元宵节猜灯谜【精选6篇】

元宵节猜灯谜 篇一

元宵节是中国传统节日之一，也是一个重要的民俗活动。在这一天，人们会吃元宵、赏花灯，还会举行猜灯谜的活动。猜灯谜是一种富有趣味性和智力挑战性的活动，让人们在愉快的氛围中增进情感，锻炼智慧。

在元宵节猜灯谜的活动中，灯谜是关键。灯谜通常由四句话组成，每句话都是一个暗示，通过猜测这些暗示所代表的事物或者成语来解开灯谜。有的灯谜是对事物的描述，有的是对成语的引导，有的还会涉及到历史典故或者民间传说。参与猜灯谜的人们需要动脑筋，联想才能解开灯谜，有时候还需要一点幽默感和想象力。

猜灯谜的过程不仅仅是一场智力的较量，更是一种交流和互动的方式。在猜灯谜的活动中，人们可以结伴而行，共同探讨，研究灯谜的隐意，增进彼此的友谊和感情。猜灯谜还可以锻炼人们的思维能力和判断力，培养人们的逻辑思维和推理能力，是一种有益身心的娱乐方式。

除了猜灯谜，元宵节还有其他的活动，比如赏花灯、吃元宵等。但猜灯谜作为元宵节的一个传统活动，一直备受人们的喜爱。在猜灯谜的过程中，人们可以放松心情，享受乐趣，体验智慧的魅力。猜灯谜不仅是一种传统文化的传承和发展，也是一种丰富多彩的生活方式，让人们在忙碌的生活中寻找一丝乐趣和欢乐。

总的来说，元宵节猜灯谜是一种有趣的传统活动，让人们在节日中增加欢乐，锻炼智慧，增进情感。希望大家在这个节日里，能够与家人朋友一起参与猜灯谜的活动，共同享受节日的快乐和温馨。

元宵节猜灯谜 篇二

元宵节是一个传统的中国节日，也是一个充满乐趣和欢乐的日子。在这一天，人们会吃元宵、赏花灯，还会举行猜灯谜的活动。猜灯谜是一种富有趣味性和挑战性的活动，让人们在快乐的氛围中锻炼智慧，增进情感。

猜灯谜是一种古老的民俗活动，已经有着悠久的历史。在元宵节猜灯谜的活动中，人们会准备各种各样的灯谜，有的是对事物的描述，有的是对成语的引导，有的还会涉及到历史典故或者民间传说。参与猜灯谜的人们需要用脑筋，动动脑筋，联想思考，才能解开灯谜，有时候还需要一点幽默感和想象力。

猜灯谜的过程是一种智力的挑战，也是一种交流和互动的方式。在猜灯谜的活动中，人们可以结伴而行，共同研究，研究灯谜的隐意，增进彼此的友谊和感情。猜灯谜还可以锻炼人们的思维能力和判断力，培养人们的逻辑思维和推理能力，是一种有益身心的娱乐方式。

元宵节猜灯谜不仅仅是一种传统文化的传承和发展，更是一种丰富多彩的生活方式。在这个节日里，人们可以在猜灯谜的过程中享受乐趣，放松心情，体验智慧的魅力。猜灯谜是一种让人们在忙碌的生活中找到一丝乐趣和欢乐的方式，让人们在节日里感受到温馨和幸福。

总的来说，元宵节猜灯谜是一种有趣的传统活动，让人们在节日中增加欢乐，锻炼智慧，增进情感。希望大家在这个节日里，能够与家人朋友一起参与猜灯谜的活动，共同享受节日的快乐和温馨。愿大家在这个节日里，心情愉快，笑口常开，度过一个美好的元宵节。

元宵节猜灯谜 篇三

　　今天元宵节去“打虎”？老虎是珍稀动物，不能打！呵，不是打老虎，是猜灯谜。那么，老虎和灯谜有什么关系呀？别急，别急，听我慢慢跟你讲。

　　猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目，因为要开动脑筋，使出打虎的劲才行，所以。称作“打文虎”。

　　第一轮比赛开始了，这一组四道谜，都是猜一地名。谁先举手，谁就可抢答，开始了，第一道题是“一年四季是春天”xx高地起手，大声地说：“老师，老师，我知道”xx说“是xx"老师一句“不是”打破了xx的美梦，老师又提示：“是北方的城市”第二组的xx果断地举起了手，说“是xx”道题竟然被三年级的xx答对了呀！

　　后来，老师又出了一题，是“两个胖子”同学们议论了一番，说：“是xx”对了，最后，老师评了一下，最高分的是第一组。

　　竞赛完了之后，虽然我们组没得到冠军，但是让我们知道了很多知识，也知道了许多好玩的谜语。

元宵节猜灯谜 篇四

　　今天是正月十五，我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。

　　猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候，我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了，脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了，大家像离弦的箭一样冲出教室，去猜其他班的灯谜。

　　我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着：“小时层层包，长大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小时候就是竹笋，竹笋小时候就是被一层层包着的，竹子又可以做材料。嗯，这个谜语的谜底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地对她说：“老师，这个谜语我猜出来了，谜底是竹子！”老师微笑着说：“你猜对了，这是奖给你的。”说完，她给了我一块巧克力，我心里顿时美滋滋的，真是旗开得胜啊。于是，我满怀信心地向着下一间教室出发了。

　　所到之处，只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想，涨红了脸；有的已经猜出来了，欢呼雀跃；还有的随着人潮前行，寻找目标。由于有三千多人同时参与，灯谜已经不多了，我好不容易找到一个，上面写着：“第二次遇见”（打一字）。我想：“第二次”也可以说是“又”，加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说：“这个灯谜的谜底是‘观’字。”老师递给我一支棒棒糖，说：“你真棒！猜对了。”

　　吃着棒棒糖，我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼，张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色，把每个人的脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识，还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻，我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况，再品味眼前的良辰美景，感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。

元宵节猜灯谜 篇五

　　今天是正月十四，马上就是元宵节了，我们班今天下午在学校少年宫三楼会议室举行了灯谜活动。

　　一进入会议室，我就被空中一排排五颜六色、各式各样灯笼深深吸引住了，有正方形宫灯，有圆形传统灯笼，有三角形、菱形灯笼，还有动物造型可爱灯笼，当然还有我自己用筷子做正方形灯笼，每一个灯笼下面坠有长长彩带，飘飘扬扬，像古代女子飘洒长裙。

　　每一个灯笼下面都有别针别了一个红色纸片，谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流，一个一个看，一个一个猜，让我印象最深是一个谜题为：“包公坐在公堂上。（打一动物）”谜语，我脑中灵光一闪，就将这“包公”和蜘蛛联系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织网中央，就像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号，将答案告诉了老师，获得了奖品。

　　拿着新崭崭奖品，听着一屋子欢声笑语，看着头上五彩缤纷灯笼，尽管窗外还是凛冽寒风，但我心中却宛如春天一般暖洋洋。

元宵节猜灯谜 篇六

　　1. 煤球和元宵一样 (打一成语)——混淆黑白

　　2. 元宵 (打一成语)——一朝一夕

　　3. 元宵节后捷报多 (打一成语)——喜出望外

　　4. 元宵同返家 (打一成语)——众望所归

　　5. 元宵之后柳吐芽 (打一成语)——节外生枝

　　6. 万家灯火闹元宵 (电影名)——不夜城、乡情

　　7. 送走观音使不得 (打一字)——还

　　8. 矮(打一字)——射

　　9. 抽水泵(打一字)——石

　　10. 顶破天(打一字)——夫

　　11. 思(打一字)——十

　　12. 武(打一字)——斐

　　13. 入门无犬吠(打一字)——问

　　14. 半耕半读(打一字)——讲

　　15. 丰收(打一字)——移