纸杯动物教学设计【精简3篇】

纸杯动物教学设计 篇一

在幼儿园教学中，引入创意教学可以激发孩子们的兴趣，提高他们的动手能力和想象力。纸杯动物教学设计是一个非常有趣的主题，可以让孩子们通过动手制作纸杯动物，学习动物的形态和特征，同时培养他们的观察和动手能力。

首先，教师可以准备好一些不同颜色和大小的纸杯，让孩子们根据自己喜欢的动物选择合适的纸杯。然后，教师可以向孩子们展示一些简单的动物造型，比如猴子、大象、狮子等，让他们仿照制作。在制作的过程中，教师可以引导孩子们观察动物的特征，比如猴子的长尾巴，大象的长鼻子等，让他们在动手的过程中学习动物的形态和特征。

除了制作纸杯动物外，教师还可以设计一些相关的游戏和活动，比如动物叫声猜猜看、动物行为模仿等，让孩子们在游戏中学习动物的习性和特点。同时，教师还可以引导孩子们用纸杯搭建动物的家园，比如猴子的树屋、大象的森林等，让他们发挥想象力，创造出属于动物的世界。

通过纸杯动物教学设计，孩子们不仅可以学习动物的形态和特征，还可以培养他们的观察力、想象力和动手能力，让他们在玩中学，在学中玩，享受快乐的教育过程。

纸杯动物教学设计 篇二

纸杯动物教学设计是一种寓教于乐的教学方式，通过制作纸杯动物，可以激发孩子们的兴趣，提高他们的动手能力和创造力。在实施纸杯动物教学设计时，教师需要注意以下几点：

首先，教师需要提前准备好所需的材料，包括不同颜色和大小的纸杯、彩色纸、胶水、剪刀等。在制作纸杯动物之前，教师可以向孩子们介绍一些常见的动物形态和特征，让他们有一个基本的认识。然后，教师可以向孩子们展示如何用纸杯制作动物，比如将纸杯剪裁成动物的头部、身体、尾巴等部分，然后用彩色纸装饰，让孩子们仿照制作。

其次，教师需要引导孩子们在制作纸杯动物的过程中，培养他们的观察力和动手能力。比如，教师可以让孩子们观察动物的形态和特征，然后用纸杯模仿制作，让他们动手实践，提高他们的动手能力。同时，教师还可以设计一些与动物有关的游戏和活动，比如动物叫声猜猜看、动物行为模仿等，让孩子们在游戏中学习动物的习性和特点。

通过纸杯动物教学设计，孩子们不仅可以学习动物的形态和特征，还可以培养他们的观察力、动手能力和创造力，让他们在快乐的教育过程中获得知识和能力的提升。愿纸杯动物教学设计成为幼儿园教学中的一种常见教学方式，为孩子们带来更多的乐趣和收获。

纸杯动物教学设计 篇三

纸杯动物教学设计

　　作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编收集整理的纸杯动物教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　活动目标：

　　1、能综合运用剪、贴、画等技能将纸杯制作成动物

　　2、知道“变废为宝”可以从我们的身边做起

　　活动准备：

　　1、资料准备：纸杯、、记号笔、即时贴、剪刀、双面胶

　　2、课件：纸杯变化物

　　3、环境安排：安排森林场景，其中放有各种造型的纸杯动物

　　一、欣赏纸杯动物，引起制作兴趣

　　快瞧！那儿有好多小动物，我们一起去看看吧！

　　提问：

　　这些动物都是用什么资料制成的？

　　我们也来学学纸杯动物的制作方法吧！

　　二、制作步骤讲解（课件）

　　1、整只杯子的处置步骤：

　　你觉得用整只杯子能做出什么动物？

　　以马为例

　　2、半只杯子的'处置步骤：

　　用半只杯子能做出什么动物？

　　以乌龟为例

　　3、杯底的处置步骤：

　　你觉得用杯底能做出什么动物？

　　以小兔为例

　　除了这三种方法，还有其他制作方法吗？比方说可不可以把两只杯子结合在一起做成一只小动物呢？

　　三、幼儿制作，教师巡回指导

　　1、指导幼儿能合理利用纸杯的不同特点和花纹进行创作，并鼓励幼儿大胆造型。

　　2、制作时要时刻坚持桌面、地面的整洁

　　制作时边放纸杯动物课件，提供幼儿欣赏

　　四、作品展出

　　小结：原来纸杯有这么大的用处，以后大家用一次性纸杯喝完水，千万别把它扔掉啦！只要我们动动手就能把它变成小动物哦！