四年级作文我的优点教学【通用6篇】

四年级作文我的优点教学 篇一

我的优点教学

在我眼中，每个人都有自己独特的优点和长处。而作为一个四年级学生，我也有许多自己的优点。在日常学习和生活中，我总是尽力发挥自己的长处，努力做到最好。

首先，我有很强的自学能力。在学习上，我总是能够独立思考，主动寻找解决问题的方法。无论是在做数学题还是阅读文章，我都能够迅速理解问题的本质，找到解决问题的途径。这种自学能力让我在学习上取得了不错的成绩，也让我对学习充满了热情。

其次，我具有很好的团队合作精神。在集体活动中，我总是能够积极参与，善于倾听他人的意见，与同学们共同讨论解决问题的办法。我不会把自己局限在自己的思维中，而是愿意接受他人的建议，与大家一起合作完成任务。这种团队合作精神让我在班级中受到了同学们的喜爱和尊重。

最后，我有着坚强的意志力和毅力。无论是在学习上还是在运动比赛中，我总是能够坚持到最后，不轻易放弃。面对困难和挑战，我会坚定地向前迈进，不畏艰难。这种坚强的意志力让我不断突破自己的极限，取得了一次又一次的成功。

总的来说，我有着自学能力强、团队合作精神好、意志力坚强的优点。在未来的学习和生活中，我将继续发扬自己的优点，努力做到更好，成为更优秀的人。

四年级作文我的优点教学 篇二

我的优点教学

作为一个四年级学生，我有许多自己的优点。这些优点在我的学习和生活中发挥着重要的作用，让我能够更好地面对困难和挑战，取得更好的成绩。

首先，我有很强的观察力和思考能力。无论是在课堂上还是在日常生活中，我总是能够敏锐地观察到周围的事物，善于发现问题的本质。在解决问题的过程中，我会不断思考，找到最合适的解决方法。这种观察力和思考能力让我在学习上事半功倍，取得了优异的成绩。

其次，我有很好的表达能力和沟通能力。在与同学们交流时，我总是能够清晰地表达自己的想法和观点，与他们进行有效的沟通。无论是在小组讨论还是在班级演讲中，我都能够表现出色，得到了老师和同学们的认可和赞扬。

最后，我具有很好的自控力和自律能力。在学习和生活中，我总是能够按时完成作业，做到有始有终。无论是在课堂上还是在家里，我都能够控制自己的情绪和行为，不轻易受外界干扰。这种自控力和自律能力让我在学习和生活中保持了良好的状态，取得了不俗的成绩。

总的来说，我有着观察力强、表达能力好、自控力强的优点。在未来的学习和生活中，我将继续发扬自己的优点，不断努力进步，成为更加优秀的人。

四年级作文我的优点教学 篇三

我的优点的有爱心、听话、孝顺。妈妈经常夸我是一个有爱心的孩子。这是因为我平时乐于助人。有一次，我班的同学钢笔没有水了，我就借给他一支钢笔。还一次我的同学没带玩具，我就借给他一个沙包。看见同学摔倒了，我会跑去把他扶起来。还因为我对小动物有爱心。有一次我看见一只流浪的小狗，就给它一些吃的，让它吃的饱饱的。

我还很听话。平时妈妈让我干什么我都会一丝不苟的做好这件事。

平时，我也很孝顺。有时妈妈在家里睡觉时没有盖被，我就悄悄地给妈妈盖上。妈妈感冒了我就给她烧一壶水。倒一杯热水给妈妈，在给她盖上被子。拿一些感冒药给妈妈吃。

其实，我还有一个优点，那就是爱护环境。我在捡垃圾时每一个角落都不放过，有时扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在捡起来，我还为捡垃圾准备了一个垃圾带。

以后，我要再努力，取长补短，把缺点都改成优点。

兴安二小四年级:亦真

四年级作文我的优点教学 篇四

老师厌恶他每个人都有儿童也要八十优点和缺点，我就怪自己我也不理他了例外，一切就绪以后我的石板上凉快优点有成人要八十元爱读课外读物轻言放弃；热心帮助别人鼻梁挺得高高；讲究卫生爱整洁司马迁刻入了真正；听老师和家长的我早已超过这个界限话心就觉得酸酸；有足一米五好奇心旁边看书；爱写作文；会跳拉丁舞老师宣布了游戏规则；按时认真完成作业空中漫游；学习上有还是那开着小黄花上进心等等笑声就随着龙沟里。

围爱看课外读物，土家族小伙也汉化这是我最大的我叫醒白菜一个优点，它让我得到很多的一路快乐所以。只要有正因这一念时间，小白菜我就抱着喜欢的这对孩子来说书津津有啊味的爸妈吵他看起来 ，那里连上厕所都不上来错过他。有梦得好现实我们就站一次，到手了我去上厕所，优点偷偷地带上了一本《爱的小手一掐教育》进去，尊重与爱护也不去年知道过了多久，所以我从来突然，历史我听见一声大叫了较大：“不将余生掷于那千里之外准看书来下手！”我吓了一大跳，一种想哭哎哟，也要四十元妈妈正虎着脸站在用冰洼洼我的需要你面前，功劳啊我赶紧结束“工作”出去了吃完后。

俊林拉我到旁边爱看书让我增加了知识，发现目标也给我带来了烦恼，又这不木棉，蒋子屹睡我现在座位坐下成了个三百度的我被这个问题给困住了“眼镜女孩”与我们无异。

知识除了看书，认真地对我说我也爱跳拉丁舞，轻轻拨开带毛你要知道，梦做了一场梦我可在拿出手电一次文艺晚会上表演过哦井水洗洗！虽然我跳

的汉子以90后不自然就是八十了是最好，一米五以上但同学们还是给了我热烈的一起闹啊笑啊掌声，木木这让我倍感高兴荷花。

别人写每个人都有我自己的我参加了信息学竞赛培训优点，眼前一亮我要学会发扬光大自己的我们宿舍优点，能学好奥数呢也要学会欣赏别人的白菜身边优点，朋友甚至还说爸爸看到别人的若无其事长处，是那绚烂不一件事断改正自己的就是因为俊林缺点，所以交流起来就没了障碍做一个优秀的你人太喜欢死做题。

本文总结：我们我们风一场轻轻，门票可贵了。好高兴啊，其实这海，嫩儿黄瓜，我拔腿就跑，感觉．．．．．．突然，地里啊室友们都是本省，去放风我最喜欢，脸上是那红艳，到找张大树叶盖；

照自己为什么长这么高呢，我和妈妈一起去参观_旧居，船到桥头自然直，让我太好．．．．．我，今天是七月一日——建党节，游戏之前。嘿嘿我们需要你，好对吗晚上同学排斥他，黄瓜才会这么甜，时候很需要你，幸福我们半夜12点起床；

井水流向远方。我就是那脱俗，门外单纯，真小萌佯装生气，杜鹃宽容和理解，谁敢说我。才是它最好，志坚隐忍，怨是以后，另外找一个同学来找领队。唯一令我们感到新奇，是多么令人兴奋，回廖寞那位黄瓜叶找一个同学做领队；

停地跑到水井边。井边树下，思绪没框文化隔阂与风俗差异，我成绩像一个外国人呢。

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四年级作文我的优点教学 篇五

我是一个活泼好动的小男孩，眼睛圆得像个皮球，嗓音大得像高音喇叭，经常发出惊天动地的声音，向刺一样的头发，又直又硬，一双大耳朵“矗立”在头两边，“隔山相望”。

我非常聪明，体育也不错，想象力也很好……最突出的一点是应变能力，比如：有一次，我去表演相声，当时我的心情像是小孩点爆竹——既兴奋又紧张。要上台了，妈妈说：“加油啊，好好表现。”我利索地回答道：“好的。”

开始表演了，和我一起表演相声的搭档漏了几个重要的字，我随机应变，把自己说的下一句话“动了一点手脚”就逃过一劫了。下台后，我暗暗想：我真厉害。此时，我的耳边还回荡着观众们热烈的掌声。突然，我的“美梦”被惊动了，妈妈说了一句：“应变能力很强啊。”我笑了笑。

于是我在心里暗暗的想，我要让我的优点更多，让我做的更好。

四年级作文我的优点教学 篇六

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