我的同学的作文【优秀6篇】

我的同学的作文 篇一

我的同学小明最近写了一篇令人印象深刻的作文。这篇作文的题目是《生活的坚韧》。

在这篇作文中，小明描述了他家乡的一个农民叔叔的故事。这位农民叔叔一直从事农田耕作，每天都要劳动十几个小时，为了能够养活自己和家人。他的生活虽然艰辛，但他从不抱怨，总是充满着乐观和坚韧的态度。

小明通过描绘农民叔叔的日常生活，展示了他的坚韧和顽强的精神。他写道，农民叔叔每天早晨准时起床，先给牲口喂食，然后开始耕作。无论天气多么恶劣，无论是烈日炎炎还是大雨倾盆，他都不会停下前进的脚步。即使是在偶尔的失败和困境面前，他也从不气馁，总是积极主动地寻找解决办法。

小明认为，农民叔叔的坚韧和顽强的精神是他成功的关键。他相信，只有拥有坚强的意志和不屈不挠的毅力，才能在困难和挫折面前坚持不懈地努力，最终实现自己的目标。

通过这篇作文，小明传达了一个重要的信息：生活中的困难和挫折是无法避免的，但我们可以学习农民叔叔的坚韧和顽强的精神，勇敢面对困难，并通过努力和奋斗来克服它们。

我的同学的作文 篇二

我的同学小红最近写了一篇引人深思的作文。这篇作文的题目是《爱与友情》。

在这篇作文中，小红讲述了她与一个来自贫困家庭的同学之间的故事。这位同学名叫小亮，他的父母都是农民工，家境非常困难。小亮没有电脑和手机，没有漂亮的衣服和玩具，但他却拥有一颗善良和热心的心。

小红写道，她和小亮成为了好朋友。每天放学后，小亮会陪她一起回家，帮助她背书包，还会和她一起做作业。小亮没有抱怨自己的困境，反而总是乐于助人，用他微薄的力量帮助别人。小红深深感动于小亮的善良和友情，她也从小亮身上学到了许多关于爱和友情的重要价值。

小红认为，友情和爱是无价的，它们不仅可以温暖我们的心灵，还可以改变我们的命运。她相信，只要我们愿意用爱和友情去帮助他人，就能够创造一个更加美好和和谐的世界。

通过这篇作文，小红向我们传达了一个重要的信息：无论我们身处何种环境，无论我们的生活条件如何，只要我们拥有爱和友情，我们就能够克服困难，创造属于自己的幸福和成功。

我的同学的作文 篇三

　　我们班有五十多个人，有的是成绩好的，有的是体育好的，还有的是……我就来夸夸我的同桌———蒋以晨吧！

　　他有一头短短的头发，后面扎着一条长长的小辫子，身子高高的，瘦瘦的，一双小眼睛，别看他身体瘦瘦的，跑起来可是全班男生的第一名呢！

　　运动会的时候，他被老师选进参加一百米男子短跑。比赛开始了，他像出膛的子弹一样冲了出去，可是对手都比他跑的快，只见他用力的摆动双手，拼命往前奔跑，我们都为他加油。于是，他拼命往前冲，超过了一个又一个，只剩下一个人没超过了，可是时间快到了，我们都以为他要放弃了，没想到他在最后时刻使出了全身的力量，在这短短的几秒钟之内，他得到了第一名，被选进了决赛，我们大家都为他欢呼。

　　他有这种顽强拼搏的精神，值得我们学习。

我的同学的作文 篇四

　　说起我的好朋友可是数不胜数，可是最好的朋友还是我们三剑客的陈思瑞。

　　陈思瑞的眼睛小小的，笑起来根本看不见他的眼睛，他个子比我矮，可力气却比我大得多。每我和他扳手腕时，他都能不费吹灰之力就可以打败我。

　　陈思瑞的跑步速度，可是班里独一无二的。每次我和他比赛跑步，他都能离弦的箭一样射了出去，一会就跑得无影无踪了。我好不容易才追上他，对他说：“陈思瑞，你都能上奥运会了。”陈思瑞哈哈大笑，说：“怎么可能，我连体育老师都跑不过，更别说参加奥运会了，我还要多加练习呢！”

　　陈思瑞可聪明了。记得有一次，老师出了一个难题，难住了我们，可陈思瑞还在苦思冥想。忽然，他高高举起了手，老师就请了他。陈思瑞站起来流利地说出了解题过程，他说得完全正确，老师听了脸上也露出了满意的微笑，我在心里暗暗地佩服他。

　　你们看，我的朋友是不是很厉害！我一定把他作为我的奋斗目标。

我的同学的作文 篇五

　　我们班有位同学叫胡志豪，同学们给他起了外号叫“快手胡”，给大家讲几件关于“快手胡”的故事吧。

　　有一次上数学课，老师发了两份试卷，要求我们下课之前完成。因为时间紧张，拿到试卷后个个低下头奋笔疾书，用最快的数度来书写，生怕不能按时完成。一节课时间大概过了一半，胡志豪已经将两份试卷全部完成了。他左看看，右瞧瞧，脸上挂着得意洋洋的微笑。这个时候刚好数学老师进教室了，看着紧张书写的我们，再看看正左顾右盼的胡志豪，问明原因，悠然地说：“既然做这么快，那就再来一份吧！”听到老师的话，大家都捂着嘴偷着笑，胡志豪却愁眉苦脸，后悔都来不及。这件事之后，我们班同学开始叫他“快手胡”。

　　“快手胡”不但手底下快，脚下功夫也一点不逊色。一次50米短跑，当体育老师的哨子吹响的时候，他整个人像一支离弦的箭，我们仿佛只是眨了一下眼，而他却遥遥领先冲向终点。

　　“快手胡”也非常热心，如果同学们平时遇到困难请他帮忙，他从来都不拒绝。上次放学等不到家人来接我，还是借他的电话打给家人的呢！

　　我的同学“快手胡”—胡志豪，手快、脚快，也是个团结同学、热爱集体的人，我非常喜欢和他共同生活在四（2）班。

我的同学的作文 篇六

　　我们班有一个同学叫季建，他高高的个子，胖胖的，他对人有礼貌，乐于助人，是个三好学生，同样是我的朋友。有天，我做作业不懂了，就偷看同学的作业，他瞧见了走过来，和善可亲地对我讲：“禄念念，这次的作业不简单，你做出来了没有？”我没精打彩讲：“我不懂这个题，怎么做？”他说：“我给你看看。

　　说完他令我敞开课本看例题，接着叫我计算，结果他看到我算的错误，算时把“2”写成了“6”，我纠正后终于计算对了。我开心讲：“谢谢你协助我，以后我一定认真检查。

　　他注视着我笑眯眯讲：“偷看他人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务，是为了学知识，为了自己成年后用知识为人民服务，成为有用的人。

　　我听了他讲的话，心里想：我一定要向他看齐，刻苦奋斗，作业一毫不苟，力争好的成绩。如今，他已休学了，我很惦念他，特别是他关爱同学的情景一直深刻地保留在我的脑海里。