植物的叶语文课教学反思

植物的叶语文课教学反思

  《植物的叶》是三年级上册植物单元中的第五课,教材把它放在了学习完大树、小草和水生植物的后面,可能是让学生在学习认识植物的基础上在提出叶子的结构。但是我认为把这一课放在《我观察的大树》后面比较好。因为前面刚观察了大树(观察的方面包括:大树的叶、大树的树干、还有树冠),对大树的叶子有了初步的认识,如果我们在按课本的顺序学习《大树和小草》就会淡化学生观察叶子的印象,也会影响学生比较大树和小草,我们课本中大树的代表是樟树或是梧桐树他们的叶子有叶柄和叶片组成,但是我们的小草的代表是狗尾草,它的叶子却是没有叶柄的,如果没有叶的结构做基础学生很难发现大树和小草叶的不同。还有水葫芦水葫芦票在水面上的秘密就是,水葫芦膨大的叶柄里充满了空气,使它很轻,水葫芦才能浮在水面上。如果没有叶的结构做基础我们又怎么解释膨大的部分呢?我们应怎么解释?

  综上原因我认为《植物的叶》应提到前面上,这样一来可以方便学生的`观察植物的叶,二来可以帮助学生比较植物的叶有什么不同,加深学生对植物的叶的理解。

  附:由于适应不同的环境条件,叶片的形态多种多样。在每个叶柄上只长一片叶子的叶叫做单叶,如向日葵、玉米、桑树的叶;在每个叶柄上同时生长两个或两个以上叶片的叶叫做复叶,如槐树、含羞草、花生的叶。叶子的形状有的像鸡蛋一样,叫卵形叶,如苹果树、桑树的叶;叶子的形状有的梭镖的头,叫披针形叶,如柳树、竹子的叶;叶子的形状有的像人的手掌,叫掌形叶,如枫树、蓖麻的叶;叶子的形状有的像一把打开的折扇,叫扇形叶,如银杏树的叶;叶子的形状有的一条带子一样,叫带形叶,如玉米、狗尾草的叶;叶子的形状有的像心脏的形状一样,叫心形叶,如甘薯、牵牛花的叶;叶子的形状有的圆圆的,叫圆形叶,如黄栌树的叶;叶子的形状有的尖尖的,像针一样,叫针形叶,如松树的叶;叶子的形状有的像鳞片一样,叫鳞形叶,如侧柏的叶。还有很多植物有各种形状的叶,如葱的叶子像一根根管子,有的植物学家把它称为管形叶;鹅掌楸的叶子形状像鹅的脚,所以被叫做“鹅掌楸”,又因为叶片的形状特别像从前人们穿的马褂,所以又叫做“马褂木”。

相关文章

为中华之崛起而读书教学反思(实用3篇)

《为中华之崛起而读书》 是人教版课标实验教材四年级上册的一 篇精读课文。 下面是小编为大家提供为中华之崛起而读书教学反思相关内容的文章,以帮助大家更快的找到所需内容!...
教学资料2017-09-05
为中华之崛起而读书教学反思(实用3篇)

乘法的初步认识教学设计【优质6篇】

作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢?下面是小编精心整理...
教学资料2012-09-05
乘法的初步认识教学设计【优质6篇】

求一个数的几分之几是多少教学反思

本课的解决问题,实际上是求一个数的几分之几是多少的应用题,是学生学习分数应用题的起始内容,在本课教学中,我努力做到了以下几点: 一、创设情境,激发兴趣 教育心理学研究表明:在学生参与课堂学习的过程中,...
教学资料2016-08-04
求一个数的几分之几是多少教学反思

轴对称图形教学反思(优秀6篇)

作为一位刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的轴对称图形教学反思(通用20篇),欢迎阅读与收藏。  轴对...
教学资料2018-07-01
轴对称图形教学反思(优秀6篇)

语文教学反思的重要性有哪些(精选4篇)

语文教学反思的重要性有哪些一拿到一篇课文,先要看看这篇课文所在单元的教学重点和教学目标,这篇文章在单元中处在什么地位。这时一定要看单元说明,因为单元说明往往指明了该单元的学习内容、学习要求或是学习方法...
教学资料2019-03-08
语文教学反思的重要性有哪些(精选4篇)

林中小溪教学设计【优秀3篇】

教学目标:1、在诵读中,领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量,把握作者的思想感情脉络,理解作者的人生信念。2、学习由景生情,由情而悟,一气呵成的写作方法。找出眼前景与人生感悟两者之间的对应关系。3、...
教学资料2016-09-02
林中小溪教学设计【优秀3篇】