初中文言文作文1000字(实用4篇)
初中文言文作文1000字 篇一：《孝心如山》
古时候有个叫李平的孝子，他父亲年事已高，行动不便，需要人搀扶。李平每天早晚都要背着父亲上下山，他像背着一座山一样，非常辛苦。但是，他从来没有抱怨过，每次看到父亲的笑脸，他就觉得一切都是值得的。
有一天，李平父亲生病了，他害怕自己不能背父亲上山，于是他找来几个强壮的人帮忙。可是，这些人背着父亲上山的时候，都喘得很厉害，有的甚至背不动了。李平看在眼里，心里很不舒服，他决定自己再试一次。
于是，李平背着父亲上山，这一次他感觉比以前更加艰难。他全身的肌肉都在颤抖，大汗淋漓，但他没有放弃。终于，他成功地把父亲背上了山。这时，他的脸上洋溢着幸福的笑容，他知道，只有自己背着父亲，才能感受到那种孝心如山的力量。
李平的孝心感动了大家，人们纷纷称赞他是个好儿子。他的事迹传遍了整个村庄，成为人们学习的榜样。从那以后，村里的孩子们都争相效仿他，不仅对父母孝顺，而且对老人、师长也很尊敬。孝心如山，成为他们心中的信念。
初中文言文作文1000字 篇二：《友谊的宝藏》
古时候有两个好朋友，一个叫张三，一个叫李四。他们从小一起玩耍，一起上学，感情非常深厚。
有一天，张三突然生了一场大病，卧床不起。李四听说后赶紧去看望他，看到张三病得很重，他非常担心。李四决定尽自己的力量帮助张三康复。
于是，李四每天都去看望张三，给他送吃的、喝的，还帮他洗脸、擦身子。他不怕脏、不怕累，只为了让张三能早日康复。李四的关心和照顾成为张三战胜病魔的力量。
经过几个月的精心照顾，张三的病终于好了。他深深地感激李四对他的帮助，他说：“有你这样的朋友真是太幸运了！你的友谊就像一座宝藏，让我感受到了无尽的温暖和力量。”
李四笑着说：“朋友之间是应该互相帮助的，你不要客气。我们的友谊是无价的，它让我们在困难时相互支持，在快乐时一起分享。我相信，只要我们始终保持这份真挚的友谊，我们的宝藏将会越来越丰富。”
他们的友谊成为村里的佳话，人们都羡慕他们之间的深厚情谊。从那以后，村里的人们都学会了珍惜友谊，他们明白，友谊的宝藏是无价的，它能让人们变得更加坚强、更加幸福。
初中文言文作文1000字 篇三
“呜呼！早知现在，何必当初？”佳硕苦之哀，曰。“呜呜——”“明日教室必定重罚！呜呼！”“莫曰，主任来也。”群闻“主任”二字，不曰，站好。主任满面怒气，死神距有一步之遥，寒气飘来，汗毛直挺，众人吓（he）之,恐惧不敢逃遁……
此事要从周一讲起。
国文课未上，一黑影走（跑）吾身后，吾一惊，他曰：“周二去摘桃也。尔去吗？”吾愣，桃林？是，去食饭道上有一棵，未熟？摘之，老师擒之怎么办？打药怎么办？极多想法浮出。“不理也，摘之！”一时，吾脱出一话，吾连忙住嘴，他曰：“明日夜见。”他从后钻出，吾怔了一怔，居然是——吾怕泄密，连忙住嘴。他走，吾依然担心，吾怕被擒，怕被抓，还怕查，心急乱搅，愿快摘桃也，终止不安。
周二晚，课下，心怀激动，奔（ben,第四声）向教室口，待昨日黑影。许久，闻一声熟悉言语“嘿，毕，吾来也，齐先去领物，再去摘也。”吾顿了顿，曰：“嗯，走也！吾俩急速矣！”两人下梯直冲大门口也。
久之，到校门，吾俩正要去问在哪领物时，戛然，发觉一人——矮胖也，双视吾俩，大喊：“毕，汝（你）怎来了？”吾曰：“嘿，这不卓吗？吾俩领物哩，你干乎？不会又回家之？”“噢，吾今日不回家，领物也——衣物。”“真巧也，吾们去问问吧！”五仨经过询问，拿去衣物，而黑影——卜，却未拿到眼水，可他并无沮丧，而是兴奋，因为要——摘桃之。
卜对吾曰：“卓也去？他告咱怎办？”“无事，他不会。”“如他叛之怎办？”“无事，他不会也。”卓忽蹦出，曰：“汝俩干嘛也？快走湖边也！”吾一惊，果然，即到湖边，张望四周，到桃树边也。
吾和卜走桃树边，只闻卓曰：“汝摘桃？吾也要！“呃……好吧”吾和卜异口曰。
眺望四周，夏风吹来，抚着面颊，使人爽之。望远处，灯火通明，大树耸立，似军人；看近处，全地绿之似毯，甚软，踩上更舒之；铁海棠、野菊花，甚为可爱也。更引人入胜的.则是——桃树。道道横纹，缠绕着，行行（hang）竖圈，紧挨着，使人眼花缭乱，目不转睛，则可判出此树已数年也。枝头桃子有青有红，有大者还有小者，似孩子通红的面颊，枝条展开，似千万手，托着孩子高举着。月挂天，照耀着，更美之……
始摘也。卓开袋，吾和卜赴任摘，吾刚擒桃之，只闻卜曰：“有人，走之！”吾仨诈之，速逃草坪，纵身一跃，穿过草围栏，来十字口也。吾仨心跳加快，四处张望，吾猛一抬头，另发现二人。乍看，惊讶，一瞧，自己人——岩、凯京。“咦，汝仨也来摘桃？”“嗯？汝也摘？”“嗯。”“快之，舍即关门也！”众纵身一跃，进入草坪，再摘之。
五人齐摘之，迅速之，吾把吾的四颗放进袋中，卓摘一颗，则卜摘一颗。为了众人“性命”，不时张望，只见两身影从中走来，刚要走，只闻那俩叫之：“吾是佳硕！”“吾师兆阳！”众扭头望着，原来是他俩，停止，刹那间，卜曰：“有人，走！”群快走，冲向舍内。吾是第一上楼，待他们。
待，许久，还不见来也，心满疑惑，怕出事了，果然，不出我所料：凯京无听吾们要走之，他继续摘，见吾们不见，刚要跑，一名高年学生见之，交给李老师也，李则又交给主任主持，现在，凯京把吾们要逼出也。吾更是心跳加快，把桃藏之，藏完，只闻：“毕，主任叫汝也。”吾听“主人”二字，慌忙穿鞋，走之，经过询问，全部招供，共九名：吾、岩、凯京、兆阳、佳硕、兆民、靖博、卓和卜也。主任让吾们下楼写经过，心想，惨也！
“呜呜——”“呜呼（唉）！明日惨也！”“呜呼啊！早知现在，就不去摘桃！”群哭之哀，抱怨道。“现在知道悔也，晚了！”主任曰。第二天，王老师罚吾们：两千作文，翻译成文言文，这事就算过去。呜呜——惨啊！
这件事对学校造成影响也，吾说声：“对——不——起！”
这次摘桃，让吾明白：摘桃不好，反而被罚；当做好人，一路顺风也……
初中文言文作文1000字 篇四
煌煌京洛，昭代文治。周公定鼎，事灿星驰。衣伊阙兮带洛水，开金谷兮倚翠微。西扼三秦之咽喉，东收齐鲁之渔盐，北乡燕赵之广阔，南汇湘楚之肥饶；且依黄河，以为映带，泽万亩之良田；伏牛横亘，以为眉眼，造千里之荫蔽。伟哉运河，沟通南北之丰产；雄哉丝路，济输东西之瑰丽。复有圣明，危坐明堂，来九夷之枭首，御天下之烝烝。百家臣子，咸集于此，授百姓以教化；陶窦大富，齐掷万金，筑亭台与楼阁。绝国使者，来觐圣明，斐中原于海外；公仓私廪，俱以丰盈，小户乐足，大家殷富，章台折柳，金谷攀树，别情忧愁，不知何物。玉石沙砾，金银作木。此东都之极盛日也，其景万端，极尽笔力而不逮十一；潘江陆海，亦难全述。
惜哉惜哉！冲天一炬，旧景全非。牵子负老横道哭，横门泪作倾盆雨。墟里余烟，百里不散，黎民百姓，为禽兽食，王侯家女，允为私婢，旧时妆镜，日日颜焕，今止十日，海兽葡萄皆漫灭也！太仓所藏，上阳所妆，横行太液，恣意未央。斫析官柱，倾倒篱墙。御园旧物，十世所珍，九代所藏，经营持爱，置之幽廊。一旦倾颓，毫不能有！白骨蔽野，千里无烟。汉魏古都今作古，隋唐千城化尘土
。僭用太庙，以为狸祠，列祖列宗，尽蒙辱。诗人身死，能度盛唐之曲？梨园寥落，可作霓裳之音？教坊子弟，白发俱新，路人问焉，徒挥锄而不顾。比洛邑之极衰日也，畴昔神都，湮灭青芜，中州耗敦，荣华难复。
数代烽硝，攻伐不己，其为要冲，地在中都，旧丁未去，新兵既来，珍器贵玩，游弋一空；不可夺者，烽炬置之。如此以往，洛邑之富饶，三世而斩。明元以来，新都于燕京，突兀峥嵘之士，舟车载之北上。旧城以东，言皆离黍；昔日金城，遍穴鼯鼬。洛阳桥下，尽荞麦青青，春秋逝尽，岁月峥嵘。惟余伊阙之残佛，马寺之清钟，冷清自持而已。
然自倾颓以后，文化岂不兴邪？虽非都邑，亦为大郡，数代豪杰并起，隋唐之风，亦未遽衰。及至近代，解放中原，重兴建设，齐铸伟篇，实未有之功业。飞梁新构，轮车急转，齐云落星，直捣青天，彩虹穿带，横绝洛水，芳园喧妍，佳客留连，岂不安居，远游思旃，季鹰归未，江宁冰寒。
吾辈吾侪，忝为国才，虽无仲墨之贤，亦应具孙匡之专。国之有命，岂不尽力，天将降任，奚复敢言？渌水法法，青山茵茵，诸君勉励，齐筑伟勋。古今之事，西周之后三千年之兴替，何也？维人心之乡尔。后之冢宰，岂能不鉴之而参省乎？
浮生若梦，百代匆匆之过客，万物一瞬而已，朝菌晦朔，蟪蛄春秋，何以狎欢？惟披甲策马急报效也。某年月日，洛阳王某记。
