春满校园作文(最新6篇)
春满校园作文 篇一
春满校园的美好景色
春天是一年中最美丽的季节之一，也是校园里最令人期待的季节。当春天来临时，整个校园都弥漫着花香和绿意，充满了生机和活力。
一到春天，校园里的花草树木都开始披上了嫩绿的新装。樱花树上开满了粉色的花朵，仿佛给校园披上了一层粉红色的霞光。梧桐树上的嫩叶像小手一样伸展开来，给大家带来了清凉和阴凉。而校园中的草坪也由枯黄转为翠绿，像一块柔软的绿色地毯，吸引着同学们在上面奔跑嬉戏。
春天的校园里还有许多可爱的小动物。蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花朵间采蜜，小鸟在枝头上欢快地歌唱。它们给校园增添了一份生机与活力，也给同学们带来了欢乐与快乐。
除了美丽的景色和可爱的小动物，春天还给校园带来了丰富多彩的活动。学校会组织春游活动，同学们可以一起去郊外欣赏大自然的美景，感受春天的气息。学校的操场也会举办各种体育比赛，同学们可以在比赛中锻炼身体，展现自己的才华。
春满校园的美好景色不仅给同学们带来了愉悦和欢乐，也让我们更加热爱校园，热爱大自然。我们应该珍惜这美好的时光，用心去感受春天的美丽，用行动去呵护我们的校园和环境。
春满校园作文 篇二
春天里的校园运动会
春天是校园运动会的季节，也是同学们最期待的时刻。这个时候，整个校园都洋溢着欢声笑语和竞技的气息。
校园运动会是同学们展现自己才华和团结合作精神的舞台。比赛项目多样，包括短跑、跳远、跳高、投球等等，每个同学都可以找到自己擅长的项目，发挥自己的优势。比赛时，同学们全身心地投入其中，拼尽全力，争取最好的成绩。场上的同学们奔跑、跳跃、投掷，场下的同学们则为他们加油助威，为他们鼓掌喝彩。整个校园都沉浸在欢乐和激动的氛围中。
参加校园运动会不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以培养同学们的团队合作精神和竞争意识。在比赛中，同学们需要互相配合，共同完成任务，这锻炼了他们的团队意识和协作能力。而在竞争中，同学们需要全力以赴，不断超越自己，这培养了他们的竞争意识和拼搏精神。
除了比赛项目，校园运动会还有一些趣味性的活动，例如篮球三分球投篮、足球射门等。这些活动既能让同学们在比赛中放松心情，又能增加运动会的趣味性，给同学们带来更多的欢乐和乐趣。
参加校园运动会是同学们的一种荣誉和责任，也是他们成长的一部分。通过参加运动会，同学们可以锻炼身体、培养团队精神、提高竞争意识，同时也能感受到团结与友爱的力量。春天里的校园运动会不仅是一场比赛，更是同学们在校园中展露才华、交流友谊的重要时刻。
春满校园作文 篇三
春天来了，阳光明媚，微风轻拂，春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园，使校园里的一切发生了巨大的变化。
小草被春姑娘唤醒，伸了个懒腰，从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过，小草随着春风摇动着柔美的身躯，美丽极了！
春姑娘来到花坛前，轻轻地甩手一挥，月季花的花蕾露出粉红色的花瓣；牡丹花也悄悄开放，绿叶衬托着这些刚刚开放的花，显得格外漂亮了；虞美人也不落后，不但开出了鲜艳的花，还穿了一身绿裙子，微风一吹，它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后，在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子，微风轻轻的一吹，这些枝条一摇一摆，好现在向人们招手。悄地探出头来，好奇地看着眼前美丽的校园瞧，嫩绿的小草钻出了泥土，在春天的吹拂下摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向我们致意；蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞，那时在欢迎我们投入到春的怀抱；山上的桃树已经结出了粉红色的怀抱；梨树也不甘示弱，那鼓圆了的绿色芽苞，慢慢地探出洁白头来；玉兰花开了，像一个个淡绿色的小喇叭；杜鹃花也开得绚丽多彩……沉睡了一冬的树木睁开了双眼，从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽，慢慢地接近它，就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动，似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。
春姑娘把它的长袖一甩，“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来，滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说：“下吧下吧，我要长大，让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说：“下吧下吧，我要长大，绿化环境，使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说：“下吧下吧，我要长大，报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露，破土而出。一棵棵松树向上耸立，雨水使万物生机勃勃、春意盎然。
春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽，使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。
春满校园作文 篇四
春姑娘把欢乐带给了大地，花儿笑了，小草迎风摇曳。我们的校园也是一派生机勃勃的景象。春天在哪儿呢？我真想快点见到她。于是，我开始寻找春天……
一进侧校门，一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好我看到一位春姑娘正向我招手呢！
我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀！那高雅的紫玉兰：有的含苞欲放，像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样；有的竞相开放，像观世音普萨的莲花座；有的还只裂了一条缝儿，像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰……
停在嫩绿的万年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩绿的万年青，真想让人尝一口看看。
不一会儿就到教学楼右边了：哇！嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊！外有六片鲜黄色的花瓣，内有五片奶黄的花瓣，连花蕊都是黄色的！真像一团黄色的火焰，多么活泼、多么开朗呀！红叶李看着迎春花如此雅致，十分不服气，尽力地开出“五星级”的花，红叶白花，红得似火，白得似雪，真可爱！我又慰问了两位春姑娘。
拐个弯儿，便到了教学楼的左边植物园。
我最喜欢这儿了，可美了：柳树姑娘垂着她那细细的身体，顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发，甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶，看起来那么灵敏，那么可爱。走近一看，却像一张狰狞的笑脸盯着你，怪可怕的！
校园里的春姑娘真多：多有生机的春天啊！
春满校园作文 篇五
当朝阳从黑暗的余幕中露出笑脸，天亮了。雾姐姐披着乳白色的春装来到了校园做客。
身穿褐色小西装的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将它的小脑袋埋进翅膀里梳理着羽毛。太阳发出的第一丝光亮洒落在小麻雀的身上，小麻雀一惊，飞走了。
一阵微风拂过，校园中的雪松点点头，小草欠欠身子，仿佛在向来往的师生点头问好。
雪松旁有一个宽阔的大操场，灿烂的阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的花草树木。每当下课，同学们就像刚出笼的小鸟，奔向操场。低年级的同学在操场上跳绳、捉迷藏；高年级的同学在操场上踢足球、踢毽子，好不热闹……整个校园一派生气勃勃的景象。
操场周围是很多高大的树木，有樟树、广玉兰、雪松等等。看呀，左边那棵圆锥形的小松柏，多像贵族们住的城堡的顶尖儿呀！一阵微风拂过，小松柏表演起舞姿动人、歌声悦耳的舞台剧。
操场的前方就是教学楼，在操场上上体育课的同学们经常会听见朗朗的读书声。教室里的七彩书墙和七彩书阁让我们整个教室充满了浓浓的书香气。有着这么好的学习环境，同学们的上进心可大了。
再往西走就到了我们的绿化带，那是一个美丽的大花坛，里面长着两寸多高的小草，远远望去就像铺了一层绿色的地毯。草地上载满了紫色的丁香，就像几位老师在默默地守护着我们，栽培着我们……每到夏天，那些盛开的鲜花就像一簇簇燃烧的火焰般怒放着，也让校园更增添了一份斑斓。
花坛前方的楼梯处，有一面“最美瞬间”的展示墙，上面贴着每周评选的“最美瞬间”的照片。有的照片是一位同学再向老师主动问好；有的是拾到东西后，把东西交给老师，并和老师一起寻找失主；有的是在同学遇到困难时主动给予帮助；有的……在我们的校园里，不管是谁，不管在哪儿，老师总会把这看似微小的“最美瞬间”定格在画面里。我们学校的“最美瞬间”展示墙也成了我们校园文化中一道亮丽的风景线。
我相信校园的春天是永恒的。我们还要用自己的双手，把校园打扮的更加美丽。
春满校园作文 篇六
冬，不留痕迹地走了，春，踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女，彩袖轻拂，我要随着踏去寻找校园的春天。
一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿；砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀！真是“细雨润草绿，春风沁心扉”！
来到校园里，真是一派生机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着。孩子们的衣裳比彩霞还美丽，笑脸比春花还娇艳，而笑声比春雷还动人心弦。啊！他们才是祖国的春天，祖国的花朵。过了一会儿，该上课了，他们排成两排，走进了教室。：我和“仙女”跟了进去。啊，只见同学们端端正正地拿着书，大声朗读着，“燕子，一身乌黑光亮的羽毛……”走着，走着，看着，看着，忽然，一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛
里。我“翻着大脑记忆册，
对，就是他，是梁亮同学，咦！我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗？现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢？下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”。啊！我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子，在秋天收获的是累累硕果；而他们呢？在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。
三月为雷锋学习月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板；那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂；三月的花儿香，因有助人的同学。
