消防安全知识讲座活动方案【推荐6篇】

消防安全知识讲座活动方案 篇一

消防安全知识讲座活动方案

随着城市化进程的不断加快，火灾事故频发成为了一大安全隐患。为了提高公众对消防安全的认知和应对能力，我们计划举办一场消防安全知识讲座活动。本次活动旨在通过专业讲师的讲解，向公众普及消防安全知识，提高公众消防意识，增强应对火灾事故的能力。

一、活动目标

1. 提高公众对消防安全的认知水平。

2. 增强公众的消防安全意识。

3. 培养公众正确的火灾应对能力。

二、活动内容

1. 专业讲师授课：邀请专业消防员或相关领域专家，进行消防安全知识的讲解。内容包括火灾的成因、火灾的蔓延规律、火灾的应对方法等。通过生动的案例和实际操作指导，使公众能够更好地理解和掌握消防安全知识。

2. 实地演练：安排消防员进行火灾逃生演练，教授正确的逃生方法和自救技巧。同时，提供灭火器的使用示范，让公众亲自体验灭火器的使用过程，增强应对火灾的实际操作能力。

3. 互动交流：设置互动环节，让公众提出问题并与讲师互动。在讲座结束后，可以开设问答环节，进行奖励答题，鼓励公众参与讲座并加深对消防安全知识的理解。

三、活动流程

1. 活动开场：介绍讲座的目的和意义，普及火灾事故的危害，引发公众的重视。

2. 专业讲师授课：由专业讲师进行消防安全知识的讲解，同时配以案例分析和实际操作指导，提高公众的学习兴趣。

3. 实地演练：安排消防员进行火灾逃生演练和灭火器的使用示范，让公众亲自体验和学习。

4. 互动交流：设置互动环节，让公众提问并与讲师进行交流，增加互动性和参与度。

5. 总结和结语：总结讲座内容，强调消防安全的重要性，并鼓励公众将所学知识应用于实际生活中。

四、宣传推广

1. 利用社交媒体平台、宣传栏、广播等渠道进行宣传，向公众介绍讲座活动的内容和时间。

2. 利用宣传单和海报，张贴在公众聚集的地方，吸引公众的关注。

3. 在社区、学校、企事业单位等地方进行宣传，邀请公众参与讲座活动。

五、活动评估

1. 通过观众反馈问卷，了解公众对讲座活动的评价和意见。

2. 进行活动效果评估，统计公众在讲座后对消防安全知识的掌握程度和意识提升情况。

通过本次消防安全知识讲座活动，我们希望能够提高公众对消防安全的认知和应对能力，促进社会消防安全意识的普及和提高，减少火灾事故的发生率，为城市的安全稳定做出贡献。

（以上内容仅供参考，具体方案可根据实际情况进行调整）

消防安全知识讲座活动方案 篇三

　　一、目的

　　停工期间为确保项目部上下能全力处置火灾事故，及时、迅速、高效地控制火灾事故的。进展，限度地减少火灾事故损失和影响，保护公司及项目部财产和人员的安全。特制定本项目部火灾事故应急准备和响应预案。

　　二、组织机构

　　本项目部成立火灾事故应急响应指挥小组，负责指挥及协调工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　急救电话——-120火警——119公安——110

　　1、负责立即组织人员进行扑救。

　　2、负责组织人员疏导被困人员、维持现场秩序。

　　3、负责立即同医院、公安、消防部门的联系，说明详细事故地点、事故情况，并派人到路口接应。

　　4、负责现场物资、车辆的调度。

　　三、火灾事故应急措施

　　1、立即报警。当接到基地或施工现场火灾发生信息后，指挥小组要立即拨打“119”火警电话，并及时通知公司应急抢险领导小组，以便及时扑救火灾事故。

　　2、组织扑救火灾。当基地或施工现场发生火灾后，除及时报警以外，指挥小组要立即组织义务消防队员和员工进行扑救，扑救火灾时要按照“先控制、后灭火;救人重于救火;先重点、后一般”的灭火战术原则。并派人及时切断电源，接通消防水泵电源，组织抢救伤亡人员，隔离火灾危险源和重点物资，充分利用基地或施工现场中的消防设施器材进行灭火。

　　如果厨房食堂起火，不得使用消防水直接灭火，一定要使用干粉灭火器对起火地点进行控制。

　　3、协助消防队灭火。在自救的基础上，当专业消防队到达火灾现场后，火灾事故应急响应指挥小组要简要地向消防队负责人说明火灾情况，并全力支持消防队员灭火，要听从专业消防队的指挥，齐心协力，共同灭火。

　　4、伤员身上燃烧的衣物一时难以脱下时，可让伤员躺在地上滚动，或用水洒扑灭火焰。

　　5、现场保护。当火灾发生时和扑救完毕后，指挥小组要派人保护好现场，维护好现场秩序，等待对事故原因及责任人的调查。同时应立即采取善后工作，及时清理，将火灾造成的垃圾分类处理并采取其他有效措施，从而将火灾事故对环境造成的污染能降低到最低限度。

　　6、火灾事故调查处置。按照公司事故(事件)报告分析处理制度规定，项目部火灾事故应急准备和响应指挥小组在调查和审查事故情况报告出来以后，应作出有关处理决定，重新落实防范措施。并报公司应急抢险领导小组和上级主管部门。

　　四、注意事项：

　　1、贵重要的档案资料等，一旦着火不可用水扑救。

　　2、那些比重轻于水的易燃液体着火后不宜用水扑救，因为着火的易燃体会漂在水面上，到处流淌，反而造成火势蔓延。

　　3、高压电器设备失火不能用水来扑救，一是水能导电容易造成电器设备短路烧毁，二是容易发生高压电流沿水柱传到消防器材上，造成消防人员的伤亡。

　　4、硫酸、-、盐酸遇火不能用水扑救，因为这三种强酸遇火后发生强烈的发热反应，引起强酸四溅，甚至发生爆炸。

　　5、金属钾、钠、锂和易燃的铝粉、锰粉等着火后，千万不可用水扑救，因为它们会与水发生化学反应，生成大量可燃气体——氢气，不但火上浇油，而且极易发生爆炸。

消防安全知识讲座活动方案 篇四

　　一、活动简介

　　活动主题：防范在我心 安全在我行

　　活动目标：通过这次活动，加强对消防知识的宣传教育，提高同学们对消防知识的普及率，增强大家的消防意识。

　　活动范围：人文系11、10、09级同学

　　活动时间：11月7日

　　活动地点：文科楼62

　　二、活动安排

　　1、组织同学们观看“关爱生命，关注消防”dvd光盘（内容包含火灾典型案例、消防器材使用及相关知识、逃生知识等），希望以多媒体这种形象生动的形式来宣传消防知识，能够在学生心中留下更加深刻的印象，让大家对消防知识的掌握能够更加具体明白。

　　2、组织关于消防安全的知识讲座。火灾无情，生命珍贵。为了更好地预防和应对突发事件，更好地保护每一位同学，我们部门邀请学院保卫处的相关专家为全体学生作一次以消防常识为主要内容的安全知识讲座，增强同学们的安全防范意识。

　　2、在开展知识讲座的同时，我部门还将同步展出有关主题活动的宣传展板。我们将整理出部分消防常识，制作“消防知识小贴士”的主题展板。

　　三、活动要求：

　　对于消防知识的掌握，于我们的日常生活大有益处。它能够让我们及时排除火灾隐患，避免意外事故的发生。而且在不幸发生事故时，它能够起到良好的指导作用，知道我们及时应对处理突发事故。为了活动的开展能够缺德更加明显的效果，我们特对同学们提出以下要求：

　　第一，各班班委首先应在班上进行此次活动主题的宣传，广泛发动班上同学积极参与。我们要求11级学生全体参加，由于场地限制，10、09级每个寝室派出寝室长参加。各寝室长听完讲座回去必须对寝室其他成员作有关“安全知识讲座”的宣传。

　　第二，各班应高度重视此项活动，这关系到我们学生的人身和财产安全。因此，我们不仅要认真学习与安全有关的知识，更应该在活动过后认真总结思考，利用我们掌握的知识排除周围可能发生的安全隐患，共创和谐的校园生活环境。

　　第三，在活动结束后，我们要求大一、大二各班组织同学写一份关于消防知识学习后的心得体会，可以就这次活动本身的意义出发，也可以从你在活动中受到的启发入手，还可以就某些安全事故的案例进行行文。字数在400左右即可，每班至少交五份，届时我们将进行评比并附在展板上贴出。

　　本次活动对提高消防知识的普及率，对提高我们应对突发状况的能力起到重要作用，希望同学们积极参与！人文社会科学系宿管部 2011年10月27日

消防安全知识讲座活动方案 篇五

　　一、活动目的：

　　1、让师生进一步掌握消防设备的使用。

　　2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

　　3、检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

　　二、演练原则

　　1、服从指挥

　　2、有组织

　　3、高楼层优先

　　4、先学生后教师

　　三、组织机构

　　1、总指挥：夏建娟（校长）副总指挥：李泽红（政工副校长）杨静（业务副校长）

　　成员：袁小娟、江彩娥、夏翠娟、江玉欣、于俊波、于xx、梁宝龙

　　2、疏散组成员及其职责

　　组长：江彩娥

　　成员：全体班主任

　　职责：

　　（1）疏散通道的确定。（每个楼道口贴疏散通道示意图）

　　（2）带领学生疏散，检查每个楼道的学生疏散情况，确保无疏漏。

　　（3）在安全地带组织学生集合整队，清点人数。

　　（4）维持安全通道的畅通。

　　3、紧急救护组：

　　组长：袁小娟

　　成员：音美组教师

　　职责：负责逃出受伤学生的急救。医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。

　　4、现场处置组： 组长：于xx

　　成员：李学海、张敏华、邓基杰、戚超、李松、校保安人员

　　职责：

　　（1）立即切断火区电源

　　（2）立即准备好灭火器材

　　（3）有组织地进行现场灭火，抢救学校财产

　　（4）消防队到达后协助其灭火

　　（5）视情况处理其他突发事件，把突发事件的危害降到最低 5、通讯联络组：

　　组长：江玉欣

　　成员：电教老师

　　职责：

　　（1）摄录活动全过程

　　（2）向各媒体报道本次活动

　　四、疏散演习对象、时间和内容

　　对象：全体在校学生

　　时间：10月22日下午1：503：00

　　内容：

　　学校教学楼内假定发生火灾（以报警铃声）危及学生人身安全。

　　五、演练进程：

　　1．接到值勤教师（李学海）打来电话称教学楼发生火情危及学生安全，政工副校长李泽红立即向总指挥夏建娟校长报告。

　　2．总指挥夏建娟校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施鲸园小学消防安全预案。

　　3．总务主任负责向119、120报警；向教育局报告。

　　4．各组听到警报立即到达各自工作岗位。各班主任和搭班老师组织本班学生迅速、有序地按规定路线疏散，学生排两队，一队靠墙，一队靠楼梯扶手，到操场按升旗仪式队形集合，集合后，学生在原地站好。

　　5．撤离(疏散)方法：及时打开教学楼安全通道，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

　　6．学生疏散时，六角楼东楼梯由：梁宝龙、江玉欣、李松负责，西楼梯由夏翠娟、戚超负责；一年级楼东楼梯由：于俊波、王鸿负责，西楼梯由邓基杰、张敏华负责；杨静、戚玉华负责二年级楼。

　　7．学生到达集合点后，由各班班长清点人数(应到数和实到数)，并报给班主任老师最后由总务主任于xx向总指挥夏建娟校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

　　8．副总指挥李泽红从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

　　9.消防警官对演练过程进行总结并指导。

　　10.班主任播放消防安全课件对学生进行安全讲座。

　　六、演练注意事项

　　1．所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。

　　2．听到警报铃声拉响之后，班主任、搭班老师必须迅速组织学生撤离教室到走廊，不要求按原先集体活动时的位子，随机组合成2-3路纵队即可。发命令时，声音要响亮，判断要准确；疏散时，教室要留守队伍中间靠后的位置，尽量让学生先行。

　　3．学生在疏散的过程中，切勿大喊大叫，做到冷静沉着，忙而不乱。行进过程中，加紧步伐，但不允许横冲直撞，或向前、向后推挤；如果遇到同学不慎摔倒在地，距离最近的同学应及时将其扶起，并进行必要的纪律维持，以防发生严重的.踩踏事故。

消防安全知识讲座活动方案 篇六

　　一、活动目的：

　　为了增强师生防火意识，让师生了解消防知识，提高师生的自护自救能力，进行应急疏散演练，最大限度保障在紧急情况下师生的安全。

　　二、活动时间：

　　2009年11月9日升旗仪式和第一节课，全体师生参加。

　　三、活动步骤：

　　1、召开全校师生大会，进行消防知识讲座。

　　2、消防设施的展示和演练。

　　四、活动内容及要求：

　　活动内容：

　　1、消防安全知识讲座。

　　2、消防演练。（消防演示：灭火剂的选择与使用）

　　活动要求：

　　1、各年级组长要将本组老师安排好，做好分工协作，确保活动安全。

　　2、为保证活动期间的安全，学校领导和中层干部都要参与 活动组织。

　　3、要求全体学生穿校服，少先队员戴红领巾。

　　五、活动形式：

　　班级集会和全校集会。

　　先利用校园广播向师生进行消防安全知识的讲解，然后师生集会观摩消防演练。

　　1、活动程序：

　　主持：秦艳春（大队辅导员）。

　　主讲：县消防中队官兵。

　　消防演示：县消防中队官兵。

　　听众与观众：全校师生。

　　2、流程：

　　（1）举行升旗仪式

　　（2）顾亚玲校长做动员报告会

　　（3）消防中队指导员谢天做讲说

　　（4）消防中队官兵做灭火器材的展示及使用

　　（5）学生与消防战士们互动

　　（6）学校领导做总结

　　（7）活动结束