小学生关于调查类作文【实用6篇】

小学生关于调查类作文 篇一

我喜欢的运动

最近，我进行了一项关于小学生喜欢的运动的调查。通过这次调查，我发现了小学生们最喜欢的运动项目以及他们对运动的看法。

我首先在班级里进行了一次问卷调查。我设计了一份简短的问卷，包括问题如下：你最喜欢的运动是什么？你为什么喜欢这个运动？你每周参加几次这个运动？你觉得运动对你的身体健康有什么好处？

经过统计，我发现最受小学生欢迎的运动是足球。有超过70%的同学表示他们最喜欢足球。他们喜欢足球的原因各不相同，有的同学喜欢足球是因为它可以让他们锻炼身体，有的同学喜欢足球是因为它可以增强团队合作精神。此外，还有一些同学表示他们喜欢篮球、游泳和乒乓球等运动项目。

在问卷中，我还询问了同学们每周参加运动的次数。结果显示，大部分同学每周参加1-2次运动，仅有少部分同学每周参加3次及以上的运动。这说明虽然同学们喜欢运动，但在学习和其他活动的安排下，他们的时间还是有限的。

最后，我了解到同学们对于运动的好处有着清晰的认识。他们认为运动可以让他们更健康，增强体质。同时，运动还可以放松心情，减轻学习压力。有些同学还提到，通过运动，他们可以结识新朋友，培养团队合作能力。

通过这次调查，我不仅了解到了同学们的喜好，还发现了运动对于他们的重要性。我也被鼓舞了起来，决定积极参与运动，保持身体健康。

小学生关于调查类作文 篇二

我喜欢的科目

最近，我进行了一项关于小学生喜欢的科目的调查。通过这次调查，我发现了小学生们最喜欢的科目以及他们对科学学习的看法。

我首先在班级里进行了一次问卷调查。我设计了一份简短的问卷，包括问题如下：你最喜欢的科目是什么？你为什么喜欢这个科目？你觉得科学学习对你的成长有什么帮助？

经过统计，我发现最受小学生欢迎的科目是数学。有超过60%的同学表示他们最喜欢数学。他们喜欢数学的原因各不相同，有的同学喜欢数学是因为它可以锻炼他们的逻辑思维能力，有的同学喜欢数学是因为它可以帮助他们解决生活中的实际问题。此外，还有一些同学表示他们喜欢英语、科学和美术等科目。

在问卷中，我还询问了同学们对于科学学习的看法。结果显示，大部分同学认为科学学习对他们的成长非常有帮助。他们认为通过学习科学，可以培养他们的观察力和实验能力，提高他们的创造力和解决问题的能力。有些同学还提到，科学学习可以让他们更好地了解世界，激发他们对知识的兴趣。

通过这次调查，我不仅了解到了同学们的喜好，还发现了科学学习对于他们的重要性。我也被鼓舞了起来，决定更加努力地学习科学，提高自己的综合素质。

小学生关于调查类作文 篇三

今天，我满怀激情地走进校园，开始了一天的学习。

上课了，接到老师的命令，要做调查报告。我陷入了沉思：是去调查什么好呢?歌曲报告?不行，太土了，肯定会有人调查;食物呢?不，肯定会碰壁!到底调查什么好呢?

走在回家的路上，我看着那一棵棵嫩绿的小树在阳光的照耀下茁壮成长着，脑海中突然闪过一个想法：何不去调查同学们近年来植树的情况?好主意!于是，我便快速的回到了家，开始画图表，万事俱备，只欠东风就等着明天了。

明天，很快就来了，我一打听，班上没有一个人的调查内容跟我的一样，我搞好这次调查的信心更足了。

就先从“耗子”开始：“你种过几棵树?”我问道，“一棵?两棵?三棵以上?”“我啊，我……没种过。”“看来你不爱种树啊!”“哎!”他也叹了一口气。“小桃，你种过几棵树?”“我?种的可多了，三棵以上!”他兴奋地说。他估计在想:我种了这么多树，现在终于可以炫燿一下了!“糖葫芦，你种过几棵树?”“一棵。”正在忙碌的他平淡地说。“你种过几棵树?”“没种过。”“你种过几棵树?”“没种过。”……

经过长时间的询问，结果出来了：种过一棵树的有十人;种过两棵树的有三人;种过三颗以上的有六人，没种过的有十人。哎，看来，同学们呼吁植树造林的声音很响，可是真正去付诸实际行动的同学却很少。看看，现在都还有十位同学没种过树。在未来，我希望我们班每位同学种三棵以上的树，这样，我们班就至少种了九十几棵树，这该多好啊!如果全国的青少年都行动起来植树造林，給地球母亲披一件绿色的外衣，到时候，地球的土地面积沙化越来越少，绿色的面积越来越多，鸟儿在树林中快乐的飞翔，动物们可以自由自在的生活，空气越来越请新，人和自然和谐，那是多么美好啊!

光说不动等于零，现在，让我们在明年的植树节中，一起植树造林，让我们生存的空间更加美好。

小学生关于调查类作文 篇四

进入小学四年级以后，我发现我们班戴近视镜的同学逐渐多起来了，在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同学。见到我小时候的玩伴，现在在东方一小上学的浩浩，听他说，他们班也有不少人近视了。我听姑姑说，她们小时候同学中近视的不很多。这是为什么呢?带着这个疑问，我开始进行了调查。

调 查

我对近视的同学进行了统计，我发现我们班就有十多名同学戴近视镜，四年级其它班也有近三分之一的学生近视。低年级近视同学较少，而高年级的同学近视率更高，六年级平均每班近视的学生有二十多个。在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。

我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。我发现我们班学习好近视的有五人，坐姿不正确导致近视的有四人，不做眼保健操的有两人，看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼，有的营养方面跟不上。在近视的这些人中，有一些同学的父母一方或双方为近视。

1.有些同学坐姿不正确导致近视。

2.有些同学不做眼保健操导致近视。

3.有些同学玩电视、电脑过度导致近视。

4.有些同学受到父母近视的遗传，自己又过度用眼，更容易导致近视。

1.要养成好的学习习惯，不在过强、过弱光下看书;读书写字坐姿端正。

2.不要长时间看电视、玩电脑。

3.养成做眼保健操的习惯。

4.加强预防近视的宣传，保护好眼睛，及时治疗眼病。

小学生关于调查类作文 篇五

节约用电，保护资源，减少污染。

电我们每一位小学生每天都会接触到，也我们每天学习生活都离不开，但现在消耗惊人。所以用电时一举一动，都要从节约出发。 在我国，发电主要靠燃煤，而地球上煤有限。按现在耗用速度，全球煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们后代。

环保知识二十一世纪人才必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题重要性，提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门指示和要求，结合学校实际全面开展了创建绿色学校活动。把环保教育列入学校一件大事常抓不懈，真正将对环境教育认识融入到学生们心中。

小学生关于调查类作文 篇六

噪音是指一种听了非常不舒服、非常刺耳的声音。这种声音如果大到超过人耳的承受能力，就会对人体产生危害。噪音使人烦恼、失眠、头疼、记忆力减退，特别是对人的神经系统危害极大。噪音还会影响人的血管系统，使人易得高血压和心脏病。在充满噪音得环境里学习、工作，降低工作效率，甚至突发工伤和事故。所以，我们要减少噪音的污染，爱护环境。

对噪音污染治理有没有方法可寻呢？我经过调查、查阅有关资料了解到必须加强对噪音的控制和管理：首先，我们要对发出噪音极大的单位限制工作时间，特别是夜晚严格禁止施工；其次，我们要加强隔音装置工作的监督检查，尽量将噪音危害程度降低到最小。同时，我们还要加强隔音装置的研究开发和利用的力度；最后，对无法降低噪音又无法停止生产的单位，进行厂址的迁移，迁移到郊外居民居住较少或无人居住的地方。当然，治理噪音污染的最根本方法还是对员工进行教育以及相关的培训，从自身做起，从小事做起。

让我们大家共同努力，创造一个良好、舒适的生活环境吧！