烦恼多多作文初中(精选6篇)
烦恼多多作文初中 篇一
烦恼多多是中学生们常常面临的一种心理状态。尤其是在青春期,他们面临着诸多的困扰和烦恼。下面我将从学业压力、人际关系和身体变化三个方面来谈一下中学生烦恼的原因和应对方法。
首先,学业压力是中学生最主要的烦恼之一。由于升学压力、考试压力和学科难度的提升,中学生们经常感到压力山大。他们需要面对大量的学习任务,如完成作业、复习考试和学习新知识。这些任务使得他们时刻处于紧张的状态中,很容易感到疲劳和压抑。为了应对这种烦恼,中学生们可以采取一些有效的方法。首先,他们可以合理安排时间,合理分配每天的学习任务,避免学习任务过于集中,造成压力过大。其次,他们可以寻求老师和同学的帮助,共同解决学习中的困难。此外,他们可以参加一些课外活动,如运动、音乐和绘画等,以缓解学习压力,保持身心健康。
其次,人际关系也是中学生烦恼的主要原因之一。中学生正处于人际交往的重要阶段,他们需要面对同学、老师和家人之间的关系。有时候,他们可能会遇到同学之间的冲突、老师的批评和家人的期望,这些都会给他们带来压力和烦恼。为了解决这些问题,中学生们可以学会与人沟通和合作。他们可以积极参与班级和学校的活动,结交更多的朋友,增加自己的社交圈子。同时,他们也可以主动与老师和家长沟通,表达自己的想法和困扰,寻求帮助和理解。
最后,身体变化也是中学生烦恼的一个重要方面。青春期的到来,使得中学生的身体发生了很多变化,如生长发育、声音变深和情绪波动等。这些身体变化给中学生的心理带来了一定的冲击。为了应对这些烦恼,中学生可以学会接受自己的身体变化,不要过分计较别人的评价。同时,他们也可以通过锻炼身体、保持良好的生活习惯和寻求专业的帮助来保持身心健康。
总之,中学生的烦恼是多方面的,包括学业压力、人际关系和身体变化等。为了应对这些烦恼,中学生可以采取一些有效的方法,如合理安排时间、与人沟通合作和保持身心健康等。只有这样,他们才能更好地面对烦恼,健康成长。
烦恼多多作文初中 篇二
烦恼多多是中学生们常常面临的一种情绪状态。这种烦恼可能来自于学业压力、人际关系、身体变化等多个方面。然而,我们不能让烦恼束缚我们的心灵,我们应该学会积极应对烦恼,保持积极向上的心态。
首先,面对学业压力,我们可以采取积极的态度。学业压力是中学生最主要的烦恼之一,但我们不能因此而沮丧和失望。相反,我们可以试着调整学习方法,提高学习效率。我们可以制定合理的学习计划,合理分配时间,避免过于紧张和焦虑。同时,我们也可以寻求老师和同学的帮助,在学习中互相支持和鼓励。只要我们保持积极的心态,相信自己的能力,我们就能够克服学业压力,取得好成绩。
其次,处理人际关系也是应对烦恼的一个重要方面。中学生正处于人际交往的重要阶段,他们需要面对各种各样的人际关系。有时候,我们可能会遇到同学之间的矛盾和冲突,甚至受到批评和嘲笑。在面对这些问题时,我们应该保持冷静和理智,不要轻易被他人的评价所左右。我们可以学会尊重他人,理解他人的观点,与他人保持良好的沟通和合作。通过与他人的交流,我们可以建立起良好的人际关系,避免烦恼的产生。
最后,面对身体变化,我们应该接受自己的身体,并保持积极的心态。青春期的到来,使得我们的身体发生了很多变化,而这些变化可能会给我们带来烦恼和不安。然而,我们应该明白,这些变化是正常的,是成长的标志。我们应该学会接受自己的身体,不要过分关注别人的评价。同时,我们也可以通过锻炼身体、保持良好的生活习惯和寻求专业的帮助来保持身心健康。只有保持积极的心态,我们才能够更好地面对身体变化,迎接未来的挑战。
总之,烦恼多多是中学生们常常面临的问题,但我们不能让烦恼束缚我们的心灵。我们应该学会积极应对烦恼,保持积极向上的心态。只有这样,我们才能够更好地成长和进步。
烦恼多多作文初中 篇三
每个人都会有自己的成长历程,在成长过程中,不一定是充满着阳光的,阴霾也夹在阳关之中。——题记
13岁,诗一般的年华,如生命旋律中的一丝颤音,冬日里的一丝阳关。12岁已经过去,13岁的天空有了一点灰,而这点便变成了成长的烦恼。
作业之多“难为”嬉戏只少;老师的严肃“阻抑”了欢笑;压力的沉重“造就”了我们成长中的烦恼。一抬头便是学习,沉重的负担压在我们的身上,挥之不去的当然是老师的叮嘱和家长的唠叨。
父母不断地让我们学习、背单词、看书、做作业、背句型……老师们也没闲着,不断地给我们发试卷,而我们也只能不断地做试卷,越来越沉重的负担使我们的天空有点阴。
老师和父母住注重的是我们的成绩、我们的未来,父母都望子成龙、望女成凤,却从没注重过我们的感受。这不,星期天到了,还要拼命地写作文、记单词、背书,一刻也没闲下来,连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里,我的隐私是透明的,面对如山般的作业,我无言以对,只会默默地认真做作业、学习。
父母也会常说,我们现在很幸福,可以上学,不用担心学费,还有吃有喝的,在他们那个年代,连吃饱都成问题,更别说上学了。即使上学,学费也是东凑西凑、一家人拉紧裤带过日子、拖很久才交的。而我们,不用为吃的而担心,更不用为学费而担心,要星星有星星,要月亮有月亮。可,这真的就是幸福了吗?是的,相对来说,我们真的很幸福,但幸福之中也有不为人知的烦恼,幸福的背后更多的还是压得我们喘不过气的烦恼。
在大人的眼里,我们的烦恼是透明的,他们更多的是关心我们的成绩、我们的未来。可、谁会关心我们的烦恼呢?
13岁的天空,有点灰……
烦恼多多作文初中 篇四
每个人都是一颗星星,都有自己的独特之处。可我的人生似乎像设定好了一样,这是我的烦恼之一。
我是一个典型的小镇姑娘,生活中大事小事最后的决断权在父母身上。大到报课外班,小到吃饭吃什么,都由父母决定。我知道他们是爱我的,可他们是“爱的杀手”,未考虑过我的感受。
小时候,父母认为我应该学民族舞,于是我便从三岁开始了舞蹈生涯。我的柔韧性不好,每次上课几乎是煎熬,横叉、竖叉、翻跟头都是必学的。我每次都不情愿去,每次都跳得最差,几乎都要被老师点名,同学们有时也会嘲笑我。我在疼痛、泪水与汗水的交织中成长。时光一点点在流逝,我上了小学,学校旁有一家拉丁舞学校。四年级时,我向爸爸妈妈一次次提出去那里学的要求,并列举种.种理由,父母便带我去试听,在我的坚持下妈妈给我报了名,我爱上了那有节奏的音乐、华丽的服饰,优雅的动作。我一次次被老师表扬,有了信心,越来越喜欢舞蹈。可是好景不长,因为初中学业繁重,他们反对我学舞蹈,让我专心学习。无论我怎么保证,妈妈都让我放弃舞蹈,让我长大了再学,我为此很失落。
还记得妈妈同事出差带回的糕点,妈妈给我带回家。爸爸尝了后,对它大加赞赏,并给我尝了一下说:“这糕点真好吃,而且里面糖少,坚果很多,你一定要多吃点”,可是我并不爱吃,我虽然知道爸爸想把好吃的、有营养的东西给我吃,他很爱我,但是他总是用他的感受来体会我的感受。他如果感觉冷就认为我一定冷,他爱吃某种食物我就一定喜欢这种食物。所以,我想让父母知道,不是他们认为好的,我就一定像他们一样,而是有自己的主见和想法,有自己做出选择的自由。
爸爸妈妈,每一个人在这个世界上都是独一无二的,每个人都有自己的特点,请不要干涉我的自由,我想活出自己的精彩,让我这朵花用我自己的方式绽放。
烦恼多多作文初中 篇五
忽然发现以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边;孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩;不知什么时候起,曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途;对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好,只是近黄昏”,现在看来不过是强说愁而赋的新词罢了。然而,成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……
随着时光的飞逝,在现今社会、学校、家长三位一体的教导下,在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想,首先需要4个字———出人头地,所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军,但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”,失落之情便会慢慢袭上心头,特别是这以分数定前程的现实,一次失落便会带来一次新的烦恼。
轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思,为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票,在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我,只要多一点谦逊,少一点自大,多一点爱心,朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的,这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。
很多时候我会觉得自己在生活中失去了某些重要的东西,难道成长的代价如斯,竟不能保留住一份童稚的空气?就连那时眼中咸咸的泪,如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼,有人把这叫做成长中的历练。
不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动,以往的那种“一事能狂便少年”的豪气,已被尘封许久,纵然这使我们不再鲁莽,不再冲动,以一种淡漠冷静的目光看待事物,但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中,我们便多了一种气质、一种风度,这是成长的烦恼。
的确,成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税,但是我更喜欢一句歌词:“最近比较烦……”
我虽然烦,但却不混乱,只待静静长大……
烦恼多多作文初中 篇六
人生处处有烦恼,有的人烦写作业,有的人烦看书,有的人烦运动。而我,最烦的是练笛子。
我的爸爸从小就喜欢吹笛子,然而那时家里穷没钱供他学。他只能随便买一根便宜的笛子,听着别人吹,然后跟着练。如今家庭条件好了,他马上把他的这一愿望寄托于我,希望我能够拥有这一方面的才艺。
记得那是我读三年级时的一个周末,爸爸拉着我,往提前预定好的笛子老师家里去。一见老师,我便全身发抖。只见老师戴着一副高度的眼睛,满嘴胡渣,头上的眉头紧皱着,似乎对每个人都充满了不满,对待学员非常严格,经常出言批评。此时此刻,我真希望能逃离现场。从此,我迈向了烦恼的学笛子生涯。
学笛子一节要150元,挺贵,因此,爸爸十分珍惜,只要我一有空闲的时间,便赶紧催着我练习,还亲自监督。每天,我都在他的要求和规定下,心不甘情不愿地练着,泪水时常在我的眼眶中打转着。
一日,学校老师突发奇想,一下子给我们布置了近一个周末的作业。这可苦了我——回到家,我只好埋着头拼命地写作业。不知不觉已经晚上十点了。终于,我疲倦地放下了笔,正想洗漱睡觉,爸爸从房间里走了出来:“作业做完了?嗯,去练笛子——一天也不能落下,快!”在爸爸的眉头一下子紧皱起来的时候,我吹着笛子,泪水一滴一滴地落在指头上。由于困,我吹得有气无力,这下更是遭到了爸爸的教训:爸爸马上拿起尺子,狠狠地对着我的大腿抽了下来……我把眼泪憋回肚子里……四十分钟后,在爸爸允许下,我才上床。
如今,由于功课多,学习为重,爸爸给我订了严格的练笛时间。更气人的是,他还常常破例,时不时地让我多练,以至于我的脑海中总冒出想将笛子摔了的念头。可是,哪里敢啊!真烦!
我知道爸爸让我练笛子是为我好,但我真得觉得很烦。怎么办啊?