幸福的约束作文(通用6篇）
幸福的约束作文 篇一
约束是人们生活中不可或缺的一部分。尽管约束常常被视为限制和束缚，但实际上，它也是我们获得真正幸福的关键之一。约束可以指导我们的行为和决策，帮助我们遵循道德和伦理规范，保持秩序和稳定。在这篇文章中，我将探讨约束对幸福的重要性，并举例说明约束如何帮助我们实现个人和社会的幸福。
首先，约束可以帮助我们保持良好的健康和生活习惯。在我们的日常生活中，约束可以来自于自律和规律的作息时间、健康饮食和适度的锻炼。如果我们能够约束自己养成良好的生活习惯，我们就能够保持身体健康和精神愉悦。例如，每天按时睡觉和醒来，合理安排饮食，限制不良习惯的发展，都能够让我们拥有更好的身体状况和更高的幸福感。
其次，约束还可以帮助我们建立稳定的人际关系。在与他人相处的过程中，我们需要遵守一定的社交规则和道德准则。这些约束可以确保我们与他人之间的互动是和谐、尊重和公平的。例如，我们需要尊重他人的隐私和个人空间，不侵犯他人的权益，遵守法律和道德规范等。只有通过约束自己的行为，我们才能够建立起真正意义上的亲密关系和友谊，从而获得更多的幸福感。
最后，约束还可以帮助我们实现个人的成长和发展。在追求个人目标和梦想的过程中，我们需要约束自己的行为和选择，以确保我们朝着正确的方向前进。例如，如果我们想要取得好的学术成绩，我们就需要约束自己合理安排学习时间，避免消极的娱乐活动和拖延行为。只有通过自我约束和自律，我们才能够克服困难，不断进步，实现个人的成长和发展。
总之，约束在我们的生活中起着至关重要的作用。尽管约束可能会带来一些不便和痛苦，但它也是我们获得真正幸福的基石。通过约束自己的行为和决策，我们能够保持健康的生活习惯，建立稳定的人际关系，实现个人的成长和发展。只有在约束的指导下，我们才能够真正体验到幸福的滋味。
幸福的约束作文 篇二
约束是幸福的保障。尽管约束在某种程度上可能被视为限制和束缚，但实际上，它却是我们实现个人和社会幸福的重要因素之一。约束可以帮助我们保持秩序和规律，遵循道德和伦理规范，以及实现自我控制和成长。在这篇文章中，我将探讨约束对幸福的影响，并举例说明约束如何在个人和社会层面上促进幸福的实现。
首先，约束可以帮助我们保持秩序和规律。在社会中，约束可以来自于法律、道德和规章制度等方面。这些约束可以确保社会的正常运转和公平公正的环境。例如，法律可以约束人们的行为，保护他人的权益，维护社会的和谐与稳定。只有在具备一定的约束下，人们才能够享受到安全和公正的社会环境，从而获得幸福感。
其次，约束可以帮助我们遵循道德和伦理规范。在我们与他人互动的过程中，约束可以指导我们的行为和决策，使我们能够做出正确的选择。遵循道德和伦理规范是我们建立良好人际关系和社会关系的基础。例如，我们需要约束自己不侵犯他人的权益，尊重他人的观点和感受，以及遵守诚实、公正和宽容的原则。只有通过约束自己的行为，我们才能够建立起真正意义上的亲密关系和友谊，从而获得更多的幸福感。
最后，约束可以帮助我们实现自我控制和成长。在个人发展的过程中，约束可以帮助我们控制自己的欲望和情绪，培养自律和毅力。只有通过自我约束和自律，我们才能够克服困难，追求个人目标和梦想。例如，约束自己的消费和娱乐行为，合理安排时间和资源，能够帮助我们提高效率和专注力，从而实现个人的成长和发展。
总之，约束是我们实现个人和社会幸福的重要因素。通过约束自己的行为和决策，我们能够保持秩序和规律，遵循道德和伦理规范，实现自我控制和成长。只有在约束的指导下，我们才能够真正体验到幸福的滋味。因此，让我们珍视约束，并在日常生活中努力遵守约束，以实现更加幸福的生活。
幸福的约束作文 篇三
周五，行走过一个小学旁，看到一群小学生蜂拥而出，校门外早已堵满了来接的家长。那时正是炎炎夏日，花花绿绿的伞令人眼花缭乱，更有拿着大蒲扇“扑哧扑哧”直扇风的爷爷奶奶们。他们本大可坐在空调间捧着西瓜追剧，但因为孩子，只得焦灼地等待，这使我不禁感叹：我们每个人在幼年时都是别人的一个麻烦。
在学校里，我的理科成绩还不错，所以常有人拿着课外遇到的难题前来寻问，我也因此缩短挪用了我的课外时间用于解答。我只能听着同学渐行渐远的谈笑声，静守于书桌前，看着下一个人拿来的下一题，窗外的日辉悄悄洒入，我不禁又向往起同学嬉笑怒骂的不正经，但一看到那道枯燥乏味的题目，闲适之情一扫而空，又陷入于冥思苦想。述题毕，我却又一阵轻松，为能解决别人的麻烦而极具成就感。
人生而为麻烦，求学时为父母的麻烦；工作后为上级的麻烦；之后成了家，孩子长大开始求学，唠唠叨叨又成了孩子的麻烦；老了，腿脚不便，只得请人照顾，又成了那个保姆（或是监护人）的麻烦。
人同时又是麻烦的消除者，一己之长消除对方的麻烦，或是咬紧牙关，尽全力携竹对方共克难关。纵有一身本领，面对麻烦却要逃避，哀哉！虽然麻烦本身是负面的，但它带来的是不尽的积极影响，在一唱一和，一问一答后，人又多了一个朋友，一条解答的途径，或是更上一层楼的知识。相反，倘若一个人一生无忧无虑，那他必将只有浅薄的人际关系与学识，甚至脱离红尘，成为平日只会专心念经修道的僧人。
麻烦是一块磨刀石，磨平我们的意气与躁动；麻烦是一条红线，连接了两个陌生人的心灵；麻烦是一块垫脚石，组成通往人生巅峰的阶梯。
幸福的约束作文 篇四
现代社会，有人认为丰富的物质能够让我们过得很幸福。但，我并不这样认为，我觉得拥有书籍，拥有知识，才会拥有幸福。
我从小就生在城市，长在城市。到处都是钢筋水泥，到处都是亭台楼宇。每每昂头，只能看见巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩儿，对于我来说已然是不可能的。
书籍，变成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有时间我就会翻几页书来看，徜徉在知识的世界里，我幸福不已。
书籍里有五光十色，热闹繁华的大都市。又有幽僻宁静的的乡村；有绵延起伏的群山，也有浩瀚广阔的大海；有金色的麦田，有五彩的花海。书籍仿佛是一位导师，让我足不出户与无形之间游历世界各地，开阔了我的眼界，让我看到了各种叹为观止的美景，这使我感到幸福。
书籍里有惊天动地统一天下的秦始皇；有文韬武略抗击倭寇的戚继光；有横扫欧亚威震天下的成吉思汗；也有豪情壮志飘逸洒脱的李白。书籍，就像一位老师，不用言语，只需文字，就能为我呈现那一幅幅感天动地精彩绝伦历史的画卷，这使我感到幸福。
书籍是美味的佳肴，让我大快朵颐；书籍是动听的音乐，让我赏心悦目；书籍是甘醇的美酒，让我回味无穷。
沉浸在书的世界里。我的精神生活也变得丰富多彩，对于我来说，拥有书籍阅读就是拥有幸福。
幸福的约束作文 篇五
有时在路上行走，看见那些垂垂欲倒的老树，正在绳子的拉扯下努力地存活着，树干上勒出几条深深的纹路。这，究竟是什么力量？
有时好不容易在家睡个懒觉，小歇一会儿，母亲那如唐僧般念经似的声音便闯进了安静的世界，絮絮叨叨地说这说那，心里很是不爽，却不想再被安上一个“大逆不道”的罪名，只能在日记本上奋笔疾书。这，到底是什么力量？
有时在马路口等待，瞧见一位老大爷郑满不在乎地要穿过川流不息的车流，一旁的陌生人沉默地拉住他的袖子，轻轻的拽回来。老大爷张了张嘴，又闭上。这，又是什么力量呢？
大概，是约束吧。对于一般人而言，约束似乎是与自由相对。有太多的人渴望自由，好像自由就是无拘无束的象征，曾经的我，亦如此。
胡适曾在北大演讲时，说：“你们要争取独立，不要争取自由。”初看时，并不明白，柴静解释说：“拥有自由而不独立，依旧是别人的奴隶。”绝对的约束是不行的，绝对的自由也是不行的。
好像，有点懂了。那些树木宁可被勒地道道伤痕，也不愿脱离绳子。而我们，又何尝不是呢？我们不可能脱离原则而生存，原则就是塑造我们的那根绳子，不应该盲从，却应该独立；不应该拒绝，却应该善待。
有时候，这条“绳子”可能会勒得我们喘不过气息，可能会磨破我们的皮肤，可能会不让我们前行。但为了以后的永恒的快乐，这些痛苦与烦躁，又如何呢？
一片细细碎碎的阳光的碎片悄然落地，老树依旧努力地活着，伤痕越来越深。
忽然觉得自己曾经在日记中写下的语句，叛逆得可笑，愤怒得可笑，肤浅得可笑。铅尖轻轻摩擦，在句上留下一条细细的线，好似那条绳子。
瞬间觉醒。
善待约束，接受约束。
幸福的约束作文 篇六
约束并没有特定的意象代表，难以言述。然而在我心中，约束是明确而又鲜活的：是小时候外婆粗糙的大手，是妈妈规定的门禁，是每晚的跑步……
它们不仅是约束的“代名词”，更是幸福的。
粗糙的大手
外婆家的黑瓦屋对门是一大片空地，那是村里孩子玩游戏的天堂。美中不足的是中间有一条车辆通行的水泥路。每当我要横穿水泥路时，外婆总会握住我的手，稳稳地领我过马路，不让我一个人像只无头苍蝇似的乱撞。外婆的掌心和指关节布满大大小小的老茧，挠得我手心痒痒的。指尖却是意外的柔软，异常的温热。我被老茧硌得直笑，从未想过要去挣脱这幸福的约束。
规定的门禁
记事起，妈妈便早早规定了：无论在城市还是农村，九点前必须回家。而在那郭庄村野，黄口小儿们聚在一起，常常非玩到月朗星稀才肯归家，我因此对妈妈的规定充满愤懑之情。但妈妈总会在案木上摆几盘软糯可口的糕点充作安慰。我细细咀嚼，让芳甜的气息溢满整个口腔，百般回味，觉得原本面目可憎的门禁规定逐渐变得讨人喜欢了。
每晚的跑步
体育成绩单上惨不忍睹的数字引得爸爸每天晚上“押送”我练习跑步。纵使我撒娇撒泼，百般推搡，爸爸也不为所动。我只能每天心不甘情不愿地完成规定路程。爸爸在一旁不时督促我，激励我，不让我有丝毫懈怠。一件件被汗水浸湿的运动衫，一根根被汗珠润湿的发丝，一次次喘不上气的痛苦，一遍遍在耳畔响起的鼓励……最终，使得我的成绩斐然。
约束或许严苛，或许不近人情，但对我而言，这些都是幸福的约束，因为我得到的远比受约束的要多的多。
