活动方案格式模板(精彩3篇)
活动方案格式模板 篇一
活动方案格式模板
一、活动名称
活动名称应简明扼要,能够准确表达活动的主题和目的。
二、活动目的
说明举办该活动的目的和意义,以及预期的效果。
三、活动时间和地点
具体说明活动的举办时间和地点,以便参与者做好准备。
四、活动内容和流程
详细描述活动的具体内容和流程,包括开场白、主题演讲、互动环节等。
五、参与者需求
说明参与者的基本要求和条件,以及报名方式和截止时间。
六、活动预算
列出活动所需的费用和预算,包括场地租赁、嘉宾费用、设备租赁等。
七、宣传方案
详细描述活动的宣传方式和渠道,以及宣传材料的制作和发布计划。
八、风险评估和应对措施
评估可能出现的风险和问题,并提出相应的解决方案和应对措施。
九、活动评估和总结
说明对活动的评估方式和指标,以及活动结束后的总结和反思。
十、其他事项
列出其他与活动相关的事项,如赞助商合作、奖品设置等。
活动方案格式模板 篇二
活动方案格式模板
一、活动名称
活动名称应简明扼要,能够准确表达活动的主题和目的。
二、活动目的
说明举办该活动的目的和意义,以及预期的效果。
三、活动时间和地点
具体说明活动的举办时间和地点,以便参与者做好准备。
四、活动内容和流程
详细描述活动的具体内容和流程,包括开场白、主题演讲、互动环节等。
五、参与者需求
说明参与者的基本要求和条件,以及报名方式和截止时间。
六、活动预算
列出活动所需的费用和预算,包括场地租赁、嘉宾费用、设备租赁等。
七、宣传方案
详细描述活动的宣传方式和渠道,以及宣传材料的制作和发布计划。
八、风险评估和应对措施
评估可能出现的风险和问题,并提出相应的解决方案和应对措施。
九、活动评估和总结
说明对活动的评估方式和指标,以及活动结束后的总结和反思。
十、其他事项
列出其他与活动相关的事项,如赞助商合作、奖品设置等。
以上是活动方案的格式模板,根据具体的活动需求和场景,可以对模板进行适当的调整和修改。希望以上内容能够对您编写活动方案提供一些参考和指导。
活动方案格式模板 篇三
活动方案格式模板
一、活动方案的格式
1、活动标题
2、活动时间、地点
3、活动的目的及意义
4、活动参加人员,具体负责组织人员
5、活动内容概述
6、活动过程
7、活动对象意见(如社区意见等)
8、结果与讨论
9、结论与建议
二、活动方案范文(精选20篇)
对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是小编帮大家整理的活动方案范文(精选20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案1
一、活动目的
以世界阅读日为契机,开展为期一周的读书节活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
二、活动主题
快乐阅读 快乐成长
三、活动内容
1.分发读书节倡议书(4月22日上午8:40~8:50)
各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)
2.语言组制作阅读周宣传海报(4月22日)
语言组制作宣传海报,形式语言组自定。
3.我爱阅读、我爱我家(4月22日4月25日)
各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。
4.绘本漂流进我家活动(4月23日4月27日)
以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上漂流登记卡,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹。(附表格2)
平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。
5.故事大王或成语情景剧巡演(4月24日4月28日晨间谈话)
大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。
6.绘本教学走进课堂
老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。
7.读书节闭幕式(4月28日8:40~8:50)
为读书节活动中故事大王颁发奖状。
四、活动摄影:
XXX
五、活动信息报道:
XXX
XX年4月
活动方案2
一、活动目的:
英国文坛巨匠莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。我希望同学们都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中树立理想,陶冶情操,获取真知。
二、活动目标:
1、通过活动,营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣,养成博览群书的习惯。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质,促进学生思想上的健康发展。
三、活动对象:
全班学生
四、活动口号:
做个快乐的读书人
五、活动实施计划:
1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立家庭小书库。
2、提倡同学与同学之间,定期举行“好书换着看”活动。
3、每周充分利用读书活动课,开展“儿歌、古诗”等诵读活动,争取多诵读儿歌或古诗。
4、积极组织读书活动,检查读书效果。如:“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。
5、班级不定期举行古诗词擂台赛,读书知识竞赛等活动。
6、读书活动先进个人评比。在班级读书活动积极、表现优异的学生,每月可评为班级读书活动先进个人。
活动方案3
为认真贯彻学习给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神,在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮,在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动,现结合我校少先队工作实际,制定活动方案如下:
一、活动宗旨
以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校广大少年儿童认真学习领会xx爷爷的贺信精神,努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。
二、活动主题:
争当“四好少年”
三、活动时间:
20XX年3月2日
四、活动内容:
(一)组织争当“四好少年”学习讨论。
开学第一天,利用国旗下的讲话,向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求,重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后,各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际,开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论,让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容,了解党、团、队的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。
(二)宣传教育
充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式,让全校队员知道如何争当“四好少年”,并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。
(三)具体方案
开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点,开展丰富多彩的少先队活动。
1、学唱爱国歌曲,营造良好的爱国氛围。
在全校开展学唱祖国歌曲的活动,不仅可以展示少先队员的风采,表达他们对祖国的热爱,对少先队组织的热爱,也可以增强他们的爱国意识。同时,也可以丰富少先队员们的课余生活,使少先队员们能够牢记党和人民的重托,努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。
2、开展主题班队会,营造良好的学习氛围。
各中队召开“争当四好少年”的主题队会,引导少先队员们实现自我教育,自我觉悟,克服缺点,取长补短,互相学习,从而达到提升自我的目的,力求使每个少先队员都能有所收获。
3、开展“靠近你,温暖我——学困结对”活动。
中队长负责“学困对子”备案,并跟踪记录,达到团结友爱、互帮互助的目的,鼓励每个少先队员都能献出爱心,帮助他人,提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。
4、开展体育活动,营造良好的体育健身氛围。
在我国推行全民健身活动的大环境下,我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动,在少先队员中开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在平时”的思想,各中队还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”活动,切实保证每位少先队员都得到良好的锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。
5、保证措施
开展争当“四个好少年”活动是今年我校少先队组织的一项重大活动,也是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此,我们要把学习实践活动摆上重要议事日程,思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障,确保活动各项要求落到实处。
1、加强组织领导。要进一步加强争当“四个好少年”活动的组织领导,并制定工作职责和制度,明确各自职责,层层抓落实,确保活动扎实有效推进。
2、营造良好氛围。学校少先队组织要把开展争当“四个好少年”活动作为当前的一项重要宣传内容,由校少先队大队部制订专门宣传计划,加大宣传力度,营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地,充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动,大力宣传开展争当“四好少年”活动的目的意义,及时报道开展争当“四个好少年”活动的新进展及好做法、好经验。
活动方案4
一、指导思想
以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
二、活动目标
1、通过活动,建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内营造一个热爱读书的书香校园。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,使学生的知识面不断开阔,思维不断活跃,综合实践能力不断提高。
三、活动领导小组
xxx
四、活动实施计划
1、加大宣传
(1)利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。
(2)出一期班级黑板报和校园橱窗
(3)校园内悬挂横幅,营造读书氛围。
2、保证时间
(1)上好每一节阅览课(统一内容,固定阅读)
(2)抓好每天的晨读时间(自由阅读)
(3)每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间(自由阅读)。
3、书籍的来源保证
本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍,还有各种报刊杂志,以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物,确保学生有书读。
4、建立班级图书角
(1)在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。
(2)在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。
5、建立好书交换站
同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动,(建立成熟后,可发展成班级与班级间)。
6、参与读书实践活动
(1)指导好读书
各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养,二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。
(2)各班级定期举办“读书博览会”。内容有:名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。
(3)新星文学社出一期读书小报。
(4)各班级出一期有关读书的黑板报。主题:“我读书、我快乐、我成长”。
(5)进行主题班会展示。
(6)举行一次读书演讲比赛。
五、具体安排
第一阶段:宣传发动(9月1日—9月15日)
1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。
(9月1日—9月15日)
2、第一阶段测评(阅读方法的指导,读书习惯的养成)。
(9月16日—10月31日)
3、第一阶段小结表彰(黑板报评比:“我读书、我快乐、我智慧”)
(11月1日—10日)
第二阶段:检查。
1、举办校园阅读大赛,优秀读书摘抄的评比及展示。(时间待定)
2、摘抄笔记的指导,阅读量的统计。
(11月11日—11月24日)
第三阶段:人均读完五本好书,并写好一篇读书心得,举行征文比赛、演讲比赛。(11月25日——11月30日)
第四阶段:总结评比(12月1日——1月份)
1、读书小报制作比赛;
2、评选“书香班级”进行展示;
3、征文比赛;
4、演讲比赛;
5、表彰各班级星级读书能手;
6、学校读书活动总结。
活动方案5
一、活动目的
借xx这一良好商机,通过有计划的促销活动,吸引人流,提高全店的销售额,增强本超市的美誉度,在消费者心目中树立“平价实惠“的形象。
二、时间段
2021年x月x日——x月x日,总计一周时间。
三、促销主题
“欢天喜地贺xx,明礼守信待亲友”。
四、详细方案
(一)购物有“礼”
主要内容:凡于x月x日-x月x日在本超市购物,并且购物金额达200元的前10名顾客,凭购物小票至客服总台,免费领取5kg大米一袋。每张小票限领一袋,每日10袋送完即止。
(二)执行要点
1、不管采取何种宣传方式进行宣传,都须注明“每张小票限领一袋,每日10袋送完即止,”否则极易引起客诉。
2、赠品发放处另设,要注意:耐心和礼貌。
(三)喜从天降
主要内容:凡于x月x日至x月x日,在本超市购物的顾客,都有机会免费获得所购商品。在此五天内,本超市将在每天的早、中、晚,不定时举办两次“喜从天降”活动。在活动开始时,当时每个收银台前的第一位顾客,即为参赛者,只要抽出的乒乓球上显示的是您所在的收银台号,那么您就是当次活动的幸运儿,就会体会到一份“喜从天降”的喜悦。
(四)执行要点
此活动所需道具为:
1、乒乓球。
2、抽奖箱一个。(可用商品包装箱,但不要太大,箱子须密封,在箱顶上要开一小洞,大小以能刚刚伸进一只成人手,同时基本无缝隙为宜)
3、电动小喇叭一个。
在此活动开始时,有签单权(购物免费)的负责人需在场。
此活动操作过程为:
1、广播通知开始活动。
2、所有收银员停止收银动作。
3、主持人简单介绍游戏规则。
4、邀请一名顾客协助抽奖。
5、主持人宣布中奖收银台号后。
6、主持人宣布中奖者所购商品金额后。
7、中奖顾客发言。
8、宣布活动结束。
(五)我为特价狂
(一)主要内容:
为了回报广大本地人民对我超市一直以来的惠顾,本超市将在x月x日-x月x日,推出为期7天的“我为特价狂”这一促销活动。届时将会有众多生鲜、食品、百货类的促销商品供您选购,我们将期待着您的再次光临。详情见传单或超市海报,本次活动为期7日,到期即恢复原价。
(二)主要内容:
在这个辞旧迎新的时刻,有很多的梦想都希望能在今年实现。只要您2021年x月x日至x月x日在本超市购物,并且购物金额在50元以上,您就有资格参加此项活动。请持收银小票至客服总台换取抽奖券,并将抽奖券副联投至抽奖箱中。本超市将于x月x日晚上八点钟在超市门口公开抽奖。(具体详情见超市海报)
1、执行要点:
提供一份此活动的抽奖方案供参考:
一等奖微波炉一台(两名)。
二等奖家用橱具一套(六名)。
三等奖手套或者帽子一份(十名)。
纪念奖纪念品100份。
注:纪念品要求供应商提供。
2、此活动需用道具:
(1)抽奖箱一个。
(2)抽奖券若干张,抽奖券须有正、副券,正、副券上须有相同号码。
注意事项:
(1)此活动期间,前台要做好登记,登记内容是顾客姓名、地址、性别、购物金额、奖券号码;以方便核对。
(2)此活动具体方案要在超市入口显著位置以海报形式告知顾客。
(3)如果超市入口附近方便的话,可将奖品的实物显著陈列出来;如果有困难,也将奖品的图片陈列出来。
(4)在活动开始后,店内广播需以每半小时一次的频率将信息告知顾客。
(5)公开抽奖邀请公证处派人现场公证;并邀请现场顾客协助抽奖;最后中奖名单出来后,把中奖顾客(一等奖、二等奖)名单在本地电视台上公布,以提高今后类似活动的可信度。
活动方案6
圣诞节日日趋临近,各行各业层浪逐高的促销活动也开始将整个市场搅得沸沸扬扬。XX大药房也将跃跃欲试,拿出XX药业集团的主打产品XX和XX参与市场促销活动。我们知道,促销的实质是送,促销活动是送礼,但在送礼的“符号”XX名目上,一定得符合目标消费者的接受心理。说到底,促销活动的'实质就是万变不离其“送”。大家都在送,看谁送得好,送得妙!近年来,工商部门对促销活动的限制很严。而且,要送到老百姓满意程度,企业往往承担不起。怎么化“有限”的“送”为“无限”的吸引力?我觉得这次促销活动应该这样着手:
主题口号:
1、爱心奉献社会幸运送给顾客
2、心健大药房真情回报——专家现场免费义诊
3、心健大药房购药抽奖大活动
地点:
XX大药房中心店
内容:
1、爱心奉献社会幸运送给顾客
在圣诞节期间如购买XX和XX一个疗程(四盒)以上,可优惠10%,并免费获赠名典咖啡店30元的消费券一张;
2、XX大药房真情回报——专家现场免费义诊
圣诞节活动期间,特邀医学专家(西医专家)亲临心健大药房中心店现场免费为市民就诊,免费开据医药处方,免费测量血压等义务性的服务,顾客可以凭处方在心健大药房购药享受10%的优惠。心健大药房以真情回报娄底人民三年来对心健大药房的大力支持与关注。
活动方案7
利用端午节这个中国几千年来的民俗节日,邀请国际友人及青少年共同参加,在更好地了解端午节习俗,感受端午节丰富的文化内涵的同时,向外籍嘉宾宣传酒店、SPA等项目,让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。
一、活动地点
西餐厅及户外。
二、活动对象
内部及外部大客户(约50人,20组家庭)。
三、活动时间
xx年x月xx日15:30-17:00(端午节)。
四、价格标准
免费。
五、活动安排
活动亮点:
1、带香囊虽是端午节的习俗之一,但本市区鲜为人知,可以作为一个亮点突出本次活动;
2、佩五丝是一个比较传统的习俗,考虑家长爱子心切,通过此方法达到看到五丝就想到端午节,想到端午节就联想到xxxx;
3、累计卡的运用,累计卡是由一张A4的PVC材质制作的卡片,上有公司LOGO及端午节活动照片,分成16小块,大小不一,拼成后是一张完整的图片,利用儿童贪玩、好奇心重的心理,达到酒店宣传。
活动促销的目的,另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。
4、活动延伸,五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中,故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内,并于工作人员将气球抛至湖中,后由其他工作人员拾起,后所有人员到西餐厅吃饭,并体验其他酒店项目。
优惠政策:
1、增值活动项目。
凭活动入场券,在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐xx元,可享受亲子特价房xx元,可享受餐厅xx折优惠。
2、凡在活动期间凡参加xx活动除享受xx折优惠外,另赠送累计卡3张。
3、现场办理SPA卡可享受xx折优惠,另赠送累计卡1张。
4、支付xx元即可获得亲子游泳票一张,另赠送累计卡1张。
5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。
6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。
7、奖项设置及奖品负责人:xxx。
(1)奖项设置:
一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖。
(2)奖品:
以客户体验产品及赞助商赞助的物品等。
六、活动预算
1、场地布置:xx。
2、食品预算:xx。
3、各类优惠券共计18张。
预计活动费用总计xx元。
活动方案8
一、活动目的:
加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,放松心情、全员参与,使员工开开心心、快快乐乐过好春节。
二、活动内容:
1、公司聚餐
2、抽奖
三、活动时间:
1.31
四、活动地点:
新世纪广场一楼
五、参加人员:
公司全体员工
六、活动内容简述:
(活动分为两大部分)
1、全体员工集体聚餐。
时间:18:00—20:00
A、公司领导致辞B、致辞完毕,宣布用餐,员工按预先指定桌号就餐
2、幸运大抽奖:
时间:20:20—21:00
A、特等奖1名(价值800元);一等奖1名(价值600元);二等奖2名(价值400元);
三等奖4名(价值200元)
B、礼品派送:
由公司统一购买礼品,所有到场的人员都有纪念品
七、具体活动安排如下:
1、到达饭店后,所有员工按照指定饭桌入席;
2、公司领导致辞,总结公司20xx年工作及20xx年的展望;
3、聚餐开始
4、抽奖
5、颁奖
6、聚餐结束
活动方案9
活动时间:
xx年xx月xx日18:40-20:00
活动地点:
人民广场
活动主题:
低碳生活,绿色出行,让孩子在洁净的城市里健康成长
活动口号:
享公交,享健康;爱步行,爱健康
主办单位:
市环保局 市交通局
承办单位:
xxxx
冠名单位:
xxxxxxxx
协办单位:
xxxxxxxx
参与单位:
xxxxxxxx
活动内容:
一、低碳生活舞台演出秀:
1、几种绿色出行形式的联合表演节目:步行,跑步,坐公交车在舞台上表演;轮滑,滑板,自行车骑行在地面上表演
2、幼儿园小朋友的环保时装秀。
3、童学馆小朋友的表演。
二:低碳成果秀:
1、无车日活动宣传展:城市无车日发展历史;xx无车日活动。
2、车主“不开车的选择”低碳出行展:
A我爱巴士展:客运公司巴士展示展板;
B我爱骑行展:介绍户外骑行活动,做成展板;
C我爱11路展:征集走路,跑步照片做成展板,宣传零排放出行。
D、我爱轮滑,滑板展。
三:低碳车友招募秀:现场发放“少开一天车”主题车贴,鼓励号召车主采用绿色交通方式出行,动员车主登记加入“低碳车友绿行者”队伍,并承诺9月22号无车日当天不开车,步行,骑车或坐公交车;每个月少开一天车。
四:宣布22号早上6点二十到七点二十的自行车骑行路线和安排。