dtnl教学反思【实用3篇】
dtnl教学反思 篇一
在日常的教学实践中，我们经常会遇到各种问题和挑战。这就需要我们不断地进行反思和总结，以提高我们的教学质量。最近我参加了一场关于dtnl教学的培训，深刻地认识到了教学中的一些不足之处，也意识到了改进的方向。
首先，我发现在教学过程中，我缺乏与学生的互动。在dtnl教学中，学生是主体，他们应该是学习的主动者。而我在过去的教学中，更多地是将知识灌输给学生，缺乏与他们的互动和沟通。因此，我意识到需要改变这种教学方式，更多地引导学生自主学习，激发他们的学习兴趣和动力。
其次，我在培训中学习到了一些新的教学方法和工具，比如利用数字化技术进行教学。在过去，我很少使用这些工具，而是更多地依赖传统的教学方式。但通过培训，我认识到数字化技术在教学中的重要性，可以更好地吸引学生的注意力，提高他们的学习效果。因此，我打算在今后的教学中，更多地尝试利用这些新的教学方法和工具，提升教学质量。
最后，我认识到在教学中需要不断地反思和改进。教学是一个不断学习和提升的过程，只有不断地总结经验，找到问题，并及时改进，才能提高自己的教学水平。通过这次培训，我深刻地认识到了这一点，也意识到自己在教学中的不足之处。我会继续努力，不断地反思自己的教学实践，不断地改进，提高自己的教学水平。
综上所述，通过参加dtnl教学培训，我深刻地认识到了自己在教学中的不足之处，也找到了改进的方向。我会在今后的教学中，更多地与学生互动，尝试利用数字化技术进行教学，不断地反思和改进，提高自己的教学质量。我相信，只有不断地学习和进步，才能成为一名优秀的教师。
dtnl教学反思 篇二
教学是一项需要不断反思和改进的工作。最近我参加了一场关于dtnl教学的培训，深刻地认识到了自己在教学中的不足之处，也找到了改进的方向。在这次培训中，我学到了很多新的教学方法和工具，也意识到了教学中的一些问题。
首先，我发现在教学过程中，我很少与学生进行互动。在dtnl教学中，学生是主体，他们应该是学习的主动者。而我在过去的教学中，更多地是将知识灌输给学生，缺乏与他们的互动和沟通。因此，我意识到需要改变这种教学方式，更多地引导学生自主学习，激发他们的学习兴趣和动力。
其次，我学到了一些新的教学方法和工具，比如利用数字化技术进行教学。在过去，我很少使用这些工具，而是更多地依赖传统的教学方式。但通过培训，我认识到数字化技术在教学中的重要性，可以更好地吸引学生的注意力，提高他们的学习效果。因此，我打算在今后的教学中，更多地尝试利用这些新的教学方法和工具，提升教学质量。
最后，我认识到在教学中需要不断地反思和改进。教学是一个不断学习和提升的过程，只有不断地总结经验，找到问题，并及时改进，才能提高自己的教学水平。通过这次培训，我深刻地认识到了这一点，也意识到自己在教学中的不足之处。我会继续努力，不断地反思自己的教学实践，不断地改进，提高自己的教学水平。
综上所述，通过参加dtnl教学培训，我深刻地认识到了自己在教学中的不足之处，也找到了改进的方向。我会在今后的教学中，更多地与学生互动，尝试利用数字化技术进行教学，不断地反思和改进，提高自己的教学质量。我相信，只有不断地学习和进步，才能成为一名优秀的教师。
dtnl教学反思 篇三
由于是一年级，主动学习的意识和能力还有待培养和提高。课上，我设置了闯关的游戏来激起学生拼读的兴趣。d、t、n、l与单韵母a、e、u、i相拼是本课第二课时的重点，也是难点。为了突破这个难点，在教学d、t、n、l与单韵母a、e、u、i相拼时，我利用语言激趣：这些是哪咤出的一道道难关，看谁能顺利闯关，孙悟空就会念他聪明，收他为做“小孙悟空”，学生显得很兴奋。在老师语言的刺激下，学生都认真地拼读起来，兴趣也始终处于高涨状态。在指名学生起来拼读的时候，大部分同学都能顺利闯关。我想：只要老师能抓住低年级孩子爱听故事
，爱玩游戏等特点来教，那么拼音教学也不会显得枯燥。寓教于乐使学生体验到了成功的喜悦，无形中也加强了对汉语拼音学习的兴趣，会起到事半功倍的效果。
今天的课堂教学也存在着不少问题：
1、本节课的内容安排过多，以至于学生对某些知识点掌握不够扎实。如：在学习d、t的时候学生经过老师引导会读字母的音了，但个别差生掌握的还不太扎实;在大家讨论怎么记忆字母的时候，留给大家的发言时间也不够多，以致于学生的发言意犹未尽。
2、在学习第四幅图的时候，我没有做到深挖教材，图中是一个小孩子拿着一根小棍儿在赶小猪，学生只发现了l的样子象小棍儿。字母l的音象“乐”的音，由于我引导不到位，学生没能发现这一点。
3、教学中学生对字母b和d分不清楚，原因是我强调不到位，分析区分两个字母最好的方法，我以数字6为标准，样子象6的，也就是小半圆跟6一样在右下方的，就是b，小半圆与6相反的就是d或者引导学生记住b，用排除法也可以区分出d。
总之，通过这节课的教学，我又有了许多感触和新的收获。在以后的教学中我一定要做到认真备课，深挖教材，努力开发课程资源，设计好每一节课，更要上好每一节课，使学生真正体会到学习的乐趣，学有所得。
