争执的作文【推荐6篇】

争执的作文 篇一：如何有效应对争执

争执是人际交往中常见的现象，每个人都可能会经历各种各样的争执。争执不仅仅是一种矛盾和冲突，更是一种交流和沟通的机会。然而，争执如果处理不当，可能会导致关系恶化，甚至破裂。所以，我们需要学会如何有效应对争执，以维护良好的人际关系。

首先，我们应该保持冷静和客观。争执往往会使情绪激动和理智受到影响，但我们需要意识到在争执中情绪化的表达往往不会带来好的结果。因此，我们应该尽量保持冷静和理智，客观地看待问题，尽量不要被情绪所左右。

其次，我们应该倾听对方的观点和意见。争执是因为双方有不同的看法和观点，而我们要做的就是尊重并倾听对方的观点。通过倾听，我们可以更好地理解对方的立场和需求，从而找到解决问题的方法。同时，倾听也是对对方的尊重和关心，有助于建立良好的沟通基础。

第三，我们需要学会妥协和寻求共识。争执本质上是因为双方的需求和利益存在冲突，而妥协和寻求共识则是解决争执的关键。在争执中，我们应该保持开放的心态，主动寻找双方都可以接受的解决方案，尽量避免赢者通吃的态度。只有通过妥协和寻求共识，才能达到双赢的结果，维护良好的人际关系。

最后，我们要学会控制情绪和表达方式。争执时，我们很容易因为情绪激动而语言激烈，这可能会加剧争执的程度。因此，我们应该控制自己的情绪，避免过激的言辞和行为。同时，我们也应该注意自己的语气和表达方式，尽量以理性和平和的方式表达自己的观点，避免伤害对方的感情。

总之，争执是人际交往中不可避免的一部分，但我们可以通过正确的方式来应对争执，以维护良好的人际关系。保持冷静和客观，倾听对方的观点和意见，妥协和寻求共识，控制情绪和表达方式，这些方法都可以帮助我们有效地处理争执。只有通过积极的沟通和协商，才能达到争执的双赢结果。

争执的作文 篇二：争执的价值与解决之道

争执是人际交往中常见的现象，它不仅仅是一种矛盾和冲突，更是一种交流和思想碰撞的机会。争执的价值在于它能够促进思维的发展，推动问题的解决，同时也是人际关系的一次磨砺。然而，要解决争执并达到双赢的结果，并不是一件容易的事情。

首先，我们需要正确认识争执的价值。争执是因为双方有不同的观点和需求，只有通过争执才能促进思维的发展，打破传统思维的束缚。争执能够激发我们的智慧和创造力，使我们更加深入地思考问题，寻求更好的解决方案。同时，争执也是人际关系的一次磨砺，通过争执我们可以更好地了解对方，增进彼此的信任和理解。

其次，我们需要寻找解决争执的方式和方法。解决争执的关键在于双方的沟通和协商。我们应该坦诚地表达自己的观点和需求，同时也要倾听对方的意见和建议。通过积极的沟通和协商，我们可以找到双方都可以接受的解决方案，达到双赢的结果。在解决争执的过程中，我们还需要保持冷静和理智，避免情绪化的表达和冲突的行为。

最后，我们需要学会宽容和尊重。争执是因为双方有不同的观点和需求，我们应该尊重对方的个人选择和意见。即使我们不能完全接受对方的观点，也应该尊重对方的权利和尊严。同时，我们也应该学会宽容，接受不同的意见和观点，尽量避免偏见和偏执。只有通过宽容和尊重，才能建立良好的人际关系，解决争执。

总之，争执是人际交往中常见的现象，它能够促进思维的发展，推动问题的解决，并且是人际关系的一次磨砺。要解决争执并达到双赢的结果，我们需要正确认识争执的价值，寻找解决争执的方式和方法，学会宽容和尊重。只有通过积极的沟通和协商，才能够解决争执，达到双赢的结果。

争执的作文 篇三

　　雨哗哗的下着，我忙着停车，然后赶紧躲入一家超市。我正看着这个超市的布局，一阵争执声打断了我。

　　这是两个兄弟在争抢一辆漂亮娃娃车，两个兄弟长得挺白嫩了，都是双眼皮，一个大一点一个小一点，小一点的已经坐在上了娃娃车，而大的还在娃娃车的边上，大的看小的已经坐上去了，气得直跺脚，又无可奈何。小的坐在上面，得意洋洋的望着大的。那个大的气的两颊红红的，对着小的张牙舞爪的，像是在吓唬他，那个小的似乎是初生牛犊不怕虎，一面双手摁在娃娃车的方向盘上一面和大的那个大眼瞪小眼的，好像在说：“这是我的地盘，你要是敢靠近一步，我就敢咬你。”大的一不客气的回了他一眼：“有什么了不起，看我待会儿不把你先打一顿，再把你赶下来。”于是两个人就为了这一个娃娃车打了起来，大的挥舞着小拳头对准小的肚子就是一拳，小的也不甘示弱张开大嘴啊呜就是一口，在大的`手上留下了两排浅浅的牙齿印，大的大概是被咬痛了，手在小的脸上“咣咣”就是两耳刮子，小的被打痛了，一下子从车上蹦了下来，追着大的满超市跑，结果找了半天没找到，其实大的悄悄地溜到了娃娃车上，小的气得不行了，一边哭一边喊一边两个手在空气中乱舞一边说：“我打你，我打你，你坏蛋，你坏蛋，呜呜呜呜呜呜呜。”两个人又打了起来，要不是他们的妈妈来了，我估计他们两个肯定会继续打下去。

　　雨天里，我站着，看着两个小孩打来打去。真让人开心！

争执的作文 篇四

　　虽然父母是我们最亲的人，但难免也会为一点小事争执而吵起来。我就有几次，但映象最深的是前几天的一次。

　　那天作业不是很多，可我因为没耐心，所以做到吃晚饭的时侯也没做完，那时侯，数学还有一题就做行了，可是，这时爸爸偏偏来叫我吃饭，我想把数学做完了再去吃晚饭，便说：“你们先吃，我等会儿再去吃。”爸爸走后，我便加快了速度，刚刚写完，爸爸跑过来生气的说：“你就不好吃过了再来写。”我说；“你们先吃好了，我写完了就过去，再说刚才我都说了。”爸爸听了脸色大变，扭身就去吃饭了，我也跟着去吃饭了，吃完饭，我去书房写作业，写了十几分钟便把作业全都做完了，我跑去客厅，这时正在看电视的爸爸说：“作业写完了？”我说：“写完了。”爸爸说：“才十几分钟就把作业写完了，刚刚叫你吃饭的时侯，你为什么不去。”我生气的说：“我就是想写完数学再去吃饭，这有错吗？”我说完，便跑回了书房，拿起了一本漫画书看了起来，当看到一半的时侯，奶奶叫我去洗脸睡觉。我听了便去洗脸了……，当我上了楼，躺在床上时，我在心里想：刚才我说话是不是重了些，爸爸是叫我去吃饭，又不是叫我去干别的什么，爸爸也是为我好。我在心里责怪自己，决定早上去和爸爸道歉。

　　世上的父母做任何事都是为孩子好，而我们却不能去体谅父母，我们应该自责。

争执的作文 篇五

　　打开车门，一脚一脚慢慢走到地面。我全身都放松了，啊！回家真好。

　　这是我温暖的家。一切都好舒服。我笑着打开电视，在沙发上躺了一圈，享受着闲暇。突然，一声吼：“上来洗衣服，穿上衣服，然后洗碗！”我妈又打破了我的梦想，是美好的白日梦。但是，我还是要面对堆积如山的衣服和碗，等着我整理。没什么意外，我肯定会说：“为什么总是我？”妈妈肯定会回答：“没有每次！上次是你姐姐和妹妹！”

　　“每次！”我嘟着嘴嘀咕道。

　　“你说什么？”二楼可以听到李二的声音。我怀疑每一个母亲生来就有千里眼，耳朵都是顺滑的。我没有生气地回答：“没什么，你听错了！”

　　“是吗？”母亲怀疑地问。

　　“对，你听错了！”她的高音量充满爆发力：“这是什么态度？”“没有？”虽然嘴上说没有，但心理在默默抵抗。

　　“过来！”我颤抖着上了楼，抬头发现妈妈在楼梯上等着我，满脸怒容的盯着我，却没有说一句泄愤的话。妈妈开始唠叨，说为什么我的性格改不了，我一定要这么固执，把以前的账都翻过来。她总是这样做，在她停下来之前伤了我年轻的心。但这次不一样。她开始流泪。我开始有罪恶感，低下头仔细听妈妈说的话。因为我真的伤害了她，我明明不喜欢和妈妈吵架，却总是不经意的和她吵架。

　　“对不起。”我抱歉地说。我妈好像

被我吓到了，擦干眼泪，水汪汪的大眼睛看着我，像个孩子一样天真无邪，问我：“那么你愿意做家务吗？”才发现被妈妈骗了，只好挠头答应妈妈的要求。

　　有时候，这是解决纠纷的最好方法。

争执的作文 篇六

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，向地上狠狠的砸下去，陈明的小木船变得七零八落了。陈明怒气冲冲地说：“你……你是故意的，我们，我们不再是好朋友了!”我听了这话，说：“哼，不当朋友就不当朋友，谁稀罕!”

　　放学了，我怀着一肚子的怨气回到了家，也没有向爸爸妈妈说一声“我回来了”，就走进我的房间，然后“砰”地一声关上了门。

　　我把书包扔在一边，躺在床上，心里还在想着刚才那件事：陈明把我的小木船摔坏了，又踩坏了。我呢，也把陈明的木船摔坏了，我们应该算是扯平了……不对不对，陈明不是有意这么做的，而我……我是故意的……怎么办?向陈明道歉吗……

　　晚餐桌上，爸爸好像知道了整件事的经过，可能是我的同学告诉他的吧。爸爸对我说：“和陈明发生矛盾了?而且他是不小心的，你是故意的，对吗?”我低着头，没有说话。爸爸继续说：“那你明天见到她就应该主动承认错误，知道吗?同学嘛，发生一点小矛盾是常有的事，但是为此伤了友谊那可不好啊，你说对吗?”听了爸爸的话，我知道了下一步应该干什么，于是，我使劲的点了点头。

　　第二天，我来到陈明面前，说：“陈明，对不起。我不应该将你的小木船摔坏，你可以原谅我吗?”陈明听了我的话，羞愧地说：“是我有错在先，要道歉的应该是我!”我一听，笑了：“行了，好朋友说这些话干什么?对吧?”“嗯!”陈明点了点头。

　　我和陈明依然是好朋友，而且，这件事将我们联系的更紧密了!