足球比赛作文【最新6篇】

足球比赛作文 篇一：激烈的对抗与团队合作

足球比赛是一项充满激情和刺激的运动。我曾经参加过一场足球比赛，这是我人生中最难忘的经历之一。

那是一个阳光明媚的周末早晨，我所在的足球队决定与另外一支队伍进行友谊赛。比赛开始前，我感到紧张又兴奋。我知道这场比赛将充满竞争，我们需要充分发挥个人能力，并与队友紧密合作才能取得胜利。

比赛开始后，球场上的气氛瞬间变得紧张起来。双方队员奋力争球，技战术配合默契。我身处场上，感受到了足球比赛中的激情与压力。每当我控制住球，尝试突破对方防线时，对手总是像影子一样紧紧跟随，让我无法轻易突破。然而，我并没有气馁，而是努力寻找机会，与队友展开配合进攻。

在比赛的中段，我们队终于打破僵局，取得了一粒精彩的进球。这一进球不仅让我们士气大增，也打开了胜利之门。我们队员们开始更加投入地争球，每一个传球都带有强烈的目的性和准确性。我们学会了相互依赖与信任，只有通过团队合作才能战胜强大的对手。

比赛进入尾声时，对手队伍发起了猛烈的反攻。他们不断地试图将比分扳平，而我们则拼尽全力保住领先优势。这时候，团队合作的重要性再次得到了体现。我们队员们紧密协作，互相支持，用尽全力阻止对手的进攻。最终，在比赛的最后一刻，我们成功守住了胜利，全场爆发出一阵欢呼声。

这场足球比赛让我深刻地领悟到了团队合作的重要性。没有团队的默契与配合，没有每个队员都全力以赴，我们是无法取得胜利的。同时，这场比赛也让我明白了足球比赛中的激情和挑战，我更加热爱这项运动，决心继续努力提升自己的足球技术。

足球比赛作文 篇二：足球比赛的快乐与成长

足球比赛是一项让人快乐并且能够促进个人成长的运动。我曾经参加了一场足球比赛，这次经历让我体验到了足球的魅力和对自己的成长带来的影响。

那是一个寒冷的冬日午后，我所在的足球队将与另外一支队伍进行比赛。虽然天气寒冷，但是我的内心却充满了热情。我期待着这场比赛，期待着与队友一起展现自己的技术和能力。

比赛开始后，我全身心地投入到比赛中。我用尽全力争球，尝试着将球传给队友并发起进攻。每一个射门、每一个传球，都让我感到无比兴奋。即使在比赛中遇到一些挫折，我也没有放弃，而是努力寻找机会，寻求突破。

比赛进行到中段时，我遇到了一个强大的对手。对方队员身高高大，技术娴熟。在和他对位的过程中，我发现自己的不足之处。他的盘带技术和速度让我望尘莫及，而他的传球更是准确无误。我意识到自己需要更加努力地训练，提升自己的技术水平。

尽管我们队在比赛中遇到了一些困难，但是我们没有气馁。我们团结一心，相互鼓励，不断寻找机会，努力进攻。在比赛的最后时刻，我们队终于打破僵局，取得了一粒关键的进球。这个进球不仅让我们取得了胜利，更重要的是，我们队伍的合作与努力得到了回报。

这场足球比赛让我感受到了足球的快乐和对自己的成长带来的影响。足球比赛不仅能够锻炼身体，提高技术，更能培养我们的团队合作精神和坚持不懈的意志力。通过这次比赛，我明白了足球为我带来的快乐和成长，我决心继续努力，成为一名更出色的足球运动员。

足球比赛作文 篇三

········· 足球比赛

星期四下午,我们学校举行了一场足球比赛.

开赛了,队员们就开始奔跑,抢球,蓝队先抢到了球,他们把球踢进了球门,接着红队把球也踢进了球门,拉拉队欢呼着为自己队加油.场上的比分1:1。

比赛快结束了,红队的第六号球员抢到了球,他传给了九号,九号给了十号.蓝队想拦住十号,可是正要拦住的时候,十号已经猛踢了一脚.球进了!球进了!全场欢呼,为红队喝彩.

2:1，红队赢了!

足球比赛作文 篇四

　　学校外面不远的地方有一块堆放木料的空地，杰瑞和他的好朋友们经常来这里踢足球。今天放学以后，他和好朋友们又来这里踢足球。他们分成甲、乙两队，把书包堆起来当做球门，就要拉开阵势比赛起来。每到这个时候，球场旁边的木料堆上就坐满了前来观看球赛的小“球迷”。

　　杰瑞是孩子们的“头儿”，也是甲队的守门员。他的个头很高，守门的技术十分高超，对方的球也很难进到他的球门。瞧瞧他，他分腿弯腰，身体倾斜向前，戴着皮手套的双手放在膝盖上，两眼警惕地望着前方。杰瑞是一个十分称职的守门员。就在刚才，他为了接一个球，飞身过去，导至膝盖被石头磕破了，但是球被他击飞了。他下场简单地包扎了一下，就忍着疼痛上场。站在他身后的那个穿着红色衣服，腆着肚子的候补队员迈克，心里好像说着：我刚上场三分钟，就被你赶了下来。

　　上半场甲队进了两球，现在比分2：0。下半场哪队都没进球，时间就只剩下五分钟了。守门员和

场外的观众都全神贯注地注视着两队的拼抢。抱着布娃娃的玛丽和穿着滑雪衫的皮特坐在那里静观其变；戴着小红帽的爱丽丝向前探着身子，生怕别人挡住她的视线；黄头发的捷克也不去管他的小白狗，伸直脖子望着球场，心里盼着甲队再进一球；拉比搂着他的弟弟坐在边上看着，好像哪队赢都跟他没关系；乙队的指导安娜焦急万分。她急不可耐地站起来，手叉着腰，恨不得立刻上场，换下不争气的前锋，挽回败局。路过此地的贝利叔叔也被球赛吸引住了。他手拿公文包，饶有兴趣地坐下来观看，似乎忘记了要去办公事。

　　球赛仍在进行着，谁会赢呢？我希望甲队会赢。

足球比赛作文 篇五

　　冬季运动会到了。今天中午是我们班对二⑺班的足球比赛。

　　吃完中午饭后，我们班和二⑺班的同学一同来到足球场，随着裁判的一声哨响，比赛开始了。首先，球滚到了二⑺班的脚下，他们快速的向我们班的球门跑去，可是，还没有到禁区，球就被我们班的球员给抢了下来，就这样，球在我们班和二⑺班的脚下滚来滚去。虽然，我们两个班都有射门的机会，但是，都被守门员给扑了出来。这时，裁判吹响了上半场结束的哨音。

　　下半场，我们双方的球员都又累又饿，连射门的机会都没有了。

　　就在伤停补时阶段的时候，奇迹发生了，二⑺班的门员给我们班送了个大礼，他还没把球踢进禁区，就被我们班的10号球员给抢了下来，我们班的10号球员抢到球后，一脚垫射，虽然，二⑺班的守门员奋力扑救，还是没把球扑住，球进了，我们班的啦啦队喊着：我们赢了！

足球比赛作文 篇六

　　在一节体育课上,我们分为两队,踢开始了足球。

　　比赛开始了，先由对方开球，对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来，由于他冲的太猛了，所以我们一起拦都没拦住，我们也没追上，只靠守门员了。对方前锋向球门一脚，被守门员扑了出来，对方前锋有一脚，守门员没来得及接，球就近了。对方球员高兴能蹦起来，而我方却垂头丧气的。

　　接着我方发球，守门员开了一个大脚，球一不小心传到了对方前锋的脚下，但被我方的.前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。谁知被三个人防守住了，我方前锋正无计可施的时候，忽然看见我方另一个前锋在他的右边，于是把球传给了我方另一个前锋的脚下，这时候对方一个人向另一个前锋冲来，他轻轻地把身子一晃，把那人晃了过去。冲到了对方的球门前，来了一个吊射，球进了。

　　我们两队比分持续上长，最后我队以三比二的成绩赢了对方。