高校教学评估简报范文(优选6篇)

高校教学评估简报范文 篇一

近年来，高校教学评估一直是备受关注的话题。教学评估的目的在于提升教学质量，促进教学改革与创新。下面将对某高校的教学评估情况做一简要报告。

首先，本校在教学设施与资源方面表现优异。校园环境整洁优美，各类教学设备齐全，图书馆藏书丰富，实验室设备先进。这些优质的资源为师生提供了良好的学习与研究条件，得到了师生们的一致好评。

其次，在师资队伍建设方面，本校也取得了显著成绩。教师队伍素质高，教学水平优秀，教学方法多样灵活，深受学生喜爱。教师们不仅在学术研究上有所建树，更注重对学生的关心与指导，为学生的成长发展提供了有力支持。

再者，教学管理体制完善，教学质量评估制度健全。学校建立了一套科学合理的教学评估机制，对教学过程进行全面监控与评估，及时发现问题并加以解决。这种规范的管理体系有效地提高了教学质量，促进了全校教学水平的整体提升。

综上所述，本校在教学评估中表现出色，展现了一所高水平高质量的学府形象。但也要意识到，教学评估是一个长期持续的过程，需要不断改进与完善。希望本校在未来能够继续加强教学质量建设，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

高校教学评估简报范文 篇二

随着高校教学质量的不断提高，教学评估成为了高校教学工作的重要一环。以下是某高校最近一次教学评估的简要情况报告。

首先，在师生互动方面，本校表现突出。教师与学生之间的互动频繁，教师关注学生的学习情况，积极引导学生，建立了良好的师生关系。学生们也表现出积极的学习态度，踊跃参与各类教学活动，课堂氛围活跃，学习效果明显。

其次，在课程设置与教学内容方面，本校也有所创新。学校根据社会需求和学生兴趣，调整优化了课程设置，增加了专业实践环节，注重培养学生的实践能力与创新精神。教学内容丰富多样，符合时代潮流，受到学生们的欢迎。

再者，学校注重教学质量反馈与改进。学校建立了完善的教学质量评估机制，定期对教学过程进行评估与反馈，及时解决存在的问题，不断改进教学方法与手段。这种持续的改进精神为学校的教学工作注入了新的活力与动力。

综上所述，本校在教学评估中取得了一定的成绩，展现了一所活力四射的学府形象。但仍需不断完善，进一步提高教学质量，为学校的长远发展打下坚实基础。希望本校能够在未来的教学评估工作中更上一层楼，成为一所更加优秀的高等学府。

高校教学评估简报范文 篇三

2月17日

下午

，我校在行政中心220会议室召开2009年学生工作会议。校党委副书记、副校长朱爱胜及相关职能部门主要负责人出席会议，各学院分管学生工作负责人，学工办、分团委负责人，全体专兼职辅导员参加会议。会议由校学工处处长汤涛主持。

会上，学生处处长汤涛宣读了《关于表彰我校2008年学生工作先进单位的决定》和《关于表彰我校2008年“学生教育管理创新奖”的决定》，招生就业处、宣传部、后勤管理处、保卫处、后服公司、团委、学生处分别布置了新学期的学生工作。学生工作先进单位代表和部分辅导员代表也交流了2008年学生工作的经验。

校党委副书记、副校长朱爱胜回顾并肯定了我校2008年学生工作，并对09年学生工作提出指导意见。他指出要通过“三个进一步，实现三个超越”，全面推进我校学生工作，即：要进一步转变观念，实现学生工作的理念超越——包括实现由管理学生到发展学生的超越，培养学生的主体意识，促进学生的全面发展；实现由被动灌输教育到主动关爱模式的超越，坚持以学生为本的理念，关注优先关怀的学生；实现以教师管理为主体到以学生管理为主体的超越，抓好学生干部队伍建设；实现学生工作由事务管理型到研究学习型的超越，促进学生工作队伍的职业化和专家化。进一步勤奋务实，实现大学生思想政治教育的超越，做到常规工作不断线、特色工作重总结、重点工作有突破。进一步加强学生工作队伍建设，实现学生队伍建设超越，组织好辅导员招聘、培训、交流工作。

我校隆重召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

3月12日

，校党委隆重召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。会议强调，全校各级党组织和广大党员干部要以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，深入学习实践科学发展观，努力实现解放思想上有新飞跃，推动科学发展上有新举措，领导科学发展的能力上有新提高，解决问题上有新成效，创新机制上有新突破。校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、校党委书记夏东民强调，要深刻认识深入学习实践活动的重大意义，紧紧围绕“坚持科学发展，增强办学综合实力，建设国内知名的现代化技术师范大学”主题，紧密联系学校教育改革发展实际，扎实开展学习实践活动，确保取得实实在在的成效，推动学校科学发展、创新发展、和谐发展。省委教育工委高校深入学习实践科学发展观活动第四指导检查组组长陈国祥作重要讲话。

校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长夏东民、史国栋，副组长朱爱胜，成员施步洲、沈永祥、董存田、周全法、汤建石，省委教育工委高校深入学习实践科学发展观活动第四指导检查组组长陈国祥在主席台就座。省委教育工委高校深入学习实践科学发展观活动第四指导检查组成员霍建伟、我校全校党员、非党员中层以上干部、离退休老领导、xxx负责人、人大代表、政协委员出席动员大会。会议由校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、校长史国栋主持。

按照中央、省委和省委教育工委的统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动从现在起全面启动，到7月份基本完成。学校党委高度重视此次学习实践活动，进行了专题研究，成立了学校深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，研究制定了《江苏技术师范学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和学习培训方案。

夏东民指出，要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，增强推进学校科学发展的紧迫感和使命感。要按照xxx和江苏省委的要求，更加注重搞好思想发动，充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性；更加注重理论联系实际，深化对科学发展观的学习，形成科学发展的共识，理清科学发展的思路；更加注重突出实践特色，着力解决突出问题，完善体制机制，做好保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的各项工作；更加注重作风建设，促进领导干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风；更加注重贯彻群众路线，引导广大群众积极参与；更加注重分类指导，切实增强深入开展学习实践活动的针对性和实效性。

夏东民指出，要准确把握xxx和江苏省委的精神，认真落实深入开展学习实践科学发展观活动的各项要求。一是要正确把握深入学习实践科学发展观活动的指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持科学发展，增强办学综合实力，建设国内知名的现代化技术师范大学的主题，以完成“十一五”规划和我校第二次党代会确立的奋斗目标为载体，要求党员干部受教育、师生员工添活力、科学发展增潜力、服务地方出新招。要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的重点问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展的体制机制，更好地把加快发展与科学发展有机地统一起来，促进我校在新的起点上实现新的跨越。二是要正确把握深入学习实践科学发展观活动的目标。通过深入学习实践科学发展观活动，我们要努力达到解放思想上有新飞跃，推动科学发展上有新举措，领导科学发展的能力上有新提高，解决问题上有新成效，创新机制上有新突破。三是要正确把握深入学习实践科学发展观活动的主要原则，就是要坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、坚持正面教育、推动科学发展。四是要正确把握深入学习实践科学发展观活动的步骤。我校深入学习实践科学发展观活动从3月份开始正式全面启动，到今年7月初基本结束，共分三个阶段和六个环节进行。各个二级党组织都要精心组织、认真实施，有序推进和全面展开，以确保工作内容、时间、责任三落实。要在严格完成“规定动作”的基础上，紧扣活动主题，抓住活动重点，精心设计并开展具有自身特色的“自选动作”，确保学习实践科学发展观活动深入、扎实、有效地开展。

夏东民强调，这次学习实践活动时间紧、任务重、要求多、标准高，我们要突出工作重点，以改革创新的精神，把握影响学校科学发展全局的重大问题和关键环节，紧紧围绕中央提出要重点解决的五个方面突出问题，认真对照检查，加强调查研究，探索实践路径，切实解决问题。要在深入学习上下功夫，着力解决思想观念不符合不适应的问题，要在保障师生员工利益上下功夫，着力解决改善措施落实不到位的问题，要在健全长效机制上下功夫，着力解决体制机制不活的问题。

夏东民要求，要切实加强深入学习实践科学发展观活动的组织领导，全校各级党组织和全体党员要站在全局和战略的高度，把此次活动当作一项首要的政治任务，切实加强领导，精心组织、周密安排，确保深入学习实践活动顺利开展，取得实效、创出经验。要加强领导、精心组织、加强宣传、统筹兼顾、相互促进。要以学校科学发展的新成就、新局面检验学习实践活动的成效，真正做到两手抓、两不误、两促进。

动员大会上，省委教育工委高校深入学习实践科学发展观活动指导检查组组长陈国祥作重要讲话。陈国祥指出，学校党委对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视，超前谋划，周密部署，精心组织，指导检查组对此给予充分肯定。

陈国祥代表省高校指导检查组提出三点要求：第一，统一思想，提高认识，增强开展学习实践活动的责任感。开展学习实践活动，是高校全面贯彻落实党的***精神的重大举措，是高校加强党的执政能力和先进性建设的必然要求，是高校在科学发展道路上扎实推进“高教强省”的迫切需要；第二，坚持标准，严格要求，扎实推进学习实践活动深入开展。要深入学习调研、深刻分析检查、认真整改落实；第三，加强领导，精心组织，确保学习实践活动取得切实成效。要加强组织领导、坚持分类指导、坚持统筹兼顾、坚持创新特色。

陈国祥强调，高校开展深入学习实践科学发展观活动，既是对学校各级领导班子和党员领导干部的一次深刻教育和考验，也是对各级领导班子和党员领导干部执政能力、治校能力的有力促进和提高。相信在省委的领导下，在学校各级党组织和全体党员的努力下，江苏技术师范学院一定能够扎实认真地开展好深入学习实践科学发展观活动，并以此为契机，改革创新、求真务实、积极探索、勇于实践，又好又快地推进国内知名的现代化技术师范大学建设，为实现江苏“高教强省”的目标作出新的贡献。

校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、校长史国栋在主持会议时指出，当前我校的发展正处于关键时期，学校发展的总体态势良好，但我们也应清醒地直面发展过程中遇到的新问题和新矛盾，我们要充分利用这次开展深入学习实践科学发展观活动的契机，对照科学发展观的要求，很好地总结和反思学校目前发展中存在的问题、不足及其原因，找对要害，找准对策，找到突破口。要进一步解放思想，提高认识，转变观念；进一步明确目标，理清思路，完善体制，激活机制。要创新科学发展的理念，增强科学发展的信心，提高攻坚克难的能力，激发永不言败的斗志，注重内涵，强化特色，脚踏实地，苦练内功，不断推进学校各项事业又好又快、更好更快地发展，早日实现把学校建成国内知名的现代化技术师范大学的奋斗目标。

抄报：校领导

发送：各学院、各部门

教学质量监控评估处E

—mail:pgb@

高校教学评估简报范文 篇四

20××年学校按照“一个主题、两个重点”的工作方针，广大教职工同心同德、开拓创新、扎实工作，两个文明协调发展，圆满完成了三项工作责任制，实现了提高教学质量、扩大招生规模、壮大办学实力、提高办学效益、增加职工收入、促进学校发展的目标。学校在高等教育日趋激烈的市场竞争中，赢得了市场，树立了形象，提高了社会知名度。

一、教学质量稳步提高，办学实力明显增强

采用培养、引进、聘用的办法，加强师资队伍建设。学校在继续深入推进学科带头人、骨干教师、特殊人才奖励政策的同时，制定了职工学历教育补充规定、优秀青年教师和实验（习）骨干教师的选拔培养办法，调整了研究生培养政策，加强对研究生、双师素质、转岗转型教师的培养，选送委托培养硕士研究生5名。适应扩大招生对高素质、高层次教师的需求，加大高层次人才引进力度，通过两次公开选聘，引进了16名大学毕业生。充分利用学校现有教育资源，回聘了10名具有丰富教学经验的离退休老教师，充实教学实施环节。一支专业、学历、职称、年龄结构合理的高素质师资队伍正在逐步形成。

加强重点专业、重点课程建设。制定了重点专业、重点课程建设方案，确定了“热能动力工程”、“发电厂及电力系统”、“财务会计”等3个重点建设专业。注重工程技术能力和应用能力培训，结合专业发展动向，及时调整课程教材和教学手段，加强了重点课程建设，建成校级优秀课程1门，校级合格课程4门。

强化对学生计算机、英语和科研能力的培养，突出办学特色。按照全面提高和重点培养相结合的办法，加强对学生计算机、英语和科研能力的培养。延长学生计算机室开放时间，配备教师加强指导，提高学生的实际操作技能。从新生中选拔出一批品学兼优的尖子生，组成培优班，利用外籍教师，着重对学生进行外语强化培训。成立了各类学生科研兴趣小组，调动学生参与科研的积极性。学生科研课题“电站煤粉锅炉风粉在线监测装置”获得首届河南省大学生挑战杯二等奖，第七届全国大学生挑战杯三等奖，实现了学校在学生科研方面零的突破。首次组织部分应届毕业生参加了特有工种的职业技能鉴定，提高了毕业生的就业竞争力。

加强考风考纪建设和考试考核改革。编印了《学校督导组考务督导职责》、《考务工作手册》、《考试巡视员职责》、《考场规则》，以教育和处罚相结合的办法防止考试作弊，促进了教风和学风的好转；以动力工程系为试点，改革课程考试方式，根据课程特点通过计算机操作、口试、笔试、实验操作等方式进行综合考核；在管理工程系试点的基础上，全面实行计算机阅卷，有效地缩短了试卷批改周期。

加强科研管理和科技开发。制定了《科研计划管理暂行条例》、《科技产业管理条例》、《科技成果转化条例》，建立完善了科研项目管理和评价体系，形成一套完善的科研项目结题、评价、评审、奖励、资产、成果开发、转化、管理规范。20××年校内科研项目及课题立项10项，申报河南省教育厅科研项目2项，获河南省第二届优秀科技作品一等奖1项、三等奖1项，获河南省电力公司科技进步三等奖2项。

加强成人教育和培训管理。在淇县电业局、栾川电业局、陕县热电厂新设立了3个函授教学点，使学校外设函授教学点和达到了9个；制定了《校外函授教学点及管理办法》，加强了对校外函授机构的监管；各部门全年共完成河南省电力公司培训任务13种、22期，开办其他各类培训班7个，扩大了学校在电力系统的影响力。

本着服务电力、服务企业的办学宗旨，建立了河南省电力公司外语培训基地暨学校国际教育交流中心。在做好外语强化培训班工作的同时，围绕河南省电力公司“111”人才培养工程，制定了科学详尽的教学计划，选聘了3位外籍专家，圆满完成了省公司高层次管理及技术人员出国前选拔和培训任务。

高校教学评估简报范文 篇五

20xx年3月16日全面线上开课至今，按照“停课不停教，停课不停学”要求，本科教学工作有条不紊推进。开课第一周在线教学总体平稳有序，质量监控趋于完善，教学效果稳步提升。通过对师生问卷调查、平台数据监控等进行总结分析。

本周本科在线教学总体情况：开设线上课程1196门，达3752门次，涉及3752个教学班，有1351名教师完成线上教学任务，教师按时到岗率100%，应上课学生229,077人次，实际到课学生226906人次，学生到课率。

一、线上教学情况问卷调查

（一）教师线上教学问卷调查

通过问卷调查分析，教师前期做了许多方面保障线上教学成效的的准备工作，所有教师均提前联系了学生，建立了QQ群或微信群，提前和学生测试了要用的平台，提前将预习资料上传到平台，设计并上传了预习导图，要求学生提前练习并熟悉平台的操作和课程环节与流

程，提前在班群中发布学习计划、学习安排和注意事项。

通过问卷调查数据分析：89%的任课教师认为语音交流、线上讨论、线上测试、分组汇报、投票、签到等与学生交流互动的方式能激励或促进学生开展线上学习。

（二）学生线上学习情况分析

高校教学评估简报范文 篇六

20___年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下。

德：作为一名中国xxx员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平；结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力；在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。

勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。

绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。

在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。