学生磨蹭的作文(推荐6篇)
学生磨蹭的作文 篇一
学生磨蹭的作文
学生磨蹭是一个普遍存在的问题，无论是小学生还是大学生，都会面临这个困扰。为了探讨学生磨蹭的原因以及如何解决这个问题，我们需要从学生的角度来思考。
首先，学生磨蹭的原因之一是缺乏动力和目标。当学生对学习内容没有兴趣或者没有明确的目标时，他们就容易磨蹭。这可能是因为他们觉得学习内容无聊或者觉得自己无法从学习中获得实际的收益。此外，一些学生可能缺乏自我管理的能力，他们无法有效地安排自己的时间和任务，导致拖延和磨蹭。
其次，学生磨蹭的原因还包括学习压力和焦虑。现代教育制度对学生施加了很大的压力，他们需要在短时间内完成大量的作业和考试准备。这种压力可能使学生感到厌倦和疲惫，从而导致他们磨蹭。此外，一些学生可能面临焦虑和自信心不足的问题，他们害怕失败或者不满足自己和他人的期望，因此会磨蹭以逃避这些压力和焦虑。
那么，如何解决学生磨蹭的问题呢？首先，学校和教师可以提供有趣和实用的学习内容，以激发学生的兴趣和动力。通过引入互动和实践性的教学方法，学生可以更加积极主动地参与学习，减少磨蹭的可能性。其次，学校和教师还可以帮助学生提高自我管理的能力，教授他们如何合理安排时间和任务，以克服拖延和磨蹭的问题。此外，学校还可以提供心理健康教育，帮助学生应对学习压力和焦虑，建立积极的心态和自信心。
总之，学生磨蹭的问题是一个复杂的社会现象，涉及多个因素。解决这个问题需要学校、教师和学生共同努力。学校和教师应提供有趣和实用的学习内容，帮助学生提高自我管理的能力，并提供心理健康教育。而学生则需要树立明确的学习目标，培养积极主动的学习态度，以克服磨蹭的问题。通过共同努力，我们可以帮助学生克服磨蹭，提高学习效果。
学生磨蹭的作文 篇二
学生磨蹭的作文
学生磨蹭是一个常见的现象，不同年龄段的学生都可能会出现这种问题。究其原因，我们可以从学生的心理和环境两个方面来分析。
首先，学生磨蹭的原因之一是缺乏动力和目标。当学生对学习内容没有兴趣或者缺乏明确的目标时，他们就会变得懒散和磨蹭。这可能是因为他们觉得学习无聊或者无法看到学习的实际意义。除此之外，一些学生可能缺乏自我管理的能力，无法有效地安排自己的时间和任务，从而导致磨蹭。
其次，学生磨蹭的原因还包括学习压力和焦虑。现代教育制度对学生施加了很大的压力，他们需要在有限的时间内完成大量的作业和考试准备。这种压力可能使学生感到疲惫和厌倦，导致他们不愿意专注于学习，从而磨蹭。此外，一些学生可能面临着焦虑和自信心不足的问题，他们害怕失败或者不满足自己和他人的期望，因此会磨蹭以逃避这些压力和焦虑。
那么，如何解决学生磨蹭的问题呢？首先，学校和教师可以提供有趣和实用的学习内容，以激发学生的兴趣和动力。通过引入互动和实践性的教学方法，学生可以更加积极主动地参与学习，减少磨蹭的可能性。其次，学校和教师还可以帮助学生提高自我管理的能力，教授他们如何合理安排时间和任务，以克服拖延和磨蹭的问题。此外，学校还可以提供心理健康教育，帮助学生应对学习压力和焦虑，建立积极的心态和自信心。
综上所述，学生磨蹭的问题是一个复杂的现象，涉及多个因素。解决这个问题需要学校、教师和学生共同努力。学校和教师应提供有趣和实用的学习内容，帮助学生提高自我管理的能力，并提供心理健康教育。而学生则需要树立明确的学习目标，培养积极主动的学习态度，以克服磨蹭的问题。通过共同努力，我们可以帮助学生克服磨蹭，提高学习效果。
学生磨蹭的作文 篇三
我和我的妈妈几乎每天都有“战争”发生，每次的“战争”都是由我引起的，可失败的，却总是我。你不信？请望下看吧！
星期六一大早我正做着美梦，门突然“哐啷”的一声响，把我吓了一大跳，把美梦一下子忘到九霄云外去了。就听见妈妈的女高音响起：“女儿，起床啦！”我慢慢地睁千斤重的眼皮，伸了一个懒腰，慢条斯里地说：“急什么还早呢！今天又不上学，让我多睡会呗。”说完，我又把头往被窝里缩了缩，闭上了眼睛。妈妈气急败坏，大吼一声：“都什么时候了，你还不
起床？看我怎么收拾你！”我很无奈，于是磨磨蹭蹭地坐起来，嘴里嘟哝着：“慢工出细活，我要学淑女！”“你到底起不起？”妈妈把手高高地抬起来，我看这架势立刻站起来，然后三下五除二地穿上了衣服。真是“河东狮一吼，女儿抖三抖”。悲惨啊，悲惨！
除了做美梦的时候的“战争”，还有写作业时字写得不好，妈妈也会突发“战争”，房间弄的一塌糊涂时，也会来一场“战争”。
我想说她真是一位名副其实的“虎妈”啊！
学生磨蹭的作文 篇四
下午陈老师在班上看我们听广播，过了一会儿，林老师过来教室，在门口对张峥彬说：“张峥彬，徐老师叫你去她办公室。”话还没说完，张峥彬脸上带着几分惊喜站了起来。
班里最爱开玩笑的黄子轩同学起哄说：“你一定要活着回来啊！”全班同学都笑了，要知道，徐老师可是全校出了名严格的老师，全班同学都不知道张峥彬是“犯了什么事”。张峥彬就在这样的情况下走向了徐老师办公室，过了一小会儿，张峥彬又突然走进来，手里还握着徐老师送他的蓝笔，脸上笑盈盈的，一看就是受到了表扬。
又过了一会儿，一个同学过来教室对黄子轩说：“徐老师叫你去一下她办公室。”黄子轩预料到“大事不妙”，脸上堆满比苦瓜还苦的的笑容，无可奈何地站起来，磨磨蹭蹭地走出教室。这次轮到同学们对黄子轩说“你一定要活着回来啊！”黄子轩听完，嘴角向下龇着牙，脸上的笑容更苦了。
我一直都觉得徐老师是一个学习方面要求非常严格、大公无私的好老师，为什么大家都那么怕她呢？
学生磨蹭的作文 篇五
说到“磨蹭”，我如果说自己是第二，绝对没有人敢说他（她）是第一。
我的“磨蹭”，那是有目共睹的。写作业磨蹭，慢吞吞的，别人10分钟写完的作业，我20分钟也写不完，急得老师天天愁眉不展；吃饭磨蹭，细嚼慢咽的，经常40分钟也吃不完一顿饭，气得妈妈天天怒发冲冠；说话磨蹭，总是慢条斯理的，听得朋友们昏昏欲睡。哎，都是“磨蹭”惹的祸。因此我也得了一个独一无二的绰号“蜗牛_。就连小区门口超市的老板娘一见我都会热情地说：“蜗牛来啦，你要买什么呢？”气得我真是哑巴吃黄连——有苦说不出！
我一直以来都觉得“磨蹭”没什么，慢工出细活嘛！但是没有想到，磨蹭会带给我这么多的“祸”事，带给我那么多痛的体验。
祸事一——考砸了
那次语文考试，我做试卷时也是磨磨蹭蹭的，抠抠这里，抓抓哪里，收卷时间到了，作文还有一大半没写完，因此习作被扣掉了12分，因为书写不工整，卷面还被扣掉了5分，呜呜，语文只考了76分。李老师气得直叹气：双馨呀，写快点么，争取上个90分呀。我羞愧得低着头，恨不得地上有个缝，让我钻进去。
祸事二——误机了
那是去年暑假，我们提前一个月就预订好了去上海的机票，准备去梦寐以求的迪士尼乐园好好玩一次。可是，因为我磨磨蹭蹭地整理行李，磨磨叽叽地穿衣戴帽，出发得有些迟了，尽管在高速路上，爸爸风驰电掣地开车，但我们依然完美地错过了登机的时间。机票不能退，只能做废。爸爸无可奈何，只得重新买了第二天的全价机票，超级贵的那种……妈妈的脸色很差，阴云密布。在姐姐不断的报怨声中，我知道了：我的磨蹭，代价太大了。原先预订的机票费用，加上今天新买机票的费用，我们全家还没有去上海，就已经花了近万元。那……那……那可是爸爸工作好几个月的心血呀！呜呜，我错了，我恨不得买全世界最贵的后悔药来吃。可是，一切都晚了……
这些沉重的代价，这些沉痛的教训，成了我改掉磨蹭毛病的助推器，我暗下决心：“吃一埑，长一智_，千万不能再磨蹭了！我时刻督促自己：做事，要迅速，要疾速，要飞速！
磨蹭，我要把你抛到九霄云外。
学生磨蹭的作文 篇六
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们像一只只快乐的小鸟飞出教室。只见同学们有的跑向楼下的小卖店，有的在教室里玩，还有的在教室里写作业，还有的在教室里玩，教室里一派欢乐的景象。
我们玩了一会儿老鹰捉小鸡，这个游戏的规则是，老鹰一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人都在一旁玩。
游戏开始了！我和同学们都站在母鸡后面，我当老鹰，我的母鸡张开双臂，身体向前倾，保护小鸡。老鹰左攻右突，我也左闪右闪，还是捉不到一只小鸡。我想，不能被小鸡耍，要想捉住一只小鸡，就必须从头来过，不能被母鸡保护的。这时，我想到一个好办法，我假装向左冲，可是母鸡张开双臂，身后的小鸡都左躲右闪，被我捉住了。我气得直跺脚，这时，我的心里又想，你这个小鬼，想让我捉住你呀，你就等着被捉住吧。于是，我又向左冲，可是老鹰还是向右飞，我一下子就捉住了一只小鸡。这时，我想，如果不从头来过，不就得被捉住啦。我又想到了一个好办法，我假装往左跑，母鸡往左一躲，我一下子捉到了三只小鸡，我高兴极了！
这节课真快乐！
