学好语文的作文范文高中(精简6篇)

学好语文的作文范文高中 篇一

如何提高中学生的语文写作水平

语文是一门基础学科，也是中学阶段的核心科目之一。而在语文学习过程中，写作是提高学生语文水平的重要环节。然而，许多中学生在写作方面存在困难和不足。那么，如何提高中学生的语文写作水平呢？

首先，培养语感是提高写作水平的关键。语感是指对语言的敏感度和把握能力，也是学好语文的基础。要培养学生的语感，就需要通过大量的阅读和写作实践来积累词汇和句式，并且注重培养学生对语言的感知能力。教师可以引导学生广泛阅读各类文学作品，激发学生对语言的兴趣，提高他们对语言的理解能力和表达能力。

其次，注重培养学生的写作技巧。写作是一门艺术，需要一定的技巧和方法。教师可以通过分析优秀的作文范文，让学生学习其中的写作技巧和表达方式。同时，教师还可以组织写作训练，让学生多进行实践，不断提高自己的写作水平。此外，教师还可以给予学生针对性的指导和反馈，帮助他们找到自己写作中存在的问题并加以改进。

最后，鼓励学生进行创新与思考。语文写作不仅仅是对文字的拼凑，更重要的是要思考和表达自己的观点。教师可以引导学生进行主题思考，培养他们的独立思考和创新能力。同时，教师还可以鼓励学生进行自由写作，让他们有更多的机会发挥自己的想象力和创造力。只有通过思考和创新，学生才能写出有思想、有个性、有内涵的作品。

总之，提高中学生的语文写作水平需要从培养语感、注重技巧和鼓励创新与思考等方面入手。只有通过不断的实践和努力，学生才能在语文写作中取得更好的成绩。

学好语文的作文范文高中 篇二

如何培养中学生的阅读兴趣

阅读是拓展视野、丰富知识的重要途径，也是培养中学生综合素质的重要手段。然而，许多中学生对阅读缺乏兴趣，导致他们无法享受阅读的乐趣和收获。那么，如何培养中学生的阅读兴趣呢？

首先，教师应该成为学生的读书榜样。教师是学生的榜样和引路人，他们应该充分利用自己的阅读经历和知识储备，向学生展示阅读的魅力和价值。教师可以在课堂上分享自己的阅读心得和推荐书目，引导学生选择适合自己的读物，并与学生一起讨论阅读中的问题和感悟。

其次，创造良好的阅读环境。学校图书馆是学生进行阅读的重要场所，学校可以加大对图书馆的建设和管理，为学生提供丰富的书籍资源。此外，学校还可以组织各类阅读活动，如读书分享会、读书马拉松等，激发学生的阅读热情和参与度。同时，家庭也是培养学生阅读兴趣的重要场所，家长可以给予孩子良好的阅读环境和支持，如购买适合孩子阅读的书籍、引导孩子进行家庭读书会等。

最后，关注学生的阅读体验。阅读应该是一种愉悦的体验，而不是一种任务和负担。教师可以通过开展有趣的阅读活动，如角色扮演、写读后感等，激发学生的阅读兴趣和参与度。同时，教师还可以通过与学生的交流和互动，了解学生的阅读需求和喜好，为他们提供更加个性化的阅读指导和推荐。

总之，培养中学生的阅读兴趣需要教师的引导、学校的支持和家庭的配合。只有在良好的阅读氛围中，学生才能培养起对阅读的兴趣和热爱，并从中获得知识和成长。

学好语文的作文范文高中 篇三

文人悲愁，因秋日里百花凋零，人鸟声俱寂，因秋日里草木皆衰，日月光暗淡。文人悲秋，成了一种习惯，这悲，悲的凄切，悲的飘渺，悲的沉重。然而，这悲，亦是一种美丽。

悲，亦可理解为悲愁，悲和愁在诗人的眼里就是让人心碎的东西，就是让人流泪的东西。它很残忍，一颗原来好好的、安安稳稳的心，会被它渐渐地啃噬，咬得血淋，啃得模糊，再捧高了狠狠向下摔去。这是我对于悲愁的体会，但正是这份刻骨铭心的悲痛，让你无形中多了一份美，一分韵质。

想那黛玉，她含泪而生，泪尽而亡，她“态生两靥之愁，娇袭一身之病”。从她常含泪水的眼中，我感受到了她的悲愁，她的恬静的、文雅的、不俗的悲，怎能忘却，那双常含着泪的眼睛，那里装着她的悲愁。很难想象，没有了悲和愁，黛玉的形象还会在人们心中如此美丽。

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”不知黛玉读到李清照《武陵春》中这最后一句时会是什么模样，但我知道，那必定会是美得令人心碎的容颜。说愁，怎能不令人想起李清照。是作为女性独有的多愁善感吗？是那“人比黄花瘦”的身骨吗？是那一段“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的孤苦吗？是那一阙“更是离人损”的寒凉吗？李清照一腔愁情地愁并美丽着。女性的悲愁，悲愁得温婉而细腻，像潺潺的溪流，流淌在她们的字里行间，是一种别样的凄美。

而男子之悲愁呢？他们有力的膀子能否撑得住这心灵的悲愁？苏轼不能，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，“相顾无言，惟有泪千行”。他一生三任妻子，王弗，王闰之，王朝云，他无法留住，她们去了，苏轼却只能空思量。辛弃疾不能，“君来正是眠时节，君且归休，君且归休，说与西风一任秋”。纳兰容若不能，爱妻卢氏西去，只因他的冷漠，他的薄情，当他悔悟，却也只能“常忆灯前呵手为伊书”。男子之悲，较之女子更加沉重，美得让人无法经受。

就是这别样的美丽，于悲愁之中凝固了人生的残缺，正如断臂的女神，只因她的残缺成就了美的神话。人生因这份悲愁而有了残缺，纵使它残忍，它令人痛，令人心碎，但这，也是一种美丽，无法抗拒，无法压抑的美丽。

学好语文的作文范文高中 篇四

终日看山不厌山，买山终待老山间。

山花落尽山常在，山水空流山自闲。

守住心灵的宁静是我国当代著名教育家魏书生常挂在嘴边的一句话。不知何故，我非常喜欢这句话，曾以此为本人专著的名字。

是啊，放眼当今社会，人们或为养家糊口，往返于南上北下、劳碌奔波的旅途中；或为追名逐利，热衷于迎来送往，觥筹交错的喧哗中；或为消闲自在，沉湎于麻将、扑克等游戏的寻欢作乐中；或为阿谀奉承，流连于闲言碎语、飞短流长的钻营传播里总之，心灵的空间被挤得满满当当，很难有宁静的空隙。

朋友，生活的河流有时风平浪静，有时跌宕起伏，只有守住心灵的宁静，才能处之泰然。

守住心灵的宁静，犹如品味深山间的一汪石潭，宁静而致远；守住心灵的宁静，犹如朝觐乡野里的一条小溪，悠然而自在。放眼世界，不禁想起美国的开国元勋华盛顿，独立战争胜利后，回到弗吉尼亚继续经营自己的种植园，在葡萄树和无花果树的绿荫下享受宁静的田园生活，实现人生的跨越。这是多么可贵的品质！他的无私，使他成为美国的无冕之王！美国作家梭罗曾孤身一人，远离尘嚣，跑进了瓦尔登湖畔住了两年多。每日心领神会地欣赏平静的

湖面，他的心绪也同样平静如水，澄澈透明。正是宁静的心境催生了他的深刻思想，写下了充满宁静、恬淡、智慧的书——《瓦尔登湖》。

守住心灵的宁静，是一种风度，一种境界。淡看庭前花开花落，静观天上云卷云舒。闲时，挑一盏孤灯，捧一卷闲书，端一杯酽酽的浓茶，嗅着书，品着茶，悠哉！忙时，纵览古今，横历中外，到文苑畅游，沉潜其中，感受唐诗格律，品味宋词韵致乐哉！

守住心灵的宁静，是对人生的大彻大悟。宁静不但能为我们带来心灵的安宁，更能让我享受生活的乐趣。世事洞明皆学问。一壶浊酒在手，看世间荣华，阅人间沧桑，评是非功过，任人情冷暖。宁静是淡定超脱，是人生境界的极致。

守住心灵的宁静，是对信念的执著。人情练达即文章。只要我们淡定从容，只要我们不求闻达于世，不奢彰显于人，即使山高路远，潭深涧险，也能绘出小桥流水的美好画卷！

守住心灵的宁静，是一种睿智。从生活到工作，从宏观到微观，从伟人到平民，守住心灵的宁静，确实有许多奇妙的好处。人，的确应该守住宁静，它可以使人超脱，使人向善，使人知可为而为，知不可为而不为；知其该为而为，不该为而不为。

让我们铺开人生的画卷，用宁静去描绘现在的飘逸洒脱，泼墨未来的释然淡定。

学好语文的作文范文高中 篇五

生命的旅程时时刻刻在前进着，一路上有着多彩的缤纷，暗淡的硝烟，亮丽的诱惑，单调的疲乏。有些人精精彩彩的活着，而另外的人，活一天就结束一天。

最初，人都是无知，看着这千奇百怪的世界，充满了好奇心。一双无邪的大眼睛，看着千姿百态的形形色色，一言一语，一行一动，尽在眼中，随着大脑的传递，全身在模仿着。不知不觉间，自己有了意识，懂得辨别取舍。

慢慢的，有知了，但是并没有随心所欲，看到好玩就去玩，看到好吃就去吃，难受了会哭，困了会睡，讨厌什么会砸会撇，手脚也不曾乐于安静下来。逐渐着，因为大人的告诫，老师的教诲，同学的嬉闹，坏人的惩罚，所以懂了些什么，该做的大胆放心去为，不能做的小心谨慎避之，但有一点还在，对世界的好奇之心越来膨胀，感觉好多东西还不曾明白。

当有一天，回头看看过去，真想嘲笑当初，如此愚昧。现在，只不过想到了什么，就去做，可为可不为，尽在脑海中决定!

未来的天空还会蓝，以后的星空依然在。生命不再重复，所以，让天真再回来，想到去做，一切皆可为!

学好语文的作文范文高中 篇六

高中生优秀作文大全

只是个故事

我是谁？我只是故事里算的上的一个叙述者，我谁也不是，谁也不是我。

本来我是个再正常不过的人，有和平常人看上去差异不大的外表，有慢慢从小变大的经历。可是渐渐地我发现我和别人不一样了，究竟从哪一天开始谁也不知道，可是我越来越发现我和别人的不同。不是我长相有所怪异，也不是我背离了父母的基因遗传，而是我再也开不了口说话了。

我发疯一样的意识到这一点：无从下手来改变。

珍看着我无言的脸说，是你自己不想说话了吧，我从你的眼神里只看出你的对于一切的不屑和不在乎，你有什么可说的，抱怨和愤怒都已被你分解抛空？我默默地走开，我懒得告诉她她是对的。

希端着刚泡好的面，边往嘴里塞面边说，你脑子里东西太多，像茶壶里的饺子倒不出来了，哪天你彻底遁入空门，施主就一切随缘啦。我看着散落满满的杂乱的桌子，看看她狼吞虎咽的模样，默默地坐回到我的床上。

嫣风一样的开门进来，看了我一眼鄙夷的说，今天的天气还算不错，继续了她独自的电影之旅。望了一眼拉上的床帘，倒出灌进的耳音，我默默地看着默默发亮的手机。

千已经习惯了我无声的存在似的，懒懒的困倦在床上或翻或仰。我也将自己彻底放弃了似的，插入耳机在心里哼出了歌。

珍惜眼前的确很难，我很难确定我将要失去什么；很难坚定我此刻想要什么；很难着手现在该做什么；很难忘记我该放弃什么。于是我无声的铭记着时时分分秒秒的速度，无声的注视短暂瞬间永恒的变化，就这样让自己困兽般的争斗。

二月的黎明

这是一个偏远的小山村，在更多人的眼中都不愿去，不但远，而且泥泞不堪的道路让人望而生畏，一路走去满身泥浆。几曾何时想到，这里的一群孩子会和我度上几个春秋。

来到这个小山村时，已是傍晚。清冷的校园并排着干净整洁的校舍，操场上屹立着两根崭新的篮球桩子。听学校唯一的马老师讲这还是前两年刚修的，现在的条件比以前不知好多少倍了。

一个人孤单地在这冷清的校园度过了一夜。

二月的早晨，天空是迷离而寂寥的，刚下过一场小雨，清晰的空气里还透着冬日的寒意，远处的山也带着寒气向我逼来--这时对自己的选择开始有了动摇。

一缕清香奇袭了我的嗅觉神经，这不人的食欲被香味生生地勾起，让我不由得想起了家的厨房和餐桌，或许更多的是家的温暖。一个人漫无目的站在学校的门口，看着远处的山和天，感受着这二月的寒气，心里盘算着。

“老师，早”一声清脆的呼喊声将我拉回，一位个子不高的小女孩出现在我的身边。瓜子脸、两个小辫子、一身花格子衣服、一双半新旧的小棉鞋、一双小手还带着寒冬的痕迹，一蹦一跳得从我身边远去。

这是我的学生吧！看着她远去的背影让我想到了这群陌生的孩子们会是怎样的一个集体呢？他们会听我的吗？我能带好他们吗？看着孩子远去的背影，想着那十几双眼睛里透出求知的目光。忽然，一股无形的力量油然而生--我要留下来带好这群孩子。

心里豁然开朗，这时远处的山显得格外清晰，心里的寒意被这一声清脆的呼喊声驱赶得无影无踪……

红尘秋水

流年倾逝，也不过那人回眸一眼，望穿秋水，勾勒着江南烟雨后，晓月初晴的容颜，荒野间旋舞的迷迭，迷乱了女子鬓间轻颤的步摇，拂起白衣胜雪，天地黯然。

画中影，蹁跹迷离，画外人，惊鸿一瞥，胼胼正正千字文，道不尽女子眉目中几许惆怅，寻不清一点相思几时绝的尽头。

独倚危阑，默然等待来年的第一场烟花，即逝的光芒斑驳了夜色天空，唯看盛世中最初的繁华，最后的寂寥。浮生若梦，绽放的烟花勇敢而温柔，燃尽最后的血液，也要在这苍然的世界，划过最美的痕迹。

前一刻还在为那缕残光悲戚，后一刻却看到了烟花无悔的滑落，刹那，被远风吹起的沙迷了眼，眼眶弥漫的雾气，滴落的液体，静默在满目的嫣然中，此时的世界，只我一人，兀自在寒风中思念远去的过往，欢歌抑或悲语。

遥望时光远去的痕迹，也只是秋来冬往时落红的往复，将要告别了人生中最绵长最烂漫的年华，待此刻妄想追忆时，早已在时间的长河中被湮埋，被沉淀的丝毫无剩了。

童年的歌一成不变的唱着，却记不起吱吱呀呀的曲调了，轻狂的年少曾走过，却在尘埃四起的迷离中遗失。此时的风景已不在如旧日和风中带着草木的芬芳，却更多的带来了都市中金钱与欲望的气息。

忽的怀念起那是光着脚，在田野间奔跑的张扬，阳光折射出睫毛的倒影，抚上了稚嫩的脸庞上异样微红的晕，温柔的眉。

世道无常，记忆中稀稀疏疏斜倚夕阳的草屋不见了，被鳞次栉比的高楼所埋没，行人们指点轻诉的不再是乡间垂头稻麦，亦没有了那时灼人的柏油马路。

记忆中总有一双手，浅浅的牵着幼小的身体，有着世界上最细腻的触感，不顾一切将迷途的孩子引向彼方灯火通明的地方，却让霜白染上青丝，让粗糙取代了细腻。

小屋旁的脚踏车还停在那里，这么多年未曾覆上尘埃，总有那么一副脊梁挡在前面，阻隔了风雨倾泻的冲击，即使一日一日的弯曲着，却极力的固执的不愿弯下，静静守护着身后的孩子。

安静的琴弦上忽然奏起了纺锤车的声响，那一刻带着笑意的人，已被皱纹弥漫，睡意惺忪却依旧在暗黄灯光下弹唱幽远的歌。

烟花正放时，瞬间的`华丽送给了高阁上仰首的人，却将落寞后的寂寥、彷徨逐一留给了与夜色融为一体的黯然，不愿让远处兴意盎然的人落寞、遗憾。

突然读懂了烟花的幸福。

多少年后，依旧不会后悔

因为，曾在你的生命中极力绽放过

或许，你忘了吧

那是我一生中最美的瞬间

遇见你时，便有人曾告诉我

你的幸福，我只能观望

我选择让你幸福

我等你，在时间的尽头…

晚秋、挽秋

如果说二师的天气春如四季，那么二师的风景则是四季如春，当然，图书馆附近除外。

图书馆的附近，几乎展示了校园所有的秋色。黄叶纷飞，凌乱的飘落，随意洒在那片枯草地上。深红的、淡黄的叶子，像一张张泛黄的老照片，用自己凋零的身影，演绎着校园的秋意。我放慢脚步，用心感受这份秋意；我弯下身，是想拾起这一地秋意，无奈却触发了满心的苍凉。我知道我必须克制这种情绪，因为我不想就这样结束了我的这次独行。收拾好心情，继续前行。

不知道从哪里飘来了一阵悠扬的笛声，虽算不上“此曲只应天上有，人间哪得几回闻，但对于我来说已经相当的悦耳动听了。一直以来我都在自学笛子，技艺却一直无法达到炉火纯青的地步，所以我羡慕这个不知名的吹奏者。在我看来，吹笛子不仅仅是一种乐趣，更多的是一种释放压力抒发感情的工具。心境悲凉时，翻出一首乐谱，在黄昏里，在微风中，独自吹奏，吹出了笛声，也催出了眼泪。曲罢悲尽，又收获了一份心境。

少女都是爱幻想的，尤其是像我这样的少女。由笛声联想到笛子，再联想到古筝钢琴及所有的乐器，不知道我是否有资格说我喜欢乐器，因为我无一精通，所以倍感羞愧。我对古筝的喜爱源于很久很久以前，每次看到它，一种典雅的感觉油然而生。只要我能用手轻轻的触碰它，心中就会泛起说不尽的喜悦，道不明的高兴。对它近似痴迷。我总是幻想，会不会有那么一天，在一处依山傍水的地方，和我的知心爱人合奏一曲【知心爱人】呢！他吹笛子，我弹古筝，形成一处亮丽独特的风景。但幻想毕竟是幻想，生活终究还是生活。

小狗的叫声把我从幻想中拉了出来，我蹲下来，企图把手中的落叶当做食物把小狗哄过来，它们的疯闹声吸引了我的注意力，现在我也要用落叶来吸引它们的注意力。它们嗅了嗅我手中的落叶，用一种奇怪的眼神看着我，或疑惑、或恼火，然后跑开了。突然我就有了一种想法，我要养一只可爱小狗，精心照料。我知道狗是最通人性的，长时间相处下来，它肯定能读懂我的喜怒哀乐、哀怨心酸。

不知不觉，我来到了东区的三涧池，记得我上次来此湖边，正值阳春三月，杨柳依依。我和两个室友骑着租来的自行车，在湖边玩闹、拍照，用照片记录欢笑，渴望着开心一刻总是地久天长。而如今湖边杨柳依旧，没有丝毫秋意，让我不得不惊叹于它们的生命力。现在我一人立于湖边，冷冷的晚风阵阵吹来，到我并不觉得冷，因为对我来说最冷不过心凉。正如汪国真所说，外晴心雨，晴也是雨；外雨心晴，雨也是晴。而此刻的我则是外冷心暖，冷也是暖。

我终于明白思想可以在刹那间顿悟。风怎么吹，我都不再追，饮尽伤悲，我含笑独自归。

我害怕这个黑黑的地方

时间和岁月已经在演绎自己不完美的青春，没有或多的精彩，没有或少的糟糕。朝曦的晨辉洒落在不经意的小生命体，我带着最真诚、积极、和徐如朝阳的风茂去感动着身边每一位朋友，我总是觉得自己做好自己，做真实的自己，洒脱、豪放，博自己众身之爱！温暖于心！

但是……我却忘啦夕阳西下的凄凉，那样暗淡失色，却又那样红了心墙，想想走过来的几个美好的时光，又有多少值得成为星夜下无助的眼光与传神的模样，我渴望美好但更害怕糟糕，往往在享受美好的时光之后，那种糟糕比美好来得更加强调，更加鲜明！我承认我是个完美主义者！我不希望任何瑕疵，至少不是因为自己创造啦瑕疵。总想着让自己做得更好，更有力，更有说服的心，那是一颗《勇敢的心》，这种好不短不长，只是生命的开始到生命的落幕。我从事职业影响我的态度我在乎细节，我相信细节决定成败！

人儿或许不再相信美好，不会再有勇气去接受一个人的好变成一个伤心地凄凉与落寞，我能理解人儿的所想。社会已经这样，人性已经这样，把爱情来做比较已经这样。我和我的朋友，没有深层次的去迈进人儿的心房，就这样人儿走着走着就累啦！陪人就过啦！发现生活就顺啦！日子就过啦！一辈子还是天在注定，人在演戏。我和我的朋友遇着遇着就对啦，感情就正啦，日子像钟表一样滴答滴答的走着，再没有或多的时间去慢慢品味幸福，人儿已人老珠黄，岁月无声无息的敲响那种逝去的力量！这种力量就是：青春

我在黑黑的地方摸着光明，爬呀爬呀，爬到啦“风口浪尖”的悬崖！纵身一跃，才发现夕阳下的美好是这一天最美好的时光。（哎！后天就要考核我啦，感悟写点下来，以后慢慢怀念，继续加班学PROE中……）

求求你，不要让我一个人醉

有的东西你再喜欢也不会属与你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。

有些缘分是注定要失去的，有些缘分是永远都不会有好结果的，爱一个人不一定要拥有。

如果真诚是一种伤害，我选择谎言；如果谎言是一种伤害，我选则沉默；如果沉默是一种伤害，我选择离开。

如果失去是苦你怕不怕付出如果迷乱是苦你会不会选择结束如果追求是苦你会不会选择执迷不悟如果分离是苦你要向谁倾诉，好多事情都是后来才看清楚，好多事情当时一点也不觉得苦，然而我已经找不到来时的路。

有一种爱，明明是深爱，却说不出来。有一种爱，明明想放弃，却无法放弃。有一种爱，明知是煎熬，却又o不开。有一种爱，明知苦无前路。心却早已收不回来。

决定放弃你的那一刻我哭了，只有我的眼泪证明了我是真的很爱你。

什么是勇气？是哭着要你爱我，还是哭着让你离开？

为什么我们总是不懂得珍惜眼前人？在未可预知的重逢里，我们以为总会重逢，总会有缘再会，总以为有机会说一声对不起，却从没想过每一次挥手道别，都可能是诀别，每一声叹息，都可能是人间最后的一声叹息！

很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。

我不知道一个人的一生可以有多少个十年可以给另一个人。

爱可以是一瞬间的事情，也可以是一辈子的事情。每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。不是谁离开了谁就无法生活，遗忘让我们坚强。

人这样的生物，仔细一看，原来是伤痕累累的。是否被爱，每个人有不同的感受。重寻旧梦的代价往往是我们付不起的。人世间的幸福，总会令人好看一点。因为微笑，我才了解爱。

因为爱她，所以离开她。我喜欢这句话。有些感情如此直接和残酷。容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开，要比苍白的真相要好，纯粹的东西死的太快了。

感情被懂得是一种幸福，等待着被懂得是一种孤独……

我的心已经麻木了朋友求求你别让我一个人醉。

其实生活真的像一杯茶，有苦涩，有香甜，茶艺好，茶自然泡的清澄香甜。茶艺差点了，就只能泡的苦涩凝。

说到茶，其实我并不是十分的懂它，茶的味道倒是没有怎么品出来过，每次囫囵的吞下，然后附和大家说好茶，我匆匆的喝茶，像匆匆的走过人生，还没有品出个种滋味，就已经走过，走马观花，所以什么都没有留下，我一直纠结于我的习惯，其实更改纠结于自己的人生，踩不出脚印，留不下光彩。于是开始哀叹人生的沧桑和悲凉。彷徨属于这个年纪，因为匆匆的把脚步往前迈，最终还是迈不出那个自己给自己设置的圈子，绝望过，后悔过人生，觉得主留给我的原来是那么悲剧性生活。却没有发现自己不知道从什么时候已经丢弃了信仰，遗失了自我，于是只好在深夜，在世界安静下来的时候来思考。顺便给自己一杯浓茶。

在这个社会，每个人步伐总是这么匆匆，很少再见到人漫步在街上，越来越便捷的交通条件，让我们的生活越来越简洁，线段之间完整的连接，渐渐变成了点到点的位移，我们没有时间停下，来打量自己的脚下，我们看到了远方的点，却遗失了面和线。就像喝茶一样，匆匆的放下茶杯。

直到今天。我才迟迟的知道，该停下来，看看了再走。吹吹江风，闻闻汽笛，嗅嗅花香，看看生活，品品茶道，我们会发现，习习的微风很柔和。缓缓游轮很诗意，淡淡的花香很沁心，就像是在品茶中世界。色香味俱全。走在街上会看见夕阳下的老伴儿走的很浪漫，坐在马路边会看到行人的言辞很动听，站在桥上会看见脉脉的江水很温馨。突然间好想身边有一杯茶，就坐在桥上，就着各色世界细细的品尝，我发现我又找到了我要的生活。

欣喜若狂，发疯的笑起来，跑回家中，拿出爷爷留下的茶具，品味自己的人生。原来生活中不是处处让你绝望的障碍，而是上帝的恩赐。茶就是生活，生活也溶于茶中，路就在脚下，味留其中！