大学转专业申请书【推荐6篇】

大学转专业申请书 篇一

尊敬的招生委员会:

我是XXX,现就读于XXX大学XXX专业。我通过此信向贵校申请转入XXX专业的机会。我深知这是一项重要的决定,但我坚信这是我未来发展的正确方向。

选择XXX专业是我在高中时就做出的决定,当时我对这个领域充满了兴趣和热情。然而,在大学的学习过程中,我逐渐发现自己更喜欢XXX专业。在XXX课程中,我对XXX的学习充满了热情,我喜欢探索其中的奥秘,挑战其中的难题。我发现自己在XXX领域有更强的天赋和潜力,我相信自己可以在这个领域取得更好的成就。

我在XXX专业的学习中也获得了一些成绩,但我始终感觉自己并不是真正适合这个专业。我希望在XXX专业的学习中能够找到更大的成就和满足感。我希望通过转入XXX专业,能够更好地发挥自己的潜力,实现自己的职业目标。

我相信,XXX专业将为我提供更广阔的职业发展空间和更丰富的学术资源。我愿意为此付出努力,努力学习,不断进步,为未来的发展打下坚实的基础。

在此,我诚挚地希望贵校能够给予我这次转专业的机会,我会珍惜这个机会,努力学习,为自己的未来奋斗。

谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。

此致

XXX敬上

---

大学转专业申请书 篇二

尊敬的招生委员会:

我是XXX,现就读于XXX大学XXX专业。我通过此信向贵校申请转入XXX专业的机会。我深知这是一个重要的决定,但我坚信这是我未来发展的正确方向。

我选择XXX专业并不是出于一时冲动,而是经过深思熟虑的。在XXX专业的学习中,我发现自己对这个领域有着浓厚的兴趣和热情。我喜欢XXX的学习内容,喜欢其中的挑战和乐趣。我希望通过转入XXX专业,能够更好地发挥自己的才能,为未来的发展打下坚实的基础。

我在XXX专业的学习中也取得了一些成绩,但我感觉自己并不是真正适合这个专业。我希望在XXX专业的学习中能够找到更大的成就和满足感。我相信自己在XXX领域有更强的天赋和潜力,我希望通过转入XXX专业,能够更好地发展自己的优势,实现自己的职业目标。

我相信,XXX专业将为我提供更广阔的职业发展空间和更丰富的学术资源。我愿意为此付出努力,努力学习,不断进步,为未来的发展做好准备。

在此,我诚挚地希望贵校能够给予我这次转专业的机会,我会珍惜这个机会,努力学习,为自己的未来奋斗。

谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。

此致

XXX敬上

大学转专业申请书 篇三

尊敬的学术委员会:

我是XXX,就读于XXX大学XXX专业。我写这封信是为了表达我希望转专业的愿望。

在我选择XXX专业时,我并没有充分了解该专业的课程内容及未来发展方向,导致我在学习过程中逐渐感到了厌倦和失落。我发现自己对XXX专业有着更浓厚的兴趣和热情,因此我希望能够转到这个专业来追求自己的兴趣和梦想。

我在XXX专业学习期间,取得了不错的成绩,并且参加了一些与XXX专业相关的实践活动,这些经历让我更加坚定了自己的选择。我相信,只有在自己感兴趣的领域中才能够有所建树,才能够实现自己的价值。

转专业对我来说并不是一时兴起的决定,而是经过深思熟虑的结果。我已经做好了充分的准备,愿意承担一切转专业可能带来的困难和挑战。我相信,只有经过这样的磨练,我才能够成长为一个更加优秀的人才。

希望学术委员会能够审慎考虑我的申请,给我一个转专业的机会。我会珍惜这个机会,努力学习,为自己的未来奋斗。

谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。

此致

敬礼

XXX

大学转专业申请书 篇四

  老师您好:

  我是建筑工程系07级工程测量的学生,丁某,现申请转入计算机工程系软件技术专业(移动通信系统软件开发方向)。

  我是一个特别喜欢研究计算机的人,尤其对软件开发感兴趣。平时也很爱软件方面的书,但因为条件所限,为自己没能深入研究而遗憾。于是,我很早就希望将来能到一所大学里学习软件技术和开发。一直到高考填志愿的时候,因为父母和同学朋友的劝说,我不得不暂时放下自己的想法,去报了一个在他们认为很有前途的专业。他们说市场上的电脑技术人才已经达到饱和状态,不会有我发挥的空间。当时,我也就这样去学校报到了。

  但是,在我读了近一个学期后,我发现事情没这么简单。其实选专业不能先看有没有前途,或有多大发挥余地,最关键的还是要看你对这专业是否有热情。经过这半年的体验,使我感觉到我的热情始终在软件方面。在平时的生活中,对软件知识比对其它方面的知识更加的敏感,更有激情。

  当然,曾经我也努力尝试过把工程测量给学好,尝试着让自己喜欢上它。但似乎我的努力总换不来成果,上制图课时,对老师讲的制图知识一点感觉都没有,学习也少有进步。而要学好一个专业的知识,必需进入到状态中去,不然的话,怎么也是浪费时间。也许,我真的是对工程测量这个专业缺乏天赋吧。

  我知道,学习是件很严肃的事,不能仅仅凭兴趣,这还关系到自己的人生发展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程测量里浪费青春,决定在自己所以喜欢和热爱的软件技术专业中,开僻自己的未来。为此,我向老师您郑重提出转专业申请,望老师能够批准,学生将万分感谢。我也一定会为自己的这个志向不断努力,不会辜负老师的期望。

  最后,我祝全休老师身体健康,万事如意。

  此致

敬礼!

大学转专业申请书 篇五

尊敬的院领导们:

  你们好!

  我是10级广告系三班的学生孙梦萍。来我校一年以来,在对广告设计专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。

  但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种种不适应。广告设计专业并非我所喜爱的,我对广告设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对广告设计专业的学习中。

  而相比较之下,我更喜欢绘画专业,一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业,我也想从事有关于绘画方面的工作。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到绘画专业的学习中。

  因此,我想申请转系。由我广告设计专业转向绘画专业。希望领导能予以批准。

  此致

敬礼!

  大学转专业

申请书 篇3

尊敬的各位校领导,院领导,系领导:

  你们辛苦了,我是生物医学工程学院生科系的学生缪茂建,现在,我郑重的提出申请,希望可以进入临床专业学习。

  我从高中时期就对临床医学有着浓厚的兴趣,经常搜集和临床医学有关的各种资料,在高考填报志愿时也一心要学习临床医学,但因为种种原因而未能如愿。

  随着对自己兴趣的发掘,对自己特长的认识以及对未来职业的规划,我认为临床专业更适合我。我更喜欢喜欢自己思考,动手实践、探索,寻找答案。相信强烈的求知欲使我更适合临床。临床专业,我相信它能提供给我更大的发展空间,也相信能更好的展现自己的能力。如今,经过半年的学习,我对现在所学的专业有了很多的了解,发现自己确实不喜欢这个专业,根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业,最终也就只能是在戈壁滩上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。

  因此上个学期,自己觉得在学习上面,没有学深,相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的,偏离了我梦想的道路。

  高考填报志愿时,多是听的别人的意见填的专业选择,自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在,终于找到自己喜欢的,想要抓住的东西了。父母也都很支持我,希望我是真正的为自己的兴趣,自己的爱好学,而不是人云亦云的在生科专业里。经过再三的思索,我下了转专业的决心。因此,申请转专业是我最终的决定,相信我会好好把握住这个机会。

  我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义,而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的临床医学,为了自己的梦想!

  申请人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

大学转专业申请书 篇六

各位院领导,系领导:

  你们辛苦了!我是x级物理与机电工程学院机电系测控班的学生x。现在郑重提出转专业申请,希望从机电测控专业转入新闻系电视广播新闻学专业。我看过学校转专业的相关规定,知道这个时候提出转专业是不合适的。但是请听我说。

  从小我就不爱拨弄机电之类的物事,甚至近而远之,当然这是我的个人所好所决定的。也正因如此,难以改变;就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的,人能支配的只有行动。所以在刚入学的时候,由于对大学本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐标,就告诉自己安安心心的学习,学好所学的便完成了任务。但是学习不是任务,它是人要走的路。一个学期过去了,渐渐明白并最终了解了自己,机电不是我的所好,亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在机电系毕业并且是优秀的,我所付出的却是四年花样的青春年华,犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛,发光了发热了,但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。

  我不能说在文科方面我有很大的特长,因为我是理科生,但我有满腔的热情,并且我忠坚地爱着。情感的力量是巨大的。它能让人生让让人死,支配着人的意志。有了这份情感我相信我能做好。而且我喜欢写作,但因不是全面发展的拔尖的优秀人才,无法做到一心二用。要学就不能写,要写就不能学,而电视新闻学专业则可把二者统一起来,即通过转专业有利于我的自主学习成才。并且我的身体建康状况也不适合在课程繁忙的'专业学习,我一直患有头痛症,诊断为抑郁性神经症,不能过劳。我的家人知道后一致要求我转入文科学习,这也是我本人的意愿。按规定本来应该在本学期末才可以转专业的,但是如果再有半年紧张的学习生活,病情可能会加重,医生说抑郁症到了后期会非常严重。而且反正要转,早转好过晚转。也请新闻系领导给我一片轻松的天地。

  同时我必须诚实的报告我的公共课的学习成绩:公共英语79分、思想道德修养与法律基础82分、中国近代史89分、体育94分、计算机60分。我清楚计算机没有达到70分,属于硬件不合格。但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗?犹如我十九岁的年龄,她不怕风吹雨打,骄阳暴晒,严霜压顶,但是她要开放!的确经过了磨砺,她可能不再如初的美丽,甚至会有花瓣残缺,但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会,也许以后的路会坎坷,会荆棘;但是,是我自己的选择,即使遍体鳞伤,我还是可以笑的。相反,如果连一个机会也没有,即使完整无缺,也少了拼搏的痕迹,剩下了遗憾。以上便是我申请转专业要说的话,敬请各位院系领导以长辈的身份,慈爱地给与考虑。

  此致

敬礼!

相关文章

林冲上梁山歇后语(精简3篇)

歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,下面是小编带来的林冲上梁山歇后语,希望对你有帮...
教学资料2013-06-08
林冲上梁山歇后语(精简3篇)

《巩乃斯的马》教学设计(精简5篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的《巩乃斯的马》教学设计,希...
教学资料2018-01-01
《巩乃斯的马》教学设计(精简5篇)

鳄鱼

目录 目录 ................................................................................................
教学资料2014-09-03
鳄鱼

《求平均数》教学反思一(优秀3篇)

平均数是统计中的一个重要概念,对于四年级的学生来说它非常抽象。以往在教学平均数的概念时,教师往往把教学重点放在平均数的求法上。新教材更重视让学生理解平均数的意义。基于这一认识,我在设计中突出了让学生在...
教学资料2015-01-07
《求平均数》教学反思一(优秀3篇)

撕纸添画教学设计和反思【优选3篇】

一、教材分析 奇妙的撕纸添画 撕纸添画是综合撕纸、联想、粘贴、添画的学习活动。既有手工工艺,又包含了绘画技能,对于刚刚入学的小学生来说,奇妙的撕纸添画不失为一种较为巧妙而有效的综合能力的训练。本课奇...
教学资料2019-05-05
撕纸添画教学设计和反思【优选3篇】

《年月日》教学反思【精简6篇】

作为一名优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《年月日》教学反思(精选5篇),希望对大家有所帮助。  《年月...
教学资料2013-01-03
《年月日》教学反思【精简6篇】