大学生元旦晚会互动小游戏【优质3篇】

大学生元旦晚会互动小游戏 篇一

在大学生元旦晚会上,互动小游戏是不可或缺的环节。这些小游戏既能增加现场气氛,又可以拉近同学们之间的距离,让大家在欢乐的氛围中度过一个难忘的夜晚。

首先,一款非常受欢迎的互动小游戏是“猜歌名”。主持人播放一段歌曲的片段,然后同学们需要在限定的时间内猜出这首歌的名字。猜对的同学可以获得小奖品,这不仅考验了同学们的音乐知识,也增加了互动性。

其次,另一个备受喜爱的小游戏是“人生走秀”。同学们可以自由组队,每组选派一名队员来参加走秀比赛。这个队员需要在模特台上展示自己的风采和表演才艺,其他同学则可以通过鼓掌或者投票来评选最佳表现。这个游戏既锻炼了同学们的表演能力,也给大家带来了一场视觉盛宴。

除此之外,还可以设置一些有趣的互动小游戏,比如“抢答大赛”、“才艺展示”等。通过这些小游戏,可以让同学们更好地融入到晚会氛围中,增加他们的参与感。

总的来说,大学生元旦晚会的互动小游戏是非常重要的一环节,它不仅能增加现场气氛,还可以让同学们在愉快的氛围中互动交流,创造出一次难忘的活动体验。

大学生元旦晚会互动小游戏 篇二

大学生元旦晚会是同学们期待已久的一次集体活动,而其中的互动小游戏更是让整个晚会充满乐趣和活力。

在这次晚会上,我们设计了一个名为“幸运抽奖”的互动小游戏。同学们在入场时会收到一张抽奖券,主持人会不定时地抽取幸运观众,获奖者可以获得礼品或者现金奖励。这个小游戏既增加了参与感,又为晚会增添了一丝紧张刺激的氛围。

此外,我们还设置了一个“互动问答”的环节。主持人会提出一些有趣的问题,同学们可以通过举手回答来参与。回答正确的同学可以获得一定的奖励,这不仅检验了同学们的知识水平,也增加了互动性。

最后,我们还准备了一个“表演达人”环节。同学们可以自愿报名参加,展示自己的才艺。无论是唱歌、舞蹈还是其他表演形式,只要能够吸引观众眼球就可以参加。这个环节不仅展示了同学们的才华,也为晚会增加了一些惊喜和亮点。

通过这些互动小游戏,大学生们在元旦晚会上不仅可以感受到欢乐和热烈,还可以在游戏中结识新朋友,增进彼此之间的交流和情感。愿大家在这次元旦晚会上度过一个愉快难忘的夜晚!

大学生元旦晚会互动小游戏 篇三

2018大学生元旦晚会互动小游戏

  元旦晚会互动小游戏一、看谁最能折腾:

  玩法:每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

  道具:书包

  元旦晚会互动小游戏二、击鼓传气球:

  玩法:进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

  如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个成语,肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的.朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为

止。

  道具:鼓乐、气球6个,节目纸条

  元旦晚会互动小游戏三、对歌赛:

  玩法:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,)组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。

  每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

  六次比赛结束以后,输的那一组要接受惩罚。两人抱在一起挤爆一个气球。

  道具:六首歌曲 几个气球。

相关文章

实心球教学反思(优质6篇)

身为一位到岗不久的教师,我们要在教学中快速成长,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编为大家整理的实心球教学反思(通用5篇),欢迎阅读与收藏。实心球教学反思1...
教学资料2012-06-04
实心球教学反思(优质6篇)

aoe优秀教学设计【实用3篇】

教学目标: 1、学会ɑ、o、e 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2、知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调ɑ、o、e的音。 3、认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。 重点:...
教学资料2019-05-03
aoe优秀教学设计【实用3篇】

什么是硬件参数(经典3篇)

是指终端的主要配置名细,一般提供外接的端口种类和数量,主要部件的简单说明。...
教学资料2011-02-07
什么是硬件参数(经典3篇)

五年级下册品德与社会的教学计划【精简5篇】

光阴如水,我们又将在努力中收获成长,让我们对今后的教学工作做个计划吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的五年级下册品德与社会的教学计划,欢迎大家分享。  五年级下册品德与...
教学资料2017-07-09
五年级下册品德与社会的教学计划【精简5篇】

课文《哪吒闹海》教学反思(最新3篇)

本文教学的重点是指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,因此,教学这篇课文,我采用了以指导朗读为主的教学方法。本篇神话故事是学生众所周知的,特感兴趣的文章,理解不是学生难点,教学本课重点该放在训练学生能...
教学资料2014-05-01
课文《哪吒闹海》教学反思(最新3篇)

奉天(优选6篇)

词语释义 奉天(词语释义)目录基本信息 示例基本信息 【词目】奉天 【拼音】fèng tiān 【释义】 1、奉行天命。 2、行省名。清代光绪末置。即今辽宁省地。 示例...
教学资料2018-06-05
奉天(优选6篇)