,惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它,便在伙伴们面前夸耀自己。

  一天,它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事,一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫,便大声叫了起来□快跑吧□当心大野猫吃了你□

  小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼,说:“没出息的家伙!你们不知道连小白兔都怕我吗?大野猫绝不会比小白兔的本领大,我只要一瞪眼,大野猫就会吓跑的。你们等着瞧吧!”

  小燕子真的瞪起眼向大野猫扑去……

  1、给选文第二自然段画线部分的文字加上标点符号。2分

  2、造句。4分

  夸耀——______________________________________________________

  轻蔑——______________________________________________________

  3、将下面的句子用直接叙述的方法写出来。2分

  你们不知道连小白兔都怕我吗?

  _________________________________________________________

  4、小燕子向大野猫扑去结果会怎样?请把故事续编下去。5分

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  5、读了这篇短文后,你有什么体会?4分

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