八年级体育教学计划(通用3篇)

八年级体育教学计划 篇一

为了更好地促进学生身体健康和全面发展，制定了八年级体育教学计划。本教学计划旨在帮助学生掌握基本体育技能，培养团队合作精神，增强体育竞技能力。

首先，教学计划将注重学生的基本体育技能训练。学生将学习各种体育项目的基本动作和规则，如篮球、足球、排球、羽毛球等。通过系统的训练，学生将提高技能水平，增强自信心，培养对体育运动的兴趣和热爱。

其次，教学计划还将重点培养学生的团队合作精神。在体育课上，学生将分组进行各种团队活动和比赛，如接力赛、篮球比赛等。通过团队合作，学生将学会互相支持、协作配合，培养团队意识和团结精神。

最后，教学计划将注重提高学生的体育竞技能力。通过定期的体育比赛和锻炼，学生将有机会展示自己的体育才华，提高竞技水平。同时，学生还将学会尊重对手、遵守规则、团结友爱，培养良好的体育道德品质。

总的来说，八年级体育教学计划旨在通过系统的训练和活动，帮助学生全面发展，提高体育技能，培养团队合作精神，增强体育竞技能力。相信在这样一个全面的教学计划下，学生们将在体育领域取得更大的进步和成就。

八年级体育教学计划 篇二

八年级体育教学计划的实施是为了更好地促进学生身体健康和全面发展，培养学生的体育素养和团队合作精神。本文将介绍具体的教学内容和教学方法。

首先，教学内容包括篮球、足球、排球、羽毛球等多种体育项目。学生将学习各项体育项目的基本动作、规则及战术技巧。通过系统的训练和练习，学生将掌握这些技能，提高体育水平。

其次，教学方法将注重实践和体验。在体育课上，学生将通过模拟比赛、分组训练等形式，亲身体验体育运动的乐趣和挑战。通过实践，学生将更好地理解体育项目的规则和技巧，增强学习兴趣。

另外，教学计划还将注重培养学生的团队合作精神。学生将分组进行各种团队活动和比赛，如接力赛、篮球比赛等。通过团队合作，学生将学会互相支持、协作配合，培养团队意识和团结精神。

总的来说，八年级体育教学计划将通过丰富多彩的教学内容和灵活多样的教学方法，帮助学生提高体育技能，培养团队合作精神，促进全面发展。相信在这样一个系统全面的教学计划下，学生们将在体育领域取得更大的进步和成就。

八年级体育教学计划 篇三

八年级体育教学计划范文

　　一、教学目标

　　1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、积极主动地得到发展。

　　2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。

　　3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员，如建立校篮球队，田径队等兴趣小组，为高一级学校输送人才。

　　二、教材情况分析

　　由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的`方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。

　　三、主要任务

　　1．以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局；

　　2．以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质；

　　3．以省教厅颁定升学体育考试项目组合为教学中心，结合初中毕业生的体育成绩来看，今后的体育重点应提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习；

　　四、具体实施、措施

　　1、进度按计划进行；

　　2、课堂集中人数由体委负责；

　　3、场地检查、安全措施要详细；

　　4、器材归还由体委分配；

　　5、每学期最少有两节理论授课。