AutoCAD教学模式的研究
AutoCAD教学模式的研究
针对AutoCAD传统教学模式存在的不足,结合教学实践,研究了AutoCAD教学的指导思想,对教学内容的进行了规划.强调师生互动教学和学生主动学习的重要性,以及采用实例讲解,由浅入深、举一反三等教学方式培养学生创新能力的探索体会.应用这种教学模式,收到了良好的效果.
作 者： 郑建冬 商庆清 作者单位： 南京林业大学机电学院,江苏南京,210037 刊 名： 科技创新导报 英文刊名： SCIENCE AND TECH
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