开学了的作文【实用4篇】

开学了的作文 篇一

开学了，新学期的开始让我充满了期待和憧憬。在漫长的假期后，我终于可以再次和同学们见面，和老师们学习。我知道，这个学期有很多新的挑战等待着我，但我相信通过自己的努力和付出，我一定能够克服困难，取得好成绩。

首先，我要调整好自己的状态，迎接新的学期。假期里我虽然放松了身心，但也意识到自己的不足之处。所以，我要在新学期开始前，制定一个合理的学习计划，将学习和休息合理安排。我要早睡早起，保证充足的睡眠，以保持良好的精神状态。同时，我还要合理安排课余时间，进行一些有益的活动，如阅读、运动等，以提升自己的综合素质。

其次，我要积极参与到学校的各项活动中去。学校为我们提供了很多丰富多彩的课外活动和社团组织，我要积极参与其中，丰富自己的课余生活。比如，我可以参加学校的文艺社团，提高自己的表演能力；我还可以参加学校的科技创新社团，锻炼自己的动手能力和创造力。通过参与这些活动，我不仅能够拓宽自己的视野，还能够结交更多的朋友，培养自己的社交能力。

最后，我要努力学习，取得好成绩。新学期带来了新的课程和新的知识，我要认真听讲，做好课堂笔记，及时复习。如果遇到难题，我要主动请教老师和同学，争取尽快解决。同时，我要做好课后作业，巩固所学知识。我相信只要我坚持努力，就能够在新学期中取得好成绩。

开学了，新学期的到来让我感到无比兴奋。我相信通过自己的努力和付出，我一定能够度过一个充实而美好的学期。我要珍惜这个机会，充分发挥自己的潜力，为自己的未来打下坚实的基础。

开学了的作文 篇二

开学了，新学期的到来让我倍感兴奋和期待。我知道，这个学期会有很多新的挑战等待着我，但我相信只要我努力学习和积极参与，一定能够克服困难，取得好成绩。

首先，我要调整好自己的学习状态。假期中，我虽然放松了身心，但也明白到自己的不足之处。所以，在新学期开始前，我要制定一个合理的学习计划，将学习和休息合理安排。我要每天保证充足的睡眠时间，以保持良好的精神状态。同时，我还要合理安排课余时间，进行一些有益的活动，如阅读、运动等，以提升自己的综合素质。

其次，我要积极参与到学校的各项活动中去。学校为我们提供了很多丰富多彩的课外活动和社团组织，我要积极参与其中，丰富自己的课余生活。比如，我可以参加学校的学术科研社团，提高自己的研究能力；我还可以参加学校的公益志愿者活动，培养自己的社会责任感。通过参与这些活动，我不仅能够锻炼自己的能力，还能够结交更多的朋友，拓宽自己的交际圈。

最后，我要努力学习，取得好成绩。新学期带来了新的课程和新的知识，我要认真听课，做好课堂笔记，及时复习。如果遇到难题，我要主动请教老师和同学，争取尽快解决。同时，我要做好课后作业，巩固所学知识。我相信只要我坚持努力，就能够在新学期中取得好成绩。

开学了，新学期的到来充满了无限的希望和憧憬。我要珍惜这个机会，充分发挥自己的潜力，为自己的未来打下坚实的基础。我相信通过自己的努力和付出，我一定能够度过一个充实而美好的学期。

开学了的作文 篇三

开学了，两个月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，两个月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。

我又迎来了新学期，在一个全新的起点，我期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定要在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。在教室干干净净、生机勃勃、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习上要有新的成绩，就要我不懈地努力!

付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，学习不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标，奋力前进!新的学期，新的旅程，新的风帆!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，这是征程，也许会有坎坷、艰险，我要战胜一切困难到达成功的彼岸!

开学了，一个新的学期;开学了，一个新的旅程;开学了，一个新的目标!

拓展阅读：

【写作指导：作文如何审题】

当我们看一篇文章的时候，如何去审题作文的爽定向，一般我们看到是文字语言。而我们主要不是看文字语言，我们去看一篇文章的中心思想去抓住一篇文章的中心思想，我们一开始要审题，这是第一布，我们要从根本来看一篇文章的好不不好。

一、何谓审题?

对这个问题的回答，从来就是见仁见智。文章形式论者认为审题是个方法问题;文章思维论者则认为，审题是整个作文构思的有机部分，因此，审题的实质是一种思维过程，是一种通过对命题提供的语言信息的审视分析，捕捉命题者命题的意图、提示和要求、限制，从而确定作文构思的思维活动起点和前进方向的思维过程。即所谓的审题定向。

二、审题定向定什么?

一般地说，审题定向要确定两个方向：第一，要确定命题要求反映的客观生活内容方向，这决定思维雷达向那种生活领域去扫描、搜索;第二，要确定表现这种客观生活内容的文章体裁方向。这将决定作者思维的佳人以何种体裁范文为借鉴。

例一：记一件令我陶醉的事

(一)内容定向：写我亲历的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活场景。

确定了这个方向之后，你便可以伸出你的思维触角，在你的生活经历中去捕捉符合要求的典型生活事件，以及运用第六感观，再现其情境，再体验、感受，从而提炼出属于你的独特的立意来。

(二)体裁定向：题目中的“记”字启示我们，写此文要用记叙文的体裁来表现，写成议论文形式是不允许的，确定这个方向之后。你的思维佳人便可以到记叙文中众里寻她千百度，直到找到范文借镜，以便以范文思路框架，规范自己的不局谋篇作文构思。

开学了的作文 篇四

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