如火如荼 -小学生作文大全【精彩3篇】
如火如荼 -小学生作文大全 篇一
在我们的生活中,有很多事情都是如火如荼地进行着。比如说,每天早晨,当我们醒来时,整个世界都已经开始了新的一天。鸟儿在树上欢快地歌唱,太阳从东方升起,照亮了大地。人们匆匆忙忙地起床,开始了新的一天的工作和学习。
我们的学校也像一座忙碌的蜂巢,充满了生机与活力。每天早晨,同学们背着沉重的书包,踏着快速的步伐来到学校。教室里充满了欢声笑语,同学们互相交流着自己的所见所闻。老师们在黑板前讲解知识,同学们认真听讲,积极思考。课间休息的时间里,同学们互相切磋,一起玩耍,快乐地度过了每一个休息时间。
在体育课上,我们更是如火如荼地进行着各种运动。同学们奔跑在操场上,汗水湿透了他们的衣服,却没有阻挡他们的热情。他们投篮、跳远、跑步,每个人都全力以赴,争取取得好成绩。比赛的时候,同学们更是全身心地投入,为自己的班级争取荣誉。
放学后,同学们也没有闲着。有的同学去上补习班,有的同学去上兴趣班,每个人都在不同的领域中追求自己的梦想。即使回到家中,同学们也没有停下他们的脚步。他们认真完成作业,复习功课,准备下一天的学习。他们知道,只有通过自己的努力,才能获得好成绩,实现自己的梦想。
正因为有了这种如火如荼的热情和努力,我们的生活才更加充满了希望和活力。每一天都是一次新的开始,我们要像火一样燃烧自己,为自己的梦想奋斗。只有这样,我们才能取得更大的进步,迎接更美好的未来。
如火如荼 -小学生作文大全 篇二
在小学生的生活中,有很多事情都是如火如荼地进行着。比如说,每天的课堂学习。我们每天都要上好几节课,老师们认真讲解知识,同学们积极思考,互相交流。课堂上,同学们踊跃举手发言,表达自己的观点和想法。每个人都希望通过学习,提高自己的知识水平,为将来的发展打下坚实的基础。
除了学习,我们的课余时间也是如火如荼的。有的同学加入了学校的各种社团活动,比如足球队、篮球队、舞蹈队等等。他们每天都要进行训练,提高自己的技能和能力。有的同学喜欢参加各种比赛和竞赛,展示自己的才艺和才华。他们花费大量的时间和精力,为了能在比赛中取得好成绩,获得荣誉。
在家里,我们也有很多事情可以做。有的同学喜欢读书,他们通过阅读,开阔自己的眼界,丰富自己的知识。有的同学喜欢画画,他们用画笔记录自己的生活、表达自己的情感。有的同学喜欢写作,他们用文字记录自己的所见所闻,表达自己的思想和感受。
总之,小学生的生活是如火如荼的。我们充满了热情和活力,追求自己的梦想,努力实现自己的目标。每一天都是一次新的开始,我们要像火一样燃烧自己,为自己的梦想奋斗。只有这样,我们才能取得更大的进步,迎接更美好的未来。
如火如荼 -小学生作文大全 篇三
春秋时代末期,吴国国王夫差连续征服了越国、鲁国和齐国,雄心勃勃,又继续向西北进军,打算一鼓作气征服晋国,
如火如荼
。可正在这个时候,越王勾践抄了吴王的后路。他带领军队一直打到吴国的国都姑苏(苏州),又派人马占据淮河,把吴王的退路切断了。
这消息给吴王夫差当头泼了一盆冷水,他非常震惊,立即召集文臣武将商量对策。大家说,现在退回去等于两关打了败仗,还会两头挨打;如果能打败晋国,就等于在诸候国中当定了霸主,再回去收拾越王勾践也不算晚。
大主意已经拿定,当务之急是尽快征服晋国。考虑再三,决定出奇制胜。
一天傍晚,吴王下达了命令。全军将士吃得饱饱的,马也喂足了草料。从全军中挑出三万精兵强将。每一万人摆成一个方阵,共摆三个方阵。每个方阵横竖都是一百人。每一行排头的都是军官司。每十行,也就是一千人,由一个大夫负责,
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《如火如荼》()。每项一个方阵由一名将军率领。中间的方阵白盔白甲,白衣服,白旗帜,白弓箭,由吴王自己掌握,称为中军;左边的方阵,红盔红甲、红衣服、红简直就像深不可测;右边的方阵则一水儿黑色。半夜出发,黎明时分到达离晋军仅有一里路的地方。天色刚刚显出亮色,吴军鼓声大作,欢呼之声震天动工地。晋军从梦中醒来,一看吴军那三个方阵和声威气势,简直都惊呆了:那白色方阵,“望之如荼”——像开满白花的茅草地;那红色方阵,“望之如火”——如像熊熊燃烧的火焰;而那黑色的方阵,简直就象深不可测的大海。
【出处】故事出自《国语·吴语》。
【释读】成语“如火如荼”,形容某种人群或事物阵容之大,气势之盛。