陕西师范大学网络教育学院2010年秋季招生简章(优秀3篇)

陕西师范大学网络教育学院2010年秋季招生简章 篇一

陕西师范大学网络教育学院成立于2001年,是陕西省首批设立的网络教育学院之一,致力于为广大学子提供高质量的远程教育服务。2010年秋季招生即将开始,以下是招生简章的相关内容。

一、招生对象

1. 全日制高中毕业生及中等职业学校毕业生。

2. 具有与相应专业相适应的学历和工作经历。

二、招生专业及学制

网络教育学院提供本科学历教育,招生专业涵盖文学、法学、教育学、管理学、理学、工学、农学等多个领域,学制为4年。

三、招生程序

1. 网上报名:考生需登录学院官方网站填写个人信息,缴纳报名费并提交相关材料。

2. 考试安排:学院将组织全国统一笔试,考试科目为语文、数学、外语等。

3. 录取通知:考生通过学院官方网站查询录取结果,并按要求缴纳学费、办理入学手续。

四、学费标准

网络教育学院学费相对较低,且提供多种缴费方式,学生可根据自身情况选择适合的缴费方式。

五、联系方式

如有任何疑问,可拨打学院招生办公室电话进行咨询,也可通过学院官方网站查询相关信息。

陕西师范大学网络教育学院以其优质的教学资源和灵活的学习方式吸引了众多学子的关注,希望广大考生能抓住这次机会,实现自己的学业梦想。祝愿所有考生都能在网络教育学院收获知识和成长,成为国家建设的栋梁之材。

陕西师范大学网络教育学院2010年秋季招生简章 篇二

陕西师范大学网络教育学院2010年秋季招生简章已经发布,为了让更多考生了解招生政策和录取流程,特将相关信息整理如下。

一、招生对象

网络教育学院招生对象为全日制高中毕业生、中等职业学校毕业生及具有相应学历和工作经历的人员,招生门槛相对较低,适合各类人群的学习需求。

二、招生专业及学制

学院提供的本科学历教育覆盖了多个领域,包括文学、法学、管理学、理学等,学制为4年,学生可根据自身兴趣和专业需求选择合适的专业进行学习。

三、招生程序

招生程序简单明了,考生只需在规定时间内完成网上报名并参加笔试,通过学院官方网站查询录取结果即可,入学手续也相对简便。

四、学费标准

网络教育学院学费相对较低,而且提供多种缴费方式,学生可根据自身经济状况选择适合的缴费方式,减轻经济压力。

五、联系方式

学生如有任何疑问,可随时拨打学院招生办公室电话或登录学院官方网站进行咨询,学院工作人员会耐心解答考生的问题。

陕西师范大学网络教育学院一直致力于为广大学子提供高质量的远程教育服务,希望通过这次招生活动,能吸引更多优秀学子加入到学院的大家庭中,共同成长,共同进步。祝愿所有考生都能顺利通过考试,实现自己的学业梦想。

陕西师范大学网络教育学院2010年秋季招生简章 篇三

陕西师范大学网络教育学院2010年秋季招生简章(中国大学网 ) 2010年06月29日

陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家"211工程"重点建设学校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地,被誉为西北地区"教师的摇篮"。

2002年2月经教育部批准,陕西师范大学成为现代远程教育试点院校,同年5月网络教育学院成立。学院牢固树立"以质量求生存、以服务求发展"的办学理念,积极探索网络教育教学模式和教学管理模式,不断提高教育教学质量,办学声誉受到社会和广大学员的普遍认可。作为"全国教师教育网络联盟"单位核心成员,学院坚持"为西部服务,为在职中小学教师继续教育服务"的办学方向,努力办出教师教育特色。目前,学院在读学生3万余人,其中在职中小学教师占80%,来自西部的学员达70%左右。

学院设立了高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科3个

教育层次的网络教育,开设了汉语言文学、教育学、英语、计算机科学与技术等专业,开发建设了390余门网络课程。学院自主开发的《古代汉语》、《外国教育史》和《中国古代史》网络课程先后被教育部评为"国家精品课程"。

为支持引导学院健康稳步发展,学校成立了由相关职能部门负责人,相关学院院长、教学副院长,以及教育学科和教育技术专家为成员的网络教育发展咨询委员会、教学指导委员会和课件评测委员会。学院以课程资源建设、校外学习中心建设和自身建设为核心,不断完善网络教育质量标准,积极构建网络教育全面质量保障体系,确保网络教育质量的稳步提高。

经过八年的发展,学院拥有了300余名谙熟网络教育教学方法的优秀教师,在实践中培养和锻炼了一支百人规模的专业化网络教育管理和服务队伍,建立了立足陕西、服务西部、面向全国的130多个校外学习中心,有力地促进了各地教师学历达标和基础教育水平提升。

2008年7月,陕西省教育厅在陕师大设立"陕西省基础教育资源研发中心";同年12月,"陕西师范大学教师教育资源中心"正式成立。按照学校安排,网络教育学院与"两个中心"合署办公,并承担其具体工作。学院拥有了更宽广的发展空间和更高层次的发展平台。

面向未来,陕西师范大学网络教育学院将进一步发挥现代远程教育优势,不断强化教师教育特色,继续为社会培养各类应用型人才,为陕西和西部地区教师教育和基础教育做出积极的贡献。

一、招生对象及报名条件

招生对象:各级各类学校教师、教育行政干部、其他行业在职人员、社会青年等。

报名条件:报考高中起点专科、本科须具有普通高中、职业学校、技校、中等专业学校的毕业文凭;报考专科起点本科须具有国民教育系列专科或专科以上毕业文凭。

二、招生报名

报名时间:2010年6月2日至8月6日

报名地点:陕西师范大学网络教育学院及允许招生的校外学习中心。

报名手续:报名时须携带本人身份证、毕业证(原件及复印件),同底免冠一寸彩色近照3张,电子照片一份(规格:宽度:150象素,高度:210象素,大小不超过40K。)入学考试费100元。同时须填写《报名登记表》和《承诺书》。教师报名时须携带本人教师资格证原件及复印件。

四、学分及学习期限

学院实行完全学分制,弹性学习期限。高中起点专科80学分,学习期限2.5-5年;专科起点本科85学分,学习期限2.5-5年;高中起点本科160学分,学习期限5-8年。

五、入学方式

●免试入学及条件:

1、具有国民教育系列专科或专科以上学历,报考高中起点专科者。

2、具有国民教育系列本科或本科以上学历,报考高中起点本科或专科起点本科者(本科、专科证书需通过查询)。

3、参加近年全国普通高考或成人高考,成绩达到生源所在地相应分数线者(须持准考证原件及当地招办出具的考试成绩单原件,并提供准考证、成绩单复印件)。

●测试入学:

凡不符合上述免试入学条件的报名者,均须报名参加由陕西师范大学统一组织的入学考试。

六、入学考试

入学考试由全国教师教育网络联盟统一命题。

考试时间:2010年8月14日

考试方式:笔试

考试地点:陕西师范大学网络教育学院及允许招生的各校外学习中心。

考前辅导:入学考试大纲及样卷可在学院网站"招生入学"-"考前辅导"中免费下载。

七、录取、交费、注册

●凡符合报名条件者经考试后择优录取,并由陕西师范大学发放正式《录取通知书》。

●新生交费:高中起点专科、专科起点本科第一学期交纳30学分学费,高中起点本科第一学期缴纳40学分学费。

●注册:学生正式入学后(在网上完成注册学籍),学院负责向教育部进行学籍电子注册。

八、入学资格审核

按照教育部规定,报考网络教育专科起点本科和高中起点专科、本科的学生,必须按照规定的学历条件报名入学,严禁未获得专科毕业证书者取得入学资格;严禁非高级中等教育毕业或不具有同等学力者取得高中起点专科、本科入学资格。学院对持不合格毕业证书(如伪造证书、非国民教育系列证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等)者,一经查明取消入学资格或学籍,费用不予退还,后果自负。

九、教学及学习

●教学模式:教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+学习包+课程作业+学习中心导学辅导+集中考试。

●平时作业所占成绩比例:30%。

●采用完全学分制,弹性学习期限,学生可自主地掌握学习时间和学习地点。

●免修的条件及办理:按照陕西师范大学网络教育学院有关规定办理相应课程的免修。

十、毕业证书与学位

凡正式注册的学生,在学习期限内修满教学计划规定的学分,成绩合格、毕业论文合格、本科层次通过教育部规定的公共基础课全国统一考试,颁发陕西师范大学毕业证书(加注"网络教育"),国家承认学历,并上报教育部予以电子注册(办学类型代码为"7")。符合学位申请条件者,须参加陕西省成人学位外语考试,成绩合格者授予学士学位。

本招生简章在执行过程中,如遇上级教育行政主管部门出台新政策,按新政策执行。

通讯地址:陕西省西安市长安南路199号(陕西师范大学崇鋈楼3层招生部)

邮政编码:710062咨询电话:029-85303711-14转8021

网址:传真:029-85307999陕西师范大学现代远程教育2010年秋季招生学习中心

相关文章

一名物理学家的教育历程教学设计【精选6篇】

作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编...
教学资料2011-09-07
一名物理学家的教育历程教学设计【精选6篇】

《数一数》数学教学设计

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心整理的《数一数》数学...
教学资料2019-07-02
《数一数》数学教学设计

维也纳的钟声教学反思【推荐5篇】

教师在授课以后写好反思是非常重要的,下面小编为你分享一下维也纳的钟声教学反思吧,希望对大家有帮助! 维也纳的钟声教学反思1 1.深度挖掘教材,体验心中的音乐首先要找准音乐的表现特点。 虽然本节欣赏课是...
教学资料2014-02-01
维也纳的钟声教学反思【推荐5篇】

Unit4 Janet Feels Ill教学反思(推荐5篇)

各位评委,你们好。我这一节课的教学内容是一篇情景型的课文对话Module 2 Unit 4 的Dialogue,涉及到的语法是一般现在时的第三人称单数的运用。本节课的内容与日常生活息息相关,各知识点也...
教学资料2015-05-02
Unit4 Janet Feels Ill教学反思(推荐5篇)

四年级上学期体育教学计划【优秀3篇】

一、教学目标1、对体育与健康课表现出学习兴趣,能认真上好体育与健康课。2、发展体能,发展柔韧、灵敏、速度素质。3、学习走和跑、跳跃、游戏、韵律活动等基本活动,发展基本活动能力,培养身体正确姿态。4、体...
教学资料2016-03-01
四年级上学期体育教学计划【优秀3篇】

水泵工作原理【精彩3篇】

水泵工作的目的就是把水从一个地方输送到另一个地方,或者是增加压力把原动的机械能转换成液体能量。 水泵工作原理:在打开水泵后,叶轮在泵体内做高速旋转运动(打开水泵前要使泵体内充满液体),泵体内的液体随...
教学资料2019-01-01
水泵工作原理【精彩3篇】