一年级数学《比一比》教学计划【经典3篇】
一年级数学《比一比》教学计划 篇一
在一年级的数学教学中，《比一比》是一个非常重要的概念。通过比较大小，孩子们可以培养对数字大小的感知能力，同时也可以锻炼他们的逻辑思维能力。下面是我设计的一年级数学《比一比》教学计划：
第一节课：认识“大”“小”
在这节课上，我会首先让学生通过比较生活中的实物，认识“大”“小”的概念。比如让他们比较一只苹果和一颗樱桃的大小，让他们找出更大的一方。通过这种直观的比较，学生能够更容易地理解“大”“小”的概念。
第二节课：比较数字大小
在第二节课上，我会引入数字的比较。我会给学生出一些数字大小的题目，让他们用大于、小于、等于的符号来表示数字之间的大小关系。比如让他们比较3和5的大小，让他们写出3<5。通过这种练习，学生可以进一步巩固数字大小的概念。
第三节课：综合练习
在最后一节课上，我会给学生一些综合性的练习题，让他们将前两节课学到的知识运用到实际问题中。比如让他们比较两个数的大小，然后写出符号表示。通过这些练习，学生可以更好地掌握比较大小的技巧。
通过这样的教学计划，我相信学生们可以在轻松愉快的氛围中学会《比一比》这个重要的数学概念。
一年级数学《比一比》教学计划 篇二
在一年级数学教学中，引入《比一比》这个概念是非常重要的。通过比较大小，学生能够培养对数字大小的感知能力，同时也可以锻炼他们的逻辑思维能力。下面是我设计的一年级数学《比一比》教学计划的延伸：
第一节课：比较不同单位的长度
在这节课上，我会让学生比较不同单位的长度，比如比较一条绳子和一根铅笔的长度，或者比较一米和一厘米的长度。通过这样的练习，学生可以更好地理解不同单位之间的大小关系。
第二节课：比较不同单位的重量
在第二节课上，我会引入比较不同单位的重量的概念。比如让学生比较一块石头和一根铁棍的重量，或者让他们比较一千克和一克的重量。通过这些比较，学生可以更好地理解不同单位之间的重量关系。
第三节课：实际问题练习
在最后一节课上，我会给学生一些实际生活中的问题，让他们运用前两节课学到的知识来解决问题。比如让他们比较两个物体的长度或重量，然后写出大小关系。通过这些实际问题的练习，学生可以更好地掌握比较大小的技巧。
通过这样的延伸教学计划，我相信学生们可以在更广泛的领域内掌握《比一比》这个重要的数学概念，为他们的数学学习打下坚实的基础。
一年级数学《比一比》教学计划 篇三
苏教版一年级数学《比一比》教学计划
一、教学目标
1.知道“同样多”、“多”、“少”地含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。
2、通过操作、观察，初步体验数感。
3、初步培养观察、表达能力及合作能力。
二、预计教学时间：
1节
三、教学活动
(一)创设情景，激发学习兴趣
1、呈现小猪、小兔盖房子的主题图。谁能根据图编一个故事?先给学生2~3分钟组独立观察思考图，然后请学生说说图中的故事。
2、下面我们来看看这个故事中藏着那些数学知识。
(二)学习新知
1、认识“同样多”
(1)教师：图中有几只兔子?一只兔子搬几块砖?(学生一边回答，教师一边在黑板上贴小兔子的头像和砖头的图像)。一只兔子搬一块砖，小兔子的只数和转头的块数谁多谁少?(学生回答后教师总结：1只兔子对1块砖，没有多余的砖头，也没有多余的兔子，我们就说兔子和转头的数量同样多。这样一个对一个的比较方法叫一一对应。要求学生口头说：兔子和砖同样多。
板书：兔子和砖同样多
(2)教师：图中还有那些物体的数量是同样多的?(苹果和小猪、小兔和小板凳、小兔和萝卜)(学生找出后要让学生说说谁与谁同样多，有意识地培养学生的数学语言表达能力。)
(3)动手操作，先在老师引导下摆处与5个梨同样多的苹果图片，接着用铅笔柏同样多的橡皮，以及同桌合作，一个发指令，一个摆图片，训练学生的合作与动手操作能力。
2、学习“多一些”，“少一些”
(1)比一比
教师：观察图中一共有几只小猪?一共有几根木头?(学生一边说，教师一边在黑板上贴相应的图片。)
一只小猪对一根木头，有没有多余的小猪?有没有多余的.木头?
是小猪多还是木头多?怎么知道木头比小猪多?
(2)连一连
教师：我们用连线的方法，一只小猪对一根木头(教师边说边示范连线)小猪都对上了，而木头还多出一根。说明木头多，小猪少，我们还可以说木头比小猪多，小猪比木头少。(板书：木头比小猪多一些，小猪比木头少一些)(要求学生跟着说，学会说完整的话)
(3)说一说
教师：图中还有那些物体可以比?(苹果和小兔、小猪和小板凳、小兔和小猪、小猪和胡萝卜等)(要求学生先同桌找一找，说一说，然后全班说，要求把话说完整。)
(4)动手操作
A、第一行摆4个圆，在圆的下面摆三角形，三角形比圆多一个。第二行摆几个三角形?
B、第一行摆5朵花，第二行摆的比第一行少一朵，第二行摆几朵?
C、同桌两人先一人摆出两种物体的，另一人用“谁比谁多几个”和“谁比谁少几个”的句子说一说摆的结果。然后交换角色。
以上就是为大家提供的一年级数学《比一比》教学计划，希望对大家的教学工作有帮助！
