高祖本纪文言知识点梳理归纳(精简3篇)
高祖本纪文言知识点梳理归纳 篇一
高祖本纪是史记中的一篇，记载了中国历史上的汉高祖刘邦的生平事迹。本文将结合文言文知识点，对高祖本纪中的重要内容进行梳理和归纳。
1. 开篇描写：高祖本纪开篇便提及了刘邦的出身和家族背景，如“汉祖周勃、高祖刘邦”等称谓，展现了他的家族荣耀和历史渊源。这种描写方式符合文言文的传统写法，注重尊卑礼数，为读者提供了对主人公的初步印象。
2. 精彩战例：高祖本纪中描写了刘邦的多次战例，如“还定三秦，定汉中，破项羽于彭城”，这些战例生动具体，展现了刘邦的智勇过人。文言文中常以战例来说明人物的才略和胆识，这种写法让读者更加深入地了解主人公的品德和能力。
3. 人物形象：在高祖本纪中，刘邦的形象被描绘得极其生动，如“高祖有雄才大略，忍俊不禁”，“汉高祖以仁义制敌”等描述，展现了他的仁义和果断。这种塑造人物形象的方式符合文言文对人物形象的要求，通过寥寥数语，勾勒出主人公的性格特征。
4. 史实考据：高祖本纪对历史事件和人物关系进行了详细的叙述和考据，如“是时，项羽已尽定九州，诸将多恐，唯高祖与汉王黥布为善，汉王乃遣使赐高祖玺绶”，这些史实考据严密，展现了作者对史料的严谨态度。文言文中重视史实考据，注重客观真实，确保作品的历史价值和可信度。
高祖本纪文言知识点梳理归纳 篇二
高祖本纪是史记中的一篇，记载了中国历史上的汉高祖刘邦的生平事迹。本文将继续结合文言文知识点，对高祖本纪中的重要内容进行梳理和归纳。
5. 用典警句：高祖本纪中穿插了丰富的典故和警句，如“臣愿尽矣，愿陛下勿听张良之计”，“臣闻古之善战者，无赫赫之功”，这些典故和警句点亮了文言文的语言风采，增加了文章的文学内涵和审美价值。
6. 叙事结构：高祖本纪采用了较为传统的叙事结构，包括起承转合，情节渲染等手法，如“高祖之言项羽也，曰：‘项羽，汉之仇也’”，这种叙事结构流畅自然，引人入胜，展现了作者对故事情节的把握和处理能力。
7. 文风特点：高祖本纪的文风深受文言文传统的影响，包括工整简练、正襟危坐、言之有物等特点，如“高祖谓张良曰：‘人谁不死？’”这种文风凝练干练，不带多余修饰，突显了文章的庄重与严谨。
8. 思想内涵：高祖本纪中蕴含着深刻的思想内涵，如对仁义忠孝的歌颂，对权谋智略的赞美，对忠臣义士的称颂等，这些思想内涵体现了文言文对人性、道德和智慧的深刻探索，为读者提供了启迪和反思。
通过以上对高祖本纪文言知识点的梳理和归纳，我们更深入地了解了这部古代文学作品的价值和魅力，也更好地领略了古人的智慧和风采。愿我们在传承和弘扬文言文的过程中，能够汲取其中的精华，传承中华文化的光辉。
高祖本纪文言知识点梳理归纳 篇三
高祖本纪文言知识点梳理归纳
《高祖本纪》文言知识点梳理归纳
一、 指出下列居中的通假字，并解释。
1、此两家常折券弃责（“责”通“债”，债务）
2、高祖常繇咸阳（“常”通“尝”，曾经；“繇”通“徭”，服役）
3、高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎（“坐”通“座”，座位；“诎”通“屈”，）
4、所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解，因大破之（“掠卤”通“掠掳”，抢人抢物；“憙”通“喜”，高兴；“解”通“懈”，松懈）
5、吏人皆案堵如故（“案堵”通“安堵”，不迁动，不变更）
6、急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之（“无”通“毋”，不要 ；“内”通“纳”，接纳；“距“通“拒”）
7、详尊怀王为义帝（“详”通“佯”，假意）
8、四月，兵罢戏下（“戏”通“麾”）
9、不如决策东乡，争权天下（“乡”通“向”，面向）
二、 指出古今异义词，并解释。
（1）常有大度，不事家人生产作业 大度：古 远大抱负，今 气量宽宏，能宽容人 ．．．．．．．．
家人：句中古义“平民百姓” 今义“一家人”
生产作业：句中古义“所从事的谋生职业” 今义“从事生产活动”
（2）纵观，观秦皇帝 古：任人自由观看 今：从前往后看 ．．
（3）待诸侯至而定约束耳 句中古义：规约，规章 今义：限制使不出范围 ．．
（4）军吏士卒皆山东之人也 古：崤山、函谷关以东的地域 今：山东省
（5）始大人常以臣无赖 句中古义：没有出息 今义：游手好闲、品行不端的人 ．．
三、 找出活用的词，并说明用法，解释意义。
1. 武负、王媪见其上常有龙，怪之 怪：意动
2. 及见怪 形作名 怪：怪现象
3. 单父人吕公善沛令 善：形作动 与??交好
4. 因家沛焉 名做动 安家
5. 进不满千钱，坐之堂下 使动 使??坐
6. 吕公因目固留高祖 名作动 用目示意
7. 公始常欲奇此女 使动 使??奇
8. 降章邯 使??投降
9. 秦王子婴素车白马 名作动 驾着白车白马
10. 先入关者王之 使动 使??为王
11. 吾当王关中 名作动 称王
12. 会项伯欲活张良 使??活
13. 夜往见良 连夜
14. 沛公从百余骑 使动
15. 项羽遂西 名作动
16. 诸将及士卒多道亡归 在半路
17. 项羽王诸将之有功者 名作动 给??封王
18. 深堑而守之 名作动 挖壕沟
19. 大王起微细 形作名 平民、卑微的身份
四、 解释重点实词。
1． 素易诸吏 看不起 ．
2． 酒阑 将尽 将终 ．
3． 夺其军，可四千余人 大约 ．
4． 昌邑未拔 攻下 ．
5． 摄衣谢之，延上坐 道歉 ．
6． 二世使使者斩以徇 示众 ．
7． 因张良遂略韩地轘辕 攻占 ．
8． 诽谤者族 灭族 ．．．
9． 偶语者弃市 相对、相聚 ．
10.今则来 如果 若 ．
11.沛公然其计 认为??对 ．
12.举九江兵而迎武王 发动 ．
13.有功者害之 嫉恨 ．
14. 连百万之军（统率） ．
15.高祖欲长都洛阳（定都，名作动） ．
16.高祖是日驾（乘车出发） ．
五、 一词多义
属
诸将黥布皆属 归属
乃以秦王属吏 交付 委托
解
秦军解 通“懈”
得解归 解脱 逃脱
项羽解而东归 解散（军队）
因
因家沛焉
高祖因狎侮诸客
吕公因目固留高祖
相
吕公者，好相人（动词，给人看相）
无如季相（名词，面相）
相与共尊汉王为皇帝(共同、一起)
苟富贵，无相忘（互相）
至于幽暗昏惑无物以相之（辅助、帮助）
固
刘季固多大言，少成事（本来）
吕公因目固留高祖（坚持）
易
高祖为亭长，素易诸吏 （轻视、看不起）
岂得之难而失之易欤（《伶官传序》）（容易）
愿以十五城请易璧（《廉颇蔺相如列传》）（交换）
大阉之乱，缙绅而能不易其志者（《五人墓碑记》）（改变）
寒暑易节，始一返焉（《愚公移山》） (更替)
六、 常用虚词
1、因
高祖因狎侮诸客 （介词 趁机）
因张良遂略韩地轘辕 （介词 凭借）
因家沛焉 / 因与俱攻秦军 （副词 于是）
2、以
乃以秦王属吏 （介词 把）
沛公以樊哙、张良故，得解归 （介词 因为）
啖以利 （介词 用）
始大人常以臣无赖 （动词，认为）
二世使使者斩以徇 （连词 而，表承接）
3、然
喟然太息曰 （形容词词尾 ??的样子）
沛公然其计（动词 认为??正确）
七、 指出下列句式特点。
1.（ 判断句 ）
高祖，沛丰邑中阳里人
怀王者，吾家项梁所立耳
此三者，皆人杰也
军吏士卒皆山东之人也
高祖曰：“丰吾所生长，极不忘耳。”
而王独居南郑，是迁也。
吾视沛公大人长者。
2.（ 被动句 ）
此其所以为我擒也
与魏将皇欣、魏申徒武蒲之军并攻昌邑，昌邑未拔
3. （状语后置句 ）
又与秦军战于蓝田南
系颈以组
高祖置酒洛阳南宫。
决胜于千里之外。
啖以利
4. （定语后置句）
楚与诸侯之慕从者数万人
诸将过此者多
项羽王诸将之有功者
5. （宾语前置）
何以得主约？（何以：以何）
不然，籍何以生此？（何以：以何）
6. （省略句）
项羽乃号（之）为雍王
与项羽决胜（于）垓下
沛公引兵西，遇彭越（于）昌邑，因与（之）俱攻秦军
高祖大朝群臣，置酒（于）未央前殿
四月甲辰，高祖崩（于）长乐宫。
与（之）偕攻开封。
7. 固定格式
凡吾所以来，为父老除害 （所以：??的原因）
今某之业所就孰与仲多（表比较和选择的'固定句式，译为“跟??比较，哪个??”） 是以兵大败（是以：因此）
八、 翻译
（1）常有大度，不事家人生产作业。
他平常就有远大的抱负，不愿从事一般老百姓所谋生的职业。
（2）高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万” 实不持一钱。
高祖做亭长时，一向看不起这帮官吏们，于是在进见的名帖上诈称“贺钱一万”，实际上他一个钱都没带。
（3）足下必欲诛无道秦，不宜踞见长者。
您如果一定要诛灭没有德行的暴秦，就不应该坐着接见长者。
（4）诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦人解，因大破之。
所过之处，不得掳掠，秦地的人都很高兴，秦军松懈，于是大破秦军。
（5）且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
再说我之所以把军队退回驻扎在霸上，是为了等待诸侯到来后，共同制定一个规约。
（6）可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。
您应当赶快派军队把守函谷关，不要让诸侯军进来，再逐步征集关中的兵来增强自己的实力，以便抵抗他们。
（7）会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽。
正好项伯想要救张良，（于是项伯）连夜来到沛公军营见张良，用（不能攻杀刘邦的）道理劝告项羽。
（8）始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？
当初您常常认为我没有出息，不会经营产业，比不上二哥刘仲勤快努力。现在我的产业与刘仲相比，哪一个多？
