小学生作文：不一样的眼光【推荐5篇】
小学生作文：不一样的眼光 篇一
我和小猫的故事
今天，我遇到了一只特别特别的小猫，它的眼睛有些不同寻常。一只眼睛是蓝色的，另一只眼睛是绿色的，看起来非常有趣。
我决定给它取一个特别的名字，叫它“彩虹猫”。因为它的眼睛就像彩虹一样，五颜六色。我觉得它的眼睛非常美丽，与众不同。
彩虹猫很聪明，它总是能够帮我找到我遗失的东西。有一次，我丢了一串钥匙，找了很久都找不到。彩虹猫看到我焦急的样子，就用它的绿眼睛盯着一棵树，然后冲过去，把钥匙叼了过来。我非常开心，感激地抱住了彩虹猫。
彩虹猫的眼睛也给了我很多启发。在学校里，有一次我们上数学课，老师让我们解一个难题。我觉得这个题目很难，不知道从哪里下手。就在我快要放弃的时候，我看到了彩虹猫，它的眼睛中闪烁着智慧的光芒。我突然灵机一动，找到了解题的方法。我很快地解出了题目，得到了老师的表扬。
彩虹猫的眼睛还给了我一个重要的教训。有一次，我在和同学们一起玩捉迷藏，我躲在了一个角落里，觉得自己藏得非常好。可是，其他人都很快找到了我。原来，我的彩虹猫朋友早就发现了我，它的眼睛可以看到我藏身的地方。我意识到，有时候我们觉得自己隐藏得很好，但别人却能看到我们。所以，我们要时刻保持良好的行为和态度，不要做一些不好的事情。
我喜欢彩虹猫的不一样的眼光，它给了我很多快乐和启发。我相信，只要我们用不一样的眼光看待世界，就能发现更多的美好和机会。
小学生作文：不一样的眼光 篇二
大象和兔子的眼光
从前，有一只大象和一只兔子，它们的眼睛也有些不同寻常。大象的眼睛非常大，兔子的眼睛非常小。
大象总是用它的大眼睛观察世界，发现了很多美丽的事物。有一天，大象看到了一朵美丽的花，它非常高兴地告诉兔子：“你看，这朵花真漂亮！”兔子却无法看清楚花朵的美丽，因为它的眼睛太小了。大象非常惊讶，它觉得兔子一定是在开玩笑。
可是，兔子告诉大象：“虽然我看不清楚花朵的美丽，但是我能感受到它的芬芳。”大象听了以后，才明白到世界上不仅仅有美丽的外表，还有许多其他的美好。
大象和兔子的眼睛也给了我一个重要的启示。有一次，我去参观了一个艺术展览，看到了很多美丽的画作。我觉得这些画作非常漂亮，但是我的朋友却说不喜欢，觉得这些画作很奇怪。原来，每个人对美的理解是不同的，就像大象和兔子看待世界的眼光一样。我意识到，美是多元的，每个人都可以有自己独特的眼光。
大象和兔子的眼光也给了我一个勇敢尝试新事物的信心。有一次，我想学习弹钢琴，但是我觉得自己没有天赋，怕学不好。大象告诉我：“不要害怕失败，只要你努力尝试，就一定能够成功。”兔子也鼓励我说：“即使你不能成为一个钢琴家，但你可以享受音乐带来的快乐。”我决定勇敢尝试，现在我已经能够弹奏一些简单的曲子了。
大象和兔子的眼光教会了我用不同的角度看待世界。无论是大象的大眼睛，还是兔子的小眼睛，都能带给我们不一样的体验和启发。只要我们用不一样的眼光看待世界，就能发现更多的美好和机会。
小学生作文：不一样的眼光 篇三
不一样的眼光
我认识一个小伙伴，他的名字叫小杰。和其他同学不一样的是，小杰总是带着一双特别的眼镜。这副眼镜不仅能帮助他看清楚事物，还能让他看到不同寻常的东西。
小杰的眼光非常独特，他总能发现平时我们看不到的细节。有一次，我们一起去参观动物园，大家都很兴奋地看着各种动物。可是小杰却不停地停下来观察一些细微的变化。他告诉我，他的眼镜能够放大动物的表情和动作，让他更好地了解它们的习性和情感。
除了动物，小杰还喜欢观察人们的行为和表情。有一次，我们去参加一个集体活动，每个人都很开心地玩耍。大家都在笑着、跑着，可是小杰却一直站在一旁观察。他告诉我，他的眼镜能够看到人们内心的情感，他能够发现有些人虽然看起来很开心，但内心却有些不快乐。他说，我们应该关注每个人的感受，尝试去理解他们。
小杰的眼镜不仅仅能看到事物的表面，它还能让他看到更深层次的东西。有一次，我们一起去参观一家工厂，大家都对机器和设备感到好奇。可是小杰却一直盯着工人们的动作和表情。他告诉我，他的眼镜能够看到工人们的努力和付出，他们每一个动作背后都有着辛勤的汗水和付出。他说，我们应该珍惜别人的劳动成果，不要浪费。
小杰的眼光让我受益匪浅。以前，我只是看到事物的表面，很少关注细节和他人的感受。现在，我也开始学习小杰，用不一样的眼光看待世界。我发现，当我们用不一样的眼光看待世界时，我们会发现更多的美好和奇妙。
小学生作文：不一样的眼光 篇四
小学生作文：不一样的眼光 篇五
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生作文：不一样的眼光，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当一轮皓月在深邃的夜空升起时，不知会有多少人驻足仰望？当清冷的月盘洒下温柔的银辉时，不知又要承载起多少不同的眼光？
同一轮明月，在不同的年代里，会有不一样的眼光对她凭栏远望。
唐人的目光大都是炯炯有神的，透露出大唐盛极一世的万丈豪情。提笔挥毫，飘逸潇洒的诗仙太白，秀口一吐便是“举杯邀明月”的豪放，是“欲上青天揽明月”的洒脱。自然，唐人的目光有时也飘忽不定，“明月松间照，清泉石上流”，“深林人不知，明月来相照”，他们用不一样的目光，看到了无尽的恬淡与宁静。
宋人的目光或许少了些许自信的深邃，而多了一份理性的深沉与感性的细腻。“明月几时有，把酒问青天”，苏轼固然豪放，可也受到了仕途不顺的桎梏，目光中多了一份沧桑；“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，柳三变何等细致入微，月光在他的眼中就多了一份惆怅。
同一轮明月，不同地域的人，也会有不一样的眼光对她充满怀想。
余光中无法跨越那弯弯浅浅的海峡，于是他将乡愁寄寓于悬在天穹的明月中，眼中满是剪不断的思念之情；大陆同胞同样仰望那银盘似的皓月，也将心思寄寓在那穿越遥远时光的明月中，只是他们的眼光中充盈的是渴望统一的热情，是期待美满的焦灼。
那一轮明月，承载了太多不一样的眼光，不知她是如何默默地承受了这几千年的祈愿。
人们在欢娱的时候会仰望她，用欢乐的乐章谱写那寂静的柔情，那时，他们的眼光中充盈的.是满溢的微笑；人们在伤情时会仰望她，将愁心寄托给她的温柔缠绵，那时，他们的眼光闪动的是低沉的哀叹。
用不同的眼光，你会发现相同的事物是如此的善变。“客亦知夫水与月乎，逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。”“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”苏轼早已将不同的眼光会发现同一事物的不同现
象诠释得淋漓尽致，因而他能够“一蓑烟雨任平生”。北方白雪飘飘，南方细雨蒙蒙，让我们用不一样的眼光去丈量这美丽奇绝的世界吧，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机，灰暗
的人生其实到处铺洒着美丽。
让我们用不一样的眼光，去感受夜的深邃，月的宁谧。
