小班的第二学期的健康教学计划【精彩3篇】

小班的第二学期的健康教学计划 篇一

在小班的第二学期，健康教育将继续是我们重点关注和推动的领域。通过有趣而富有启发性的活动，我们将帮助孩子们建立健康的生活习惯，提高他们的健康意识和自我保护能力。

首先，我们将注重饮食健康的教育。通过制作简单的健康食谱和小吃，让孩子们亲自动手参与其中，了解不同食材对健康的影响，培养他们对健康饮食的兴趣。我们还将邀请营养师来校进行专题讲座，向家长和孩子们传授营养知识，提倡多样化饮食，避免过多摄入垃圾食品。

其次，我们将开展体育锻炼和运动健康的教育。在户外活动中，我们将组织各种有趣的体育游戏和运动课程，让孩子们在玩耍中学会运动技能，增强体质和协调能力。同时，我们将教导孩子们正确的运动姿势和注意事项，培养他们的运动习惯，预防运动伤害，保持身体健康。

除此之外，我们还将进行心理健康的教育。通过绘本故事、角色扮演和团体讨论等形式，引导孩子们认识自己的情绪和情感，学会正确表达和处理情绪，培养积极的心态和良好的人际关系。我们还将邀请心理专家来校进行心理健康咨询，帮助孩子们解决困扰和烦恼，建立健康的心理素质。

总之，小班的第二学期的健康教学计划将全面推进，涵盖饮食、运动和心理健康等多个方面，旨在帮助孩子们养成健康的生活习惯，促进他们身心健康的全面发展。我们相信，在这样一个积极向上的教学氛围中，孩子们将茁壮成长，拥有更加健康快乐的童年。

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小班的第二学期的健康教学计划 篇二

小班的第二学期即将开展健康教学计划，我们将通过多种形式和活动，引导孩子们树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，促进他们的身心健康成长。

首先，我们将开展口腔卫生的教育。口腔健康是身体健康的重要组成部分，我们将邀请口腔医生来校为孩子们进行口腔健康检查和讲解，教导他们正确的刷牙方法和口腔卫生习惯，提倡定期就医和保持口腔清洁，预防龋齿和口腔疾病的发生。

其次，我们将进行安全教育和急救知识的普及。在生活中，孩子们可能遇到各种意外伤害和危险情况，我们将通过模拟演练和实际操作，教导他们正确的自救和急救方法，提高他们的自我保护意识和能力，保障他们的安全和健康。

此外，我们还将注重良好的卫生习惯和环境卫生的教育。在日常生活中，我们将引导孩子们养成勤洗手、勤换衣、勤通风的好习惯，教导他们如何保持个人卫生和环境卫生，预防传染病和细菌感染，创造一个清洁整洁的生活环境。

总的来说，小班的第二学期的健康教学计划将围绕口腔卫生、安全教育和卫生习惯展开，通过生动有趣的活动和实用的技能培训，帮助孩子们树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯，促进他们全面健康发展。我们相信，在全体教师和家长的共同努力下，孩子们将在健康的阳光下茁壮成长，迎接更美好的未来。

小班的第二学期的健康教学计划 篇三

小班的第二学期的健康教学计划范文

　　一、现状分析

　　本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间。由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作发展方面也有一定的差别。如：李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、灵敏。而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的灵活性相对差些。本班孩子平衡能力发展好,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻的动作技能。能听口令、信号做相应的.动作。本班孩子活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，仍有的孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。

　　二、指导思想：

　　（一）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。

　　（二）掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。

　　三、教育目标：

　　1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。

　　2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。

　　3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。

　　4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。

　　四、具体内容：

　　1．能单手自然地将沙包投向前方。

　　2．能手膝着地（垫）自然协调向前爬。

　　3．初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。

　　4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。

　　5、能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。

　　6．能较轻松地双脚交替跳着走。

　　7．能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。

　　8．学习听音乐节拍做体能操。

　　9．能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。

　　10．培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾使用过的体育器械。