《实数》各课时教学反思

《实数》各课时教学反思

　　3.1平方根教学反思

　　从整章教学安排和教后学生反馈发现本节为本章最难。学生对一个正数的平方根有2个不理解。可以理解为比原来学生的知识水平有了一定的跨度，期望能通过一定时间的学习能慢慢的掌握。目前只能不求甚解。学生作业中的典型错误为：9的平方根＝±3。

　　3.2实数教学反思

　　由于没有学习过勾股定理，学生对无理数的数轴表示不能掌握。本节此处的.知识点应该以了解为主，对于教材把实数放在这里值得商榷。虽然能对数的学习较为完

　　3.3立方根教学反思

　　本节教学主要是类比平方根的方法进行。学生练习中的错误。

　　1、的立方根为4。（学生错解为“三次根号4”）

　　2、写出343的立方根。（学生错解为343＝7）格式错误。