中学学校教学计划

中学学校教学计划

  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:

  本学期所教班级

  科目:数学班级:七年级(1)班七年级(6)班

  教学内容安排:完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。

  一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

  1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

  2、加大对自己和学生的自我分析和解剖。

  二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

  2、加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

  3、加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

  4、加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

  5、“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的.教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

  6、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  7、针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

  8、总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

相关文章

暗示的意思, 暗示的解释【优质3篇】

【词语】 暗示 【全拼】: 【ànshì】 【释义】: (1)不明白表示意思,而用含蓄的言语或示意的举动使人领会:他用眼睛~我,让我走开。(2)一种心理影响。用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受...
教学资料2019-06-01
暗示的意思, 暗示的解释【优质3篇】

《分数乘分数》2教学反思(实用3篇)

《分数乘分数》(2)教学反思本节课的重点是理解一个数乘分数的意义,掌握一个数乘分数的计算法则,同样也是难点。我在教学中尝试着让学生通过折一折、画一画,以直观的方法让学生在理解分数乘分数的意义的...
教学资料2018-04-07
《分数乘分数》2教学反思(实用3篇)

一年级第二册《有趣的半圆形》教学设计(经典3篇)

课时: 1课时 学习领域 :造型*表现 教材简析: 本课是引导学生认识半圆形、并能通过自己的创造活动对半圆形进行艺术改造,变化出各种不同的景物。 教学目标: 1、引导学生尝试把半圆形进行添加、组合,变...
教学资料2011-03-07
一年级第二册《有趣的半圆形》教学设计(经典3篇)

课文《珍珠鸟》的教学设计(优秀3篇)

教学要求1.学习和掌握本课的生字词。理解“信赖”等词语。2.理解课文内容,感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境,精心呵护它们,逐渐得到了它们的依赖。揣摩课文的表达方式。3.理解“信赖,往往...
教学资料2012-05-09
课文《珍珠鸟》的教学设计(优秀3篇)

部编版二年级下册雷雨教学反思(精简5篇)

《雷雨》用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,小编在此整理了部编版二年级下册雷雨教学反思,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!部编版二年级下册雷雨教学反思1《雷雨》这一课用...
教学资料2018-01-03
部编版二年级下册雷雨教学反思(精简5篇)

班主任教育随笔(优秀6篇)

在日复一日的学习、工作生活中,大家都听说过随笔吧?有的可能还经常写随笔?随笔是一种散文体裁,也可以是听课、读书时所作的记录。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢?下面是小编为大家收集的班主任教育随笔,希望...
教学资料2014-06-02
班主任教育随笔(优秀6篇)