讲述老鹰与小鸟的作文【推荐6篇】
讲述老鹰与小鸟的作文 篇一：老鹰与小鸟的友谊
老鹰和小鸟，一个是天空中的霸主，一个是地面上的小精灵。它们之间的差距似乎无法逾越，但却展现了一段令人感动的友谊。这是一个关于互相帮助和相互理解的故事。
在一片绿树环绕的森林里，住着一只渴望飞翔的小鸟。它每天都站在树枝上，眺望着天空中自由飞翔的老鹰。小鸟羡慕老鹰的高飞，渴望能有一天像老鹰一样自由自在地在天空中翱翔。一天，小鸟决定向老鹰求教，于是它勇敢地飞到了老鹰的巢穴。
老鹰看到小鸟的到来，微笑着迎接它。小鸟羞涩地问老鹰：“老鹰，你能教我如何飞翔吗？”老鹰微笑着说：“小鸟，你是我的好朋友，我愿意分享我的飞翔技巧给你。但是，你要明白，飞翔需要勇气和耐心。”
于是，老鹰开始教小鸟如何振翅高飞。它告诉小鸟要充满自信，要相信自己能够飞得很高。它还告诉小鸟要学会感受风的力量，要学会掌握平衡。小鸟虽然刚开始飞翔时摇摇晃晃，但它没有放弃，而是不断努力。经过一段时间的练习，小鸟的飞翔技巧逐渐提高，它能够在天空中自由自在地飞翔了。
在小鸟学会了飞翔之后，它和老鹰成了最好的朋友。它们一起在天空中翱翔，一起观察大自然的美丽。老鹰教会了小鸟很多关于生活的道理，小鸟也告诉老鹰许多有关地面的故事。它们相互帮助，相互理解，真正成为了彼此的知己。
通过这个故事，我们可以看到，友谊是没有界限的。无论是老鹰还是小鸟，它们都能够以自己的方式展现出真挚的友谊。正是因为有了友谊的存在，它们才能够互相帮助，一起享受生活的美好。无论我们是老鹰还是小鸟，只要我们愿意去理解和帮助别人，我们就能够找到属于自己的友谊之路。
讲述老鹰与小鸟的作文 篇二：老鹰与小鸟的合作
老鹰和小鸟，一个是天空中的王者，一个是地面上的小精灵。它们之间的差距似乎很大，但却展现了一段关于合作和团队精神的故事。这是一个关于互相信任和共同努力的故事。
在一个阳光明媚的早晨，一只小鸟飞到了老鹰的巢穴前。小鸟带着一蓬树叶，它想要用树叶来修补自己的巢穴。然而，小鸟太小了，它无法飞到树上取树叶。于是，它想到了老鹰。
小鸟飞到老鹰的巢穴前，恳求老鹰能够帮助它取树叶。老鹰看到小鸟的困境，毫不犹豫地答应了它的请求。老鹰飞到了树上，轻松地取下了一片树叶，然后带着树叶飞回了小鸟的巢穴。小鸟感激地向老鹰道谢，它们之间建立了一种信任和合作的关系。
从那以后，老鹰和小鸟经常一起合作。有一次，它们发现了一只迷路的小猫，小猫哭泣着找不到回家的路。老鹰和小鸟一起商量，决定帮助小猫回到家中。老鹰飞到了空中，用它敏锐的视力寻找小猫家的方向，而小鸟则用它的歌声引导着小猫。最终，他们成功地带领小猫回到了家中。小猫感激地看着老鹰和小鸟，它们之间建立了一种团队精神和合作的友谊。
通过这个故事，我们可以看到，合作是非常重要的。无论是老鹰还是小鸟，它们都能够通过合作取得成功。通过互相信任和共同努力，它们能够克服困难，实现目标。正是因为有了合作的存在，它们才能够一起创造出美好的事物，一起度过快乐的时光。
无论我们是老鹰还是小鸟，只要我们愿意去合作，我们就能够实现更多的目标，创造更多的成果。合作不仅能够增强我们的能力，还能够带给我们更多的快乐和满足感。所以，让我们像老鹰和小鸟一样，相互信任，共同努力，一起创造美好的未来吧！
讲述老鹰与小鸟的作文 篇三
温暖的春天来了，花儿开了，草儿绿了。辽阔的原野上，苍翠的森林里，雪都融化了，到处一片生机盎然。鸟儿又回到这里找她的好朋友树来了。
可是，那棵高大又茂盛的树不见了，只剩下光秃秃的树根孤零零地立在那里。
“立在这儿的那棵树到哪里去了?”鸟儿焦急地问树根。
光秃秃的树根一脸伤心地回答：“可恶的伐木工人用锋利的斧头把她砍倒，拉到深深的山谷里去了。”
鸟儿迫不及待地向山谷里飞去，她心想：我的好朋友一定在那里等着我吧。
山谷里有个很大很大的工厂，锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿轻快地落在大门上。她轻声问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”
大门一脸冷漠，不耐烦地回答：“那棵树嘛，在我身后的这个厂子里给切成细条条做成火柴，用小车子运到东边的小村子里卖掉了。”
鸟儿忧心忡忡地向那个小村子飞去，她一边飞，一边想：我一定要找到她。
在一盏老旧的油灯旁，有一个小女孩安静地坐着那里。鸟儿伤心地问小女孩：“可爱的小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩用手指着灯火回答：“火柴已经用完了。可是，火柴点燃的火还在灯里亮着。”
鸟儿不敢相信这个事实，她睁大眼睛望着明亮的灯火，呆呆地看了一会儿，她都快哭出来了。
接着，她就唱起了去年唱过的那首歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火仔细地看了一会儿，说了声“再见，我的朋友!”最后，鸟儿依依不舍地飞走了。
讲述老鹰与小鸟的作文 篇四
很快奥运_就要传递到上海了，我多么想去看看那壮观的景象啊！可是我不能去，我要上学！所以我一直闷闷不乐的在花园里一边踢着小石子儿，一边散步。
突然，我听到一个奇怪而又微弱的声音：“小朋友，你好！看你一脸不高兴，一定很难过，来！我俩一起分担吧！”接着这声音又重复了几遍，我转果身去，原来是只小鸟在和我说话呢！我连忙回答：“还有两天，奥运火炬就要传递到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么东西啊，是不是就是那个在树枝干上点着火的东西啊？”“不对，火炬是铝做的，有上下两层哦，但是我国的火炬更别致，它是用“渊源共生，和谐共融“的祥云图案和立体浮雕式设计的，据说这种设计能使整个火炬都高雅华丽，而且据说他使用的燃料为丙烷，不会对环境造成污染呢！我多么想亲眼目睹啊！”“那为什么要讲这个东西传来传去呢，多麻烦呀？”“我告诉你吧，火炬接力是奥运会的前奏，他从一个国家的城市传递到另一个国家的城市，直至传到主办城市的奥林匹克体育场。
这个火炬接力在100多天的传递活动中传播着奥林匹克精神、传递着友谊传递着和*、传递着智慧的信息，它象征光明,让全世界的人民心手相连，那是多么有意义啊！”“哦，这样啊，那一定要去看看的!”“可是我上学不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，记得把火炬传递的壮观景象告诉我哦，还有我的祝福也带去哦......”“好的、好的…..”
小鸟话还没说完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
讲述老鹰与小鸟的作文 篇五
清明节放假三天，我和爷爷奶奶到乡下去踏青，一路风景非常秀丽，真是春暖花开的好季节不一会儿我们到了表哥家。
看到表哥家养了一对小鹦鹉，它们的头上长着一簇珊瑚似的毛，肩上还带点红色，表哥说：它们的嘴巴*时向里勾着，只有吃食的时候才露出小勾来。它们的下颌下边长着一簇黄色带黑点的毛。小
鹦鹉们生气的时候，这簇羽毛一鼓一鼓的，样子很滑稽。我仔细观察小鹦鹉们两只眼睛圆溜溜、亮晶晶的，还有漂亮的双眼圈呢。
我看见小鹦鹉们的模样，太讨人喜爱了，我对：你们可是名副其实的‘飞行高手’啊，为什么不离开笼子呢？它们说：我们太舍不得表哥家了，他们对我们很好，再说，现在人类乱砍滥伐，我们的家都被砍掉了，现在无家可归了，幸好表哥家收留了我们。
我问：你们整天被关在笼子里，还能飞吗？它们说：你表哥每天都放我们出来飞行，你现在放我们出来，我们表演给你看。它们一飞起来就像一架轰炸机，一会儿停在房梁上，一会儿学蜜蜂跳起‘八字舞’，一会儿又停下来梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我对小鹦鹉说：你飞了这么久，累吗？小鹦鹉回答我：有些累，快给我吃饭吧！我喂了它们以后，它们用小嘴亲亲我的手，小舌头软软的，可温顺了。
我们现在要保护鸟类，不能乱砍滥伐，为鸟儿们创建一个良好的生活环境。
讲述老鹰与小鸟的作文 篇六
有一天，孤独的大树上忽然多了一个声音。哦，原来是一只小鸟在唱歌，大树美美地陶醉在小鸟的歌声中。等小鸟唱完，大树才问小鸟：“你从哪里来？”小鸟回答说：“我没有家，一年四季在流浪！”大树说：“那么你以后就住在我这儿吧！”小鸟听了大树的话，高兴地在树枝上蹦来蹦去，说：“谢谢，谢谢！好啊，好啊！”
从这天起，小鸟每天都给大树唱歌，大树也每天笑呵呵听小鸟唱歌，从来没有厌烦过。
在一个秋高气爽的'日子，大树结出了果子，他把果子伸到小鸟身边，说：“小鸟，休息一下吧，吃点果子！”小鸟吃着果子，一边对大树说：“谢谢！”等小鸟吃饱后，小鸟又唱起歌来，他的歌声清脆有力，那是因为吃了大树的果子。
