教师节中秋节主题【推荐6篇】
教师节中秋节主题 篇一:感恩有你,圆满中秋
教师节是每年的9月10日,而中秋节则是农历八月十五。这两个节日的相遇,使得我们有了一个特别的机会,能够在这个特殊的日子里,表达对老师们的感激之情,同时也庆祝中秋佳节。在这个教师节中秋节主题的篇章中,我想借此机会向所有的老师们致以最真挚的祝福,同时也分享一些关于教师节和中秋节的有趣故事。
在教师节这一天,我们通常会准备一些小礼物或者写一封感谢信给老师,表达我们对老师们的感激之情。但是,我认为,真正的感恩应该是内心的感激和行动的付诸。因此,在这个特殊的日子里,我想提出一个建议,那就是我们不仅要在教师节这一天表达感激,更要在平日里对老师们的辛勤付出表示感谢。
教师是我们成长路上的指路人,他们用智慧和耐心点亮了我们的灵魂之窗。他们像明灯一样,照亮了我们前行的道路。正是因为老师们的教诲和关怀,我们才能够茁壮成长,走向成功的道路。因此,我们要学会感恩,要懂得珍惜老师们的辛勤付出。不仅要在教师节这一天向老师们表达感激,更要在日常生活中尊重老师,听从老师的教导,努力学习,取得进步。
而中秋节,则是中国传统的重要节日之一。在这个节日里,家人团聚,共同品尝月饼,赏月聊天,传递着浓浓的亲情和友情。正是因为中秋节的特殊意义,让我们有了一个与老师们共度这个节日的机会。我们可以一起制作月饼,品尝美味的食物,一起赏月,谈论课堂之外的话题。这种亲密的交流,将会加深师生之间的情感,让师生关系更加融洽。
在教师节中秋节主题的篇章中,我想借此机会向所有的老师们致以最真挚的祝福,感谢他们为我们的成长和进步所做出的努力。同时,我也希望每一个学生都能够珍惜这个特殊的机会,向老师们表达感激,并在日常生活中以实际行动回报老师们的辛勤付出。让我们一起度过一个充满感恩和欢乐的教师节中秋节吧!
教师节中秋节主题 篇二:教师的月光,点亮未来
教师节和中秋节都是我们每年必须庆祝的重要节日。教师节是感谢老师们辛勤教导的日子,而中秋节则是家人团聚的日子。在这个教师节中秋节主题的篇章中,我想借此机会向所有辛勤付出的老师们表达我的敬意,并分享一些有关教师节和中秋节的故事。
教师节是一个特殊的日子,我们可以向老师们表达我们的感激之情。在这一天,我们通常会准备一些小礼物或者写一封感谢信给老师,表达我们对老师们的感激之情。但是,我认为真正的感恩应该是内心的感激和行动的付诸。因此,在这个特殊的日子里,我想提出一个建议,那就是我们要在平日里对老师们的辛勤付出表示感谢。我们可以在课堂上认真听讲,积极参与讨论,努力完成作业。这样的行为不仅可以让老师们感到满意,也是对老师们的最好回报。
中秋节是一个传统的中国节日,也是一个家人团聚的日子。在这个节日里,我们可以和家人一起品尝美味的月饼,赏月,欣赏民间艺术表演等等。中秋节的传统习俗丰富多样,让人流连忘返。我记得小时候,每逢中秋节,我们全家人都会一起包粽子,然后一起品尝。这种亲密的交流,让我感受到了家人之间的温暖和亲情。现在,我已经离开了家乡,但是每年的中秋节,我都会回家和家人团聚,一起度过这个特殊的日子。
在这个教师节中秋节主题的篇章中,我想向所有的老师们表达我的敬意和感激之情。正是因为你们的辛勤付出和教导,我们才能够茁壮成长,走向成功的道路。同时,我也希望每一个学生都能够珍惜这个特殊的机会,向老师们表达感激,并在日常生活中以实际行动回报老师们的辛勤付出。让我们一起庆祝教师节和中秋节,点亮未来的月光!
教师节中秋节主题 篇三
一、活动目的
为节日的孩子送上一份中秋礼物,也让老师在自己的节日里感受一份开心,近一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系。在教师节来临之际,我园将举行“双节同庆——家园共庆教师节 中秋之际贺团圆” 为主题的庆祝教师节和中秋节的主题活动。
二、活动准备
一布置班级主题墙,展示孩子们对老师的祝福(活动开始前准备)
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮变化、宫灯。
2、 悬挂灯笼,水果图案营造热闹节日气氛。
3、 制作教师节主题墙
二家长来齐之前让家长在自己孩子所在班级等待。这时幼儿园通过多媒体投影播放出平时孩子在幼儿园的场景让家长观看可以:照片、视频形式。如:学习时照片、吃饭时照片、游戏时照片、参加各类幼儿园活动的照片以及幼儿园室内场景也可拍摄。
三、活动内容
一多媒体播放孩子在幼儿园生活片段。
二各班组织班内的汇报教学表演。
亲子活动
三大人孩子齐动手
1、制作感谢信/贺卡,
家长和小朋友们不妨在教师节活动日,制作幼儿园教师节感谢信或贺卡(现场写下),备注:感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面,写完后收回并保存。
2、手工制作根据各班情况进行
(1)家长孩子制作灯笼:空瓶子或纸盒(自备)、剪刀(自备)、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。
(2)绘画:提供水果图片,供孩子绘画之用。
(3)泥工:橡皮泥,家长指导孩子做月饼。
(4)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔,供装饰节日的灯笼。
四制作完成发放月饼,投影仪播放如:《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》或视频动画讲述与月亮有关的传说故事、中秋节来历及习俗。边观赏边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
五以《大风车》儿童歌曲作为结束,主题墙上写祝福万人签名活动。(在幼儿园主题墙上写下他们的祝愿!备注:物品:各班内或幼儿园主题墙,如有宣传栏写完后放入宣传栏内,并在附近悬挂条幅进行宣传。)
四、所需物品
条幅若干、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐《大风车》、《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》及相关视频资料、月饼、同学录2—3本。——幼儿园
剪刀、瓶子或纸盒——家长
教师节中秋节主题 篇四
一、活动形式
各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝教师节活动;
二、活动主题说明
活动主题:桃李满天下,恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
活动目的:
1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情;
2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。
三、活动重点环节
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
2、教师顾客发言,员工献花;
3、员工代表老师的学生献礼:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教师凭教师证在现场购货可享受xx折优惠政策。
四、相关道具
1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;
2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅“老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
五、营造气氛
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;
2、会场条幅配合。
六、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
教师节中秋节主题 篇五
活动主题:
“双节同庆——家园共庆教师节中秋之际贺团圆”
活动目的:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节;并知道9月10日是老师的节日。
2、体验与同伴、老师一起过节的快乐;感受幼儿园的温暖,老师的亲切。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动准备:
有关“双节”的场景布置;幼儿自备月饼;相关诗歌、故事、卡片制作材料等。
活动形式:
班级集体活动。
活动时间:
20xx年9月7日(星期三)
活动内容:
1、各班老师根据本班情况搜集有关教师节、中秋节的资料,引导幼儿了解中秋节
及教师节的来历及意义。
2、家长在八月十五传统节日期间,带领孩子看望老人与亲人团聚,晚上与家人
一起赏月。
3、品月饼,了解传统节日的风俗习惯。
4、手工制作根据各班情况进行:
(1)孩子、家长制作感恩卡,共同感受老师的伟大与辛劳,引导幼儿懂得感恩。
(2)绘画:提供水果图片,供孩子绘画之用。
(3)泥工:橡皮泥,家长指导孩子做月饼。
(4)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔,供装饰节日的灯笼。
5、欣赏儿歌如:《爷爷为我打月饼》、《老师亲、妈妈亲》等,体会节日的喜悦!
教师节中秋节主题 篇六
一、活动目的:
今年,中秋节和教师节两个节日正好紧挨,学校针对中秋节放假的假日时间,让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节,引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业,让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空,探究月球”和“对月赏诗,经典诵读”的作业布置,指导学生学会搜集信息,感受传统节日文化。
二、活动内容:
(一)庆祝教师节活动
1、加强宣传,营造庆祝教师节、中秋节的浓郁氛围。
2、落实活动,结合实际庆祝教师节。
(1)各班教师节前,召开庆祝教师节班会,给老师一个小小惊喜。
a早上见到老师时给老师献上一首歌,说一句诚挚的祝福语;
b当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
c以全班同学的名义,在讲台上为老师放上一杯水;
d给老师捶捶背,按摩按摩。
e清晨给每位老师献上一支花。
说明:各年级根据年级情况和学生年龄特点,有选择的进行庆祝教师节的活动。
3、布置感恩作业,表达感恩之情。
a回忆老师关心你的感人故事,把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。
b请摘抄一段赞美老师的文章,表达对老师的赞美之情。
c教师节到了,你想对敬爱的老师说些什么?
(二)欢庆中秋节活动
利用假日作业形式,让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯,探究有关月球的知识。
a搜集与月球有关的科学知识记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。)
b抄写并背诵两首描写月亮的古诗,在美丽的意境中欢度中秋节。学生背诵后,请家长检查,并签名。
三、活动要求:
1、请各班做好宣传和发动,让学生重视节日文化。
2、假期前,下发假期作业,组织学生认真进行探究和感恩活动。
3、开学后,各中队评选出优秀作业,上交大队部存档。