猜猜他是谁优秀作文【优质6篇】

猜猜他是谁优秀作文 篇一

他，是我生命中最伟大的人。

无论是在家庭还是在事业上，他都是我最坚强的后盾。他的名字叫爸爸。

爸爸是一个非常有责任心和上进心的人。他每天早早起床，为了给我们一家提供温暖的家庭和舒适的生活环境，他总是全力以赴地工作。虽然他的工作非常辛苦，但他从不抱怨，总是积极乐观地面对生活中的挑战。

爸爸不仅是一个优秀的职场人，他也是一个慈爱的丈夫和父亲。在家庭中，他总是尽力扮演好自己的角色，照顾好妈妈和我们兄弟姐妹。无论是在家务事上还是在孩子的教育上，他总是耐心地教导我们，给予我们无尽的关爱和支持。他是我们的榜样，我们都希望能够像他一样勤奋努力，做一个对社会有益的人。

除了在家庭中，爸爸也是社会上的一颗耀眼明星。他经常参加各种社区活动，积极参与慈善事业，帮助那些需要帮助的人。他总是乐于助人，尽自己的力量去改善社会的不公平现象。他的善行深深地感染着我们，激励着我们去关心他人，去尽自己的一份力量去帮助他人。

在我心目中，爸爸就像是一座高山，给我提供了坚实的依靠。他的优秀品质和身上所散发的阳光气息，使我深深地敬佩和钦佩他。正是因为有了爸爸的支持和鼓励，我才能够勇往直前，不断追求自己的梦想。

在这个特殊的日子里，我想对爸爸说一声：“谢谢您，爸爸！是您的辛勤付出和悉心关怀，让我变得更加自信和坚强。我会继续努力，争取更好的成绩，为您争光，为您骄傲！”爸爸，我爱您！

猜猜他是谁优秀作文 篇二

他，是我生命中最可敬的人。

他是一个普通的老师，但他的影响力却是如此之大。他的名字叫李老师。

李老师是我们学校的一名语文教师，他教的不仅是知识，更是人生的智慧。他总是以身作则，用自己的行动告诉我们什么是真正的优秀。

李老师是一位极其负责任的人。他对教学工作总是充满热情和耐心，从不厌倦地去解答我们的问题。无论是在课堂上还是在课后，他总是不厌其烦地为我们答疑解惑。他用自己的辛勤付出，为我们打开了知识的大门，让我们能够更好地学习和成长。

除了教学工作，李老师还积极参与学校和社区的各种活动。他组织了很多有意义的课外活动，让我们能够更好地了解社会，增长见识。他还经常带领我们参观博物馆和图书馆，培养我们对文化的热爱和追求。他总是鼓励我们多读书，多思考，培养自己的独立思考能力和创造力。

李老师不仅是一位优秀的教师，他还是一位非常善良和乐于助人的人。无论是同学之间的矛盾还是个人的困难，他总是耐心地聆听我们的心声，并给予我们合理的建议和帮助。他用自己的行动告诉我们，一个优秀的人不仅仅是有知识，更是有爱心和善良的人。

在我心目中，李老师就像是一颗闪亮的星星，照亮了我前行的道路。他的优秀品质和身上所散发的正能量，让我深深地敬佩和钦佩他。正是因为有了李老师的教诲和鼓励，我才能够不断进步，成为一个有用的人。

在这个特殊的日子里，我想对李老师说一声：“谢谢您，李老师！是您的辛勤付出和悉心教导，让我变得更加自信和坚强。我会继续努力，争取更好的成绩，为您争光，为您骄傲！”李老师，我敬佩您！

猜猜他是谁优秀作文 篇三

　　他今年四岁，非常调皮，也非常可爱，脸肥嘟嘟的，让人情不自禁地

去捏一下他的脸蛋。

　　他很调皮，有一次，我带他去游乐场玩，没过多长时间，他说：“我要喝水!”我买好水回来，他又说：“不要!我要牛奶。”我只好又去买牛奶，喝了一半，他又说不想喝了，我的头都要“爆炸”了。

　　他很小气，一次，邻居家的小妹妹来我家玩，我拿出玩具箱让他们俩玩，小妹妹碰了一下玩具汽车，弟弟打一下她的手，她又碰了一下机器人，弟弟又打一下，小妹妹什么都不敢碰，弟弟看她什么也不玩，就把她推回家了。

　　他很挑食。爸爸妈妈都不在家，我只好买方便面给他吃，弟弟吃红烤牛肉面，我在放调料时，他说这个不要，那个也不要，最后只放了一个麻辣鲜。

　　我讲了这么多，你猜到他是谁了吗?对了就是我的弟弟!

猜猜他是谁优秀作文 篇四

　　他的脸肉嘟嘟，就像刚从蒸笼里面蒸出的大肉包，让人垂涎欲滴。他还有一双乌黑明亮的眼睛，蘑菇形状的头发，红润的小嘴，看起来可爱极了。

　　他总是喜欢粘着我，每当他看见我时就会一直追着我，还不停地喊：“婧婧，等等我！”这让我感到很贴心。

　　他特别喜欢国际象棋。在国际象棋比赛中，总能看见他一副认真的样子。大家都夸他是“国际象棋天才二号”。

　　他非常开朗、活泼、善解人意，同时，他也像个机器人似的，只要别人要他做什么，他就会立马执行。

　　他关心班里的每个人，有一次我被欺负了，正当我一个人闷闷不乐的时候，是他走过来安慰我，这让我感到非常温暖。

　　这一学期本来我想把他选为组员，但是，正当我喊出他的名字时，却被老师一口拒绝了。于是我利用下课的时间向他道歉，最终他还是原谅我了，我很开心。我们要做最好的朋友。你们猜到他是谁了吗？他就是我心中的“呆萌一号”！

猜猜他是谁优秀作文 篇五

　　他(她)个子高高的瘦瘦的，有着乌黑发亮中等长的头发，双眼皮大眼睛，眼睛总是亮晶晶的，和他(她)的名字很符合哟。他(她)的耳垂特别大，大约有一厘米五毫米，人们都说耳垂大的人有福气。他(她)还有一口洁白整齐的牙齿，并且他(她)平时总是笑嘻嘻的。

　　他(她)很爱画画，他(她)的画很有意思，想象力丰富，上学期还参加了美术社团，但他(她)自己却很谦虚，老说自己画得非常差。

　　他(她)学习还非常刻苦努力，放暑假时他(她)就把难背的《笠翁对韵》下册都背完了。他(她)之前和我一组，并老叫我老组长。他(她)带着一个360的手表，在上学期吹泡泡比赛中和我一起合作得了第二名。你们猜出他(她)是谁了吗?

猜猜他是谁优秀作文 篇六

　　她的皮肤白白的，睡觉醒来发型有点乱，身体肉嘟嘟的，头上戴着个小发夹，个头大概在我的腰间。笑起来我感觉她的脸会变扁，哭的时候我感觉她的脸会拉长。

　　她会经常拿着我的书看，而且看得很认真，有时还会发出叽里呱啦的声音，好像一名认真的小学生呢！她坐得很端正，看到感兴趣的图片时，就会变得很专注，讲一些我们都听不懂的语言，时不时地还会用手点着，她的另一只手向我们召唤，想跟我们一起分享书里有趣的内容。

　　有一次我正在找我的一双鞋子，可怎么也找不到，没想到她马上飞奔过来，把鞋子递给我，我被她的举动深深地感动了，她好像也露出一丝迷人的微笑。想想我平时对她的态度真心不好，老是惹她哇哇大哭，心里感到很愧疚。

　　说了这么多，大家猜出她是谁了吗？