二年级下册美术教学计划【精简3篇】
二年级下册美术教学计划 篇一
随着学生进入二年级下册，他们对于美术的兴趣和能力也在逐渐增强。因此，在这个阶段，我们需要设计一份富有趣味性和挑战性的美术教学计划，帮助学生提升他们的创造力和审美能力。
首先，在本学期的美术教学中，我们将注重培养学生的绘画技巧。通过教授基本的素描、色彩和构图知识，帮助学生掌握绘画的基本技能。同时，我们还将引导学生进行写生练习，让他们通过观察生活中的事物，提高绘画的观察力和表现力。
其次，我们将通过手工制作的方式，培养学生的动手能力和创造力。在本学期的美术课上，我们将设计各种手工制作项目，如剪纸、折纸、泥塑等，让学生动手实践，体验美术的乐趣和成就感。
此外，我们还将引导学生进行美术作品的欣赏和评价。通过展示名家作品和学生作品，帮助学生提升对于美术作品的审美能力和理解能力。同时，我们还将组织学生参观美术展览和画廊，让他们亲身感受艺术的魅力。
最后，在本学期的美术教学中，我们将注重培养学生的团队合作精神。通过设计合作性强的美术项目，让学生学会与他人合作、交流和分享，培养他们的团队协作能力。
通过以上的教学计划，我们相信学生们将在二年级下册的美术课上取得更大的进步和成就，让他们在艺术的世界中展现自己的才华和创造力。
二年级下册美术教学计划 篇二
在二年级下册的美术教学中，我们将注重培养学生的创造力和想象力，帮助他们更好地表达自己的情感和思想。因此，我们将通过以下几个方面的教学内容和活动，激发学生的艺术潜能和创作能力。
首先，我们将引导学生进行自由创作。在美术课上，我们将给予学生更多的自由空间和创作机会，鼓励他们发挥想象力，勇敢尝试新的艺术表现形式，创作出属于自己的作品。
其次，我们将通过跨学科的方式，拓展学生的美术视野。在美术课上，我们将结合其他学科的知识，设计跨学科的美术项目，如用绘画表现数学几何知识、用手工制作展现历史文化等，帮助学生将不同学科的知识融会贯通，提升他们的综合素养。
同时，我们还将注重培养学生的艺术品味和审美情趣。通过学习名家作品和不同艺术流派的风格，帮助学生培养对于艺术的热爱和理解，提升他们的审美能力和艺术鉴赏水平。
最后，我们将鼓励学生参加美术比赛和展览。通过参加各种美术比赛和展览，让学生展示自己的作品，与他人交流和学习，提升他们的自信心和表现能力，激发他们对美术的热情和追求。
通过以上的教学内容和活动，我们相信学生们将在二年级下册的美术课上得到更全面的发展和提升，让他们在美术的世界中展现出自己独特的艺术魅力和才华。
二年级下册美术教学计划 篇三
二年级下册美术教学计划
合理制定了教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了上学年教学任务。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：
一、学生现状分析：
二年级共五个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。
二、教学内容分析：
（一）全册教材简析：
第二册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索
（二）、教学总目标：
（1）、认知目标：
通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。
（2）、智力能力目标：
培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的`感知能力。
（3）、思想品德目标：
培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。
（三）教材中重点、难点（简要分析）：
本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
（四）教学的主要措施：
1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。
2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。
三、教学进度表：
周次课题
1添画
2给画游戏
3纸盒变家具
4和妈妈在一起
5茂密的花
6吊饰
7节节虫
8出壳了
9头饰设计
10艺术作品中的动物
11我的收藏卡
12假如我是巨人
13拓印树叶真有趣
14做笔筒
15画夜景
16画影子
17认识身边的树
18给画中的节日
19我喜欢的鸟
