我的学校生活作文(实用6篇)
我的学校生活作文 篇一
我的学校生活是充实而快乐的。每天早上，当闹钟响起，我就开始了新的一天的学习生活。我和同学们一起穿过校门，走进校园，感受着清晨的阳光和微风拂过脸颊的舒爽。
在学校里，我有着丰富多彩的课程。上课时，老师们用生动有趣的方式讲解知识，让我们能够轻松地理解和掌握。他们还注重培养我们的创新思维和实践能力，经常组织各种实验和课外活动，让我们能够动手实践，加深对知识的理解。在这样的学习环境中，我感受到了知识的无穷魅力，也培养了对学习的热爱。
除了课堂学习，我还参加了许多俱乐部和社团活动。我加入了学校的篮球队，每周会有专业的教练来指导我们训练。通过篮球训练，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和坚持不懈的精神。我还加入了艺术社团，学习绘画和音乐，培养了自己的艺术天赋。这些俱乐部和社团活动，不仅让我度过了充实的课余时光，还让我结交了许多志同道合的朋友。
除了学习和活动，我还参加了学校的志愿者活动。每个月，我们会去附近的社区帮助老人和孤寡儿童。通过这些活动，我学会了关心他人，乐于助人，并且体会到了帮助别人的快乐。这些志愿者活动，不仅让我感受到了社会责任，也培养了我的社交能力和人际交往能力。
我的学校生活充满了欢声笑语和各种活动。我在这里学到了知识，结交了朋友，锻炼了身体，培养了品格。我深深地爱着我的学校生活，它是我成长的摇篮，也是我快乐的源泉。
我的学校生活作文 篇二
我的学校生活是丰富多彩的。每天早上，我迈着轻快的步伐走进校门，迎接新的一天的学习和挑战。在学校里，我有许多机会参与各种活动，丰富自己的知识和技能。
首先，学校为我们提供了优质的教育资源。我们有资深的教师团队，他们悉心教导我们知识，培养我们的思维能力和创新精神。他们关心每一个学生，耐心解答我们的疑问，引导我们发现问题并解决问题。在他们的帮助下，我不仅学到了知识，还掌握了学习方法和思考方式。
其次，学校注重培养我们的实践能力。学校经常组织各种实践活动，如实验、考察和社区服务等。通过这些实践活动，我们能够将理论知识应用到实际生活中，提高自己的动手能力和解决问题的能力。我还记得去年学校组织的社区服务活动，我们去附近的社区帮助清理垃圾和修缮公园。通过这个活动，我深刻地认识到环境保护的重要性，也感受到了帮助他人的快乐。
此外，学校还鼓励我们参加各类竞赛和比赛。我们可以选择自己感兴趣的项目，参与到竞赛中去。这样的机会不仅让我们锻炼自己的技能，还能与其他学生交流和学习。去年，我参加了学校的数学竞赛，虽然没有取得好成绩，但我学到了许多新的解题方法和思维方式。这些经验对我今后的学习和发展都将有所帮助。
在我的学校生活中，我不仅学到了知识，还结识了许多好朋友。我们一起学习、一起玩耍，互相帮助和支持。在这个大家庭里，我感受到了温暖和关爱。无论是在课堂上还是在课余时间，我们都能够相互鼓励和激励，共同成长。
总之，我的学校生活是丰富多彩的。在这里，我学到了知识，培养了实践能力，结交了好朋友。我感谢我的学校给了我这样一个良好的学习环境和成长平台。我将珍惜这段美好的学校生活，努力学习，追求卓越。
我的学校生活作文 篇三
我现在已经过了15个春秋了，在这里面，我就用了1/2的时间在学习上，现在我已经是初二。没想到，时间一眨眼就过了。在这个初二里面，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里，我看到了团结的合作精神。
告诉你们一个秘密吧！从初一到现在，我们的成绩是最差，每一次都是全级倒数第一，特别是数学，因为在上数学课的时候，每个人都不听课，自己顾自己。班长就坐我前边，每次我看见班这么吵吵闹闹的，我就叫他管一下。他总说管不了了，管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说：“你嘛，一站起来叫他们别吵，是安静了一会儿，接着有人就说标啊，你干嘛啊？那你就笑，接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”？哎，没辙了。
还有一次是那个拔河比赛，我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的，我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来，最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了，但是我们不要紧，最重要是胜利。最后，校长公布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说：“这次三班的团结精神使我太敬佩了！”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。
我的学校生活作文 篇四
因为有了这句名言“天生我才必有用”，我们找到了自己的特色，并且努力，我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外，它也富有自己的.特色，就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场，整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息，立正”的声音传来，同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后，我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步，还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦，根本就是一件“没有用，多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求：“一定要继续跑，这是对你们有好处的刻苦点吧！日复一日，练习了跑步有多天，现在是夏季了，“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。
现今社会科技发达，每一位学生家里都有电脑，于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏，整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体，但孩子也不听，有些家长太沥爱自己的孩子了，不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子，专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多，很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。
我的学校生活作文 篇五
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可爱的小红花就落在你的本子上；平时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在开火车读词；同学们在争当建筑师摆图形；同学们在用英语演课本剧同学们热情高涨。下课铃响了，同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗？
我们的课余生活也同样令人难忘。哈哈哈！我们班又在做游戏——画嘴巴。黎中昊同学，你先来画吧！黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他的眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：黎中昊，画左边！画左边！又有的同学喊：黎中昊，画右边！画右边！只见黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们哈哈大笑起来。接着，老师又叫李洁上讲台画。只见李洁拿着粉笔，一下子往上，一下子往下，结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得她一个劲儿地说：怎么回事？黑板难道飞了吗？同学们笑得前仰后合。钟炜琪，你来画。老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比划了一下，才画嘴巴。哈！画得真准，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班上响起了热烈的掌声这样的校园，我怎能不记住？
下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影；加油声、欢笑声，至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活！在这里，有我成长的足迹；在这里，有我快乐的童年。这里的生活，令我终生
我的学校生活作文 篇六
刚来到水南职，有欣喜，有担忧，有初中同学的不舍，有对新同学的期待，走进水南职中的校园，一切都意味着我长大了，我要学会独立生活、学会好好的锻炼自己。不能总靠家长了。也意味着我要学会什么是责任，学会争取我所拥有的机会。看到一张张新面孔，一张张灿烂的笑脸，我想我也应该有新的进步，新的努力，新的改变。我会有一个自信的笑容。此时，我站在水南职中的起跑线上，等待像箭一样的冲刺！我是11春计算机2班的学生，就读的是平面设计专业，在学习过程中，我学会了不仅要注重表面视觉上的美观，而应该考虑考虑信息的传达，现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的：标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。
在水南职中，我还学到了不少的管理能力以及组
织能力等！水南职中给了我很多锻炼自己的机会。在这里学校会开展很多有趣的活动这是一个给我们锻炼自己的机会，学生会就是一个很好的列子。我在班里担任的职务是班长，在学生会担任的是一个部门的部长；一天所做的事也不多，虽然有
时候很累但是能在工作中得到不少的乐趣，我深信只要我努力认真做好每一件事梦想就不会离我太远。
明年我就要参加集中实习了，我会在今后的学习中以更饱满的热情，积极的态度去做好每一件事，努力学好专业以技能，为以后的工作打下坚实的基础！
