师大附中顶了个岗之教学反思(精简3篇)
师大附中顶了个岗之教学反思 篇一
近日，师大附中在教学中出现了一起“顶岗”事件，引发了社会的广泛关注和讨论。这一事件让我们不得不反思教学中存在的问题，以及如何更好地提升教学质量。
首先，事件暴露出学校管理不严、监督不力的问题。教师在顶岗期间没有得到有效的指导和监督，导致了出现了一些不规范的教学行为。学校在这方面需要加强管理，建立健全的监督机制，确保教师的教学行为符合规范。
其次，事件也反映出教师自身素质和专业能力还有待提升。教师是教育事业的中坚力量，他们的专业能力和教学水平直接影响到学生的学习效果。因此，学校要加强对教师的培训和考核，提高他们的教学水平和专业素质。
最后，学校要注重教育教学质量，努力营造良好的教育教学氛围。教育是立德树人的事业，学校要以学生为中心，关注学生成长成才的全面发展。只有不断提升教育教学质量，才能真正实现教育的宗旨和目标。
希望通过这次事件的反思，师大附中能够引以为戒，加强管理，提升教师素质，提高教育教学质量，为培养更多优秀学子做出更大的贡献。
师大附中顶了个岗之教学反思 篇二
师大附中的“顶岗”事件引发了社会的广泛关注，也给我们提出了一些反思。作为教育工作者，我们要时刻警醒，不断提高自身素质，为学生提供更优质的教育教学服务。
首先，作为教师，我们要不断学习和提升自己的专业素养。教学是一项高尚的事业，需要不断学习和磨炼，才能够胜任这一职业。只有不断提升自己的教学水平，才能够更好地指导学生，帮助他们健康成长。
其次，学校和教育主管部门也要加强对教师的培训和管理，建立健全的评估机制，确保教师的教学行为符合规范。只有建立起一套科学的管理机制，才能够有效提升教育教学质量。
最后，学校要注重教育教学质量，真正做到以学生为本。教育是一项神圣的事业，我们要以学生成长成才为目标，努力营造一个良好的教育教学环境，让每一个学生都能够得到充分的关爱和教育。
通过这次事件的反思，相信师大附中能够不断完善教育教学工作，提高教育教学质量，为培养更多优秀学子做出更大的贡献。愿我们每一位教育工作者都能够热爱教育事业，努力奋斗，为教育事业的发展贡献自己的力量。
师大附中顶了个岗之教学反思 篇三
师大附中顶了个岗之教学反思
教学反思
时间转瞬即逝，在不知不觉中，我已经在师大附中实习将近一个月的时间。在这将近一个月的时间，我与同学们从陌生到熟悉，教学工作也渐渐得得心应手。通过教学实践不断提升自己的教学能力。当然在进步的路上不仅有成功的喜悦，也有失败的沮丧，但是失败之后总结经验更有利于提高自己的能力。
记忆犹新的是在初二（3）班讲解氧气的课堂上，进行氧气的性质实验时，即铁丝在氧气中燃烧的实验。这个实验成功的要素要求较多，①氧气的纯度较高②铁丝打磨光亮③待火柴将要燃尽时再缓缓深入集气瓶中。但在课堂上的演示实验，两次均没有看到明显现象。两次实验都只是燃烧的更旺，没有火星四射的实验现象。学生对没有观察到明显现象比较沮丧，我的内心也觉得挫败，不仅是自己的实验没有成功更是因为学生失望的眼神。沮丧之后我也明白要不断进行改进，找到自己的错误，直到获得成功为止。因此我在课下在网上搜索资料，虚心请教指导老师，认识到自己实验失败的主要原因是收集到的氧气纯度不足。在下次上课之前制取氧气的实验过程中，我认真完成实验步骤，并且在气泡连续均匀的冒出时，保证氧气的纯度较高。在正式的课堂上，我首先承认了之前实验的失败，接着和学生一起探究了实验失败的原因，以此扩展学生的发散性思维，了解实验探究的一般思路。最后根据探究的结果进行实验获得了成功。学生们看到了明显的实验现象而兴奋，我也因为实验的成功感到喜悦，也借此次实验教育学生不要害怕失败，失败之后重在总结，不断进行探究尝试才能取得成功。学生们也由衷的鼓起了掌，这让我认识到课堂不仅是教学的平台，更是与学生交流，促进学生全面的`发展。
在接下来的日常教学过程中，不仅仅要传授科学文化知识，也要在教学中渗透德育，促进学生全面发展，让学生成长为全面发展的人。因此我会在下面的教学中，结合学科内容，联系社会实际。比如在讲解水资源的过程中，可以给大家播放相关的水资源贫乏的视频，借此教育学生要爱护水资源，节约用水，同时以此为情景与学生一起探究
