荒疏【优秀3篇】

荒疏 篇一

在这个喧嚣的城市中,人们总是匆忙地赶着前往各自的目的地,仿佛时间是永远不够用的。在这样的生活节奏下,很容易让自己的内心变得荒疏。

荒疏并不仅仅是指忽视自己的内心情感,更是指与自然、与他人之间的疏离。当人们沉浸在手机、电脑等虚拟世界中,很容易忘记周围的美好景色和与人交流的重要性。在这种情况下,我们的心灵也会变得荒芜,失去了与他人的联系。

如何避免荒疏?首先,我们需要适时地放慢脚步,停下来感受周围的一切。无论是一朵盛开的花朵,还是一阵微风拂过,都是值得我们驻足欣赏的。其次,我们需要更多地与他人交流,分享生活中的喜怒哀乐。通过与他人的交流,我们可以更好地了解自己,也能够获得他人的支持和帮助。

荒疏不是一种好的状态,它会让我们的心灵变得荒芜,失去了生活的乐趣。因此,让我们适时地放慢脚步,与他人交流,让自己的内心再次充实起来。

荒疏 篇二

在这个快节奏的社会中,人们常常忙于工作和生活,很少有时间去顾及自己的内心世界。随着时间的推移,他们的内心也逐渐变得荒疏。

荒疏不仅仅是指与自然、与他人之间的疏离,更是指自己对自己内心的忽视。在这种状态下,人们往往会变得焦虑、疲惫,甚至失去了对生活的热情。他们忙碌于生活的琐事中,却忘记了关注自己的内心需求。

如何摆脱荒疏?首先,我们需要学会关注自己的内心世界,倾听自己的内心声音。无论是通过冥想、写日记还是进行心理疏导,都是很好的方式。其次,我们需要给自己一些放松的时间,让自己的心灵得到休息和恢复。无论是去散步、看书还是听音乐,都是很好的方式。

荒疏不会一蹴而就,它需要我们用心去体会、去感受。让我们停下脚步,关注自己的内心,让内心重新变得丰盈起来。

荒疏 篇三

荒疏

荒疏huāng shū [释义]

①(动)因长久没有练习而使(学业、技术)生疏。他出去闯荡了几年从而~了学业。(作谓语)

②(形)(学业、技术)因平时缺乏练习而生疏。多年没有从事这项工作

;~的技术恐怕早已经胜任不了。(作定语)

[构成]并列式:荒+疏

相关文章

《黄州快哉亭记》教学设计【优选3篇】

作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《黄州快哉亭记》教学设计,欢迎大家分享。教学目标1、...
教学资料2018-03-03
《黄州快哉亭记》教学设计【优选3篇】

小学生对家庭教育提出建议

新华网讯:河北省石家庄市东风西路小学三年级一班的40多名小学生日前集体写了一封致家长的信,通过班主任转交给了全体家长。通过这封信,孩子们对家庭教育提出了自己的看法和建议。 “亲爱的爸爸妈妈们,我们有...
教学资料2013-07-09
小学生对家庭教育提出建议

解释日有所思夜有所梦【推荐3篇】

梦的通析及心理暗示 我觉得人的下意识的反应是有其深意识本质的。其实就像我们做梦,都和白天里的所见所闻有关。请注意,是直接有关!我曾做过连续一个星期的实验统计,在枕边放上纸笔,半睡半醒中一有意识就记下...
教学资料2015-06-03
解释日有所思夜有所梦【推荐3篇】

《好玩的超轻粘土》教学设计【优选3篇】

活动目标: 1.通过看、闻、捏等操作活动,来认识超轻粘土的特性。 2.感受游戏的创造性快乐。 活动准备: 1.经验准备:幼儿有捏泥的经验。 2.材料准备:超轻粘土,各种模具,叉子,塑料小勺子,牙签,雪...
教学资料2013-03-02
《好玩的超轻粘土》教学设计【优选3篇】

桂花品种的区分(最新3篇)

桂花的品种的区分 桂花由于久经人工栽培,自然杂交和人工选择,形成了丰富多样的栽培品种。近年来,全国各主要城市对桂花资源及品种进行了广泛调查,实地记录桂花开花性状,对各种类型桂花的性状进行分析、比较,...
教学资料2013-06-06
桂花品种的区分(最新3篇)

乘法分配律数学教学反思(经典3篇)

乘法的分配律学生在本册书中是接触过的。譬如第42页的应用题第7题,其中就渗透了乘法的分配律。在数学一课一练上也有过这种类似的形式。以前在讲的时候是从乘法的意义上来帮助学生理解。一、抓住重点。让学生理解...
教学资料2012-03-06
乘法分配律数学教学反思(经典3篇)