《责任心的培养》教学设计【精彩3篇】

《责任心的培养》教学设计 篇一

在培养学生责任心方面，教师需要设计一些具体的教学活动来引导学生树立责任心。首先，教师可以通过课堂讨论的方式，让学生分享自己在学习、生活中遇到的责任问题，引导学生思考责任的重要性。通过分享和讨论，学生可以更好地意识到责任对于个人发展的重要性，从而激发起他们的责任心。

其次，教师可以设计一些小组活动，让学生在小组中合作完成任务。在任务分配时，教师可以要求学生明确每个人的责任，并在活动结束后进行总结和评价。通过小组合作，学生可以体会到责任分工对于任务完成的重要性，从而激发起他们的责任感。

另外，教师还可以通过角色扮演的方式，让学生扮演不同的角色，并体验在不同角色下的责任感。例如，让学生扮演家长、老师、学生等角色，让他们体验到不同身份下的责任和义务。通过角色扮演，学生可以更好地理解责任的内涵，从而更好地树立责任心。

最后，教师可以通过实践活动来培养学生的责任心。例如，组织学生参加社会实践活动、志愿者活动等，让他们在实践中体验到责任感。通过实践，学生可以感受到责任的重要性，并在实践中逐渐培养和提升自己的责任心。

综上所述，通过设计各种教学活动，可以有效培养学生的责任心。教师在教学中应该注重引导学生树立责任意识，让他们在实践中体验责任，从而逐渐培养和提升自己的责任心。

《责任心的培养》教学设计 篇二

责任心是每个人都应该具备的重要品质，而如何培养学生的责任心，是每个教师都需要思考和关注的问题。在教学设计中，可以通过以下几个方面来培养学生的责任心。

首先，教师可以通过设立目标和规则的方式来引导学生树立责任心。在每节课或每个学期的开始，教师可以和学生一起制定学习目标和规则，并明确每个人的责任。通过设立目标和规则，可以让学生明确自己的责任和义务，从而激发起他们的责任心。

其次，教师可以通过激励和奖励的方式来培养学生的责任心。在学生表现出责任心的时候，教师可以及时给予肯定和奖励，让学生感受到责任带来的成就感和满足感。通过激励和奖励，可以增强学生的责任心，使他们更加愿意承担责任。

另外，教师还可以通过案例分析的方式来引导学生树立责任心。在课堂上，教师可以选取一些真实的案例来让学生分析案例中的责任问题，并讨论责任的重要性。通过案例分析，可以让学生更好地理解责任的内涵，从而提升他们的责任意识。

最后，教师可以通过定期反馈和评价的方式来培养学生的责任心。在学生完成任务后，教师可以及时给予反馈和评价，让学生了解自己的责任履行情况，并及时调整和改进。通过反馈和评价，可以帮助学生不断提升责任心，使责任感更加深入人心。

总之，责任心的培养是一个长期的过程，需要教师和学生共同努力。通过不同的教学设计和方法，可以有效培养学生的责任心，让他们在学习、生活中都能够承担起自己的责任，做一个有责任心的人。

《责任心的培养》教学设计 篇三

《责任心的培养》教学设计

　　教学内容：

　　如何培养自己的孩子做一个负责的人

　　教学目的：

　　1、使家长深刻深刻理解责任心的教育对孩子成长的重要意义。

　　2、帮助家长学习如何培养孩子的责任心，使孩子懂得共同担当的方法，学会理解关心他人。

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　各位家长，大家好！今天，我们共同来探讨一个孩子成长道路上很重要的问题，如何培养孩子做一个勇于担当负责的人。

　　我们先来看看在家庭，中我们经常看到的情况：长辈对孩子关心倍致、疼爱有加，可是孩子吃东西时却想不到他们；长辈生病了，孩子却只顾自己玩耍，不去关心他们，有的甚至还吵着要求大人陪他玩。孩子报喜不报犹，在与别人产生矛盾时，先说别人的原因。

　　在来看看学校，我们随时都可以看到或听到学生不负责任的事情。如：忘了带学习用品，作业没做完就去玩了；打扫卫生，扫把扔一地就不见人影了；等等情形，不胜枚举。那么是不是我们的学生记性不好，是不是所有的学生都得了健忘症呢？答案是否定的。其实一个很重要的原因是：我们的孩子没有被培养起自己的责任心，不知道去理解关心他人。

　　二、问题探讨

　　（一）孩子责任心缺乏原因分析

　　家长都希望孩子有责任心，敢担当。可孩子的责任感并不是与生俱来的，也不能在一定的年龄自动出现。责任感需要在长年累月的生活中去经历和体会不同的情境下才能慢慢觉得的。造成孩子缺乏责任心的原因主要有两个：

　　第一，孩子没有独立负责的机会。

　　第二，我们没有教会孩子如何对自己负责，如何对别人、对社会负责。

　　（二）如何培养孩子的责任心

　　各位家长，我们知道：一个对家庭、对社会负责的人，才会让人感到可信任；一个对生活、对事业负责的人，才会不断地进取；一个对民族、对国家负责的人，才会去献身、去贡献。所以我们教育自己的孩子至少明白两个问题：

　　1、什么是责任心？

　　2、有责任心的人应该承担哪些责任？

　　家长应明确告诉孩子一个有责任心的小学生应该承担的责任主要有以下几个方面：

　　1、对自己负责

　　对自己的学习、品格、生活和时间负责。

　　2、对他人负责

　　①礼貌待人，宽容大度，说话文明，不做伤害别人的事，不打扰别人的工作、学习和休息。同学之间互相帮助、互相关心、共同进步。

　　②注意约束自己的言行，诚实不说谎话。

　　③懂得为他人着想，有同情心，不歧视弱是群体，能伸出热忱的.手帮助他人。

　　3、对学校负责

　　①知道自己是学校集体中的一员，要热爱集体，关心集体，积极参加集体活动，遵守学校的各项规章制度，维护学校形象，以学校为容，为学校争光。

　　②尊敬老师，尊敬老师的劳动，勇于承担学校、老师教给的各项任务，并负责到底，做好老师的小助手，虚心接受老师的批评教育。

　　③在学校穿校服，举止文明，把学校、班级当作自己的家，积极创造良好和谐的校园环境，懂得集体的利益高于个人的利益。

　　4、对家庭负责

　　①知道父母的生日，孝敬长辈，关心父母，热爱家庭每一个成员，主动和父母沟通，多听父母对自己在各个方面的指导和建议，不辜负家长对自己的期望，在家做父母的好孩子。

　　②作为家庭的成员要勤俭节约、不乱花钱，了解长辈的辛苦、劳累，主动帮忙承担一定数量的家务劳动，减轻父母的负担，懂得以实际行动回报家人的培养。

　　（三）培养孩子责任心的途径

　　（1）让孩子学会自我服务，给孩子理智的爱。

　　（2）鼓励孩子勇敢地承担责任。

　　（3）让孩子品尝一下苦果。

　　（4）给孩子一个好的榜样

　　（5）让孩子参与家庭生活

　　（6）要求孩子做事有始有终

　　（7）坚持正面教育，多鼓励、表扬，少指责、批评。

　　三、交流总结。

　　家长交流心得体会，教师做总结

　　四、作业：

　　家长和孩子做一次心灵沟通，和和孩子一起努力，家长做好榜样，尽早培养孩子的责任意识。