学校督导室工作方案(优选6篇)

学校督导室工作方案 篇一

随着教育体制的不断完善和教育质量的不断提高，学校督导室逐渐成为学校管理中不可或缺的重要环节。督导室的工作方案是督导室正常运转的基础，它为督导室的工作提供了指导和支持。本文将从以下几个方面详细介绍学校督导室工作方案的内容。

一、督导室职责和任务

学校督导室的主要职责是对学校教学工作进行全面监督和评估，以确保教学质量的稳步提升。具体任务包括：制定年度督导计划，组织督导活动，收集和整理教学信息，提出改进意见和建议，协助解决教学问题等。

二、督导室组织结构和人员配置

督导室的组织结构应该清晰明确，人员配置应合理科学。一般来说，督导室应设立主任、副主任和督导员，根据学校规模和需要可以适当增加或减少人员。督导员应具备一定的教育背景和丰富的教学经验，能够熟练掌握各种督导方法和工具。

三、督导室工作流程和方法

督导室的工作流程应科学合理，确保每个环节都能够顺畅运作。一般来说，督导室的工作流程包括：确定督导对象和督导时间，制定督导计划和调查问卷，组织督导活动和观课，收集和整理数据，撰写督导报告，反馈和跟进改进措施等。督导方法可以根据实际情况选择，包括观察、访谈、听课、检查文件等多种形式。

四、督导室评估和改进机制

督导室工作方案应包括对督导室本身的评估和改进机制。督导室应定期对自身的工作进行评估，了解自身的优势和不足，及时进行改进。同时，督导室还应与学校其他部门进行密切合作，共同推动学校教育事业的发展。

学校督导室工作方案 篇二

学校督导室工作方案是学校督导室正常运转的基础，它对于督导室的工作起到了指导和支持的作用。本文将从以下几个方面详细介绍学校督导室工作方案的内容。

一、督导室工作目标和任务

学校督导室的工作目标是确保学校教学质量的提升和教育教学改革的顺利进行。具体任务包括：制定年度督导计划，组织督导活动，收集和分析教学数据，提出改进意见和建议，协助解决教学问题等。

二、督导室组织结构和人员配置

学校督导室的组织结构应当合理科学，人员配置要符合实际需要。一般来说，督导室应设立主任、副主任和督导员，根据学校规模和需要可以适当增加或减少人员。督导员应具备丰富的教学经验和专业知识，能够熟练运用各种督导方法和工具。

三、督导室工作流程和方法

学校督导室的工作流程应当科学合理，确保每个环节都能够顺畅运转。一般来说，督导室的工作流程包括：确定督导对象和督导时间，制定督导计划和调查问卷，组织督导活动和观课，收集和分析数据，撰写督导报告，跟进改进措施等。督导方法可以根据具体情况选择，包括观察、访谈、听课、检查文件等多种形式。

四、督导室评估和改进机制

学校督导室工作方案应当包括对督导室本身的评估和改进机制。督导室应定期对自身的工作进行评估，了解自身的优势和不足，及时进行改进。同时，督导室还应与学校其他部门进行紧密合作，共同推动学校教育事业的发展。

综上所述，学校督导室工作方案是督导室正常运转的基础，它为督导室的工作提供了指导和支持。督导室的工作方案应包括督导室职责和任务、组织结构和人员配置、工作流程和方法、评估和改进机制等内容，以确保督导室的工作能够顺利进行，促进学校教育事业的稳步发展。

学校督导室工作方案 篇三

　　工作方案是对将要开展的工作所做的计划。在公司将要做一个项目的时候，上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，工作方案怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的学校督导室工作方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校督导室工作方案 篇四

　　一、目的任务

　　通过为每一所学校配置责任督学，挂牌公示责任督学联系方式和工作职责等信息，落实市属学校督学责任区工作职责，建立日常随机督导与专项督导相结合的教育督导工作机制，进一步规范学校办学行为，深入实施素质教育，提升学校教育质量和水平。

　　二、责任督学聘任

　　聘请退居二线或退休不久的5名市督学担任挂牌督导专职督学。每一所学校1名责任督学，每名责任督学负责3所学校。人员安排附后。

　　三、责任督学的职权

　　1.根据督导工作需要，全面了解责任区学校教育教学和管理工作等情况。

　　2.要求责任区学校提供相关材料，列席责任区学校相关会议。

　　3.受所任命或聘任的人民政府教育督导部门委托，约谈责任区学校校长及相关人员。

　　4.对责任区学校、校长和领导班子提出奖惩建议。

　　四、责任督学挂牌督导工作事项

　　1.学校管理和制度执行情况。含校长和领导班子对教育方针的理解，执行教育法律法规和有关政策情况。

　　2.规范办学和素质教育情况。含招生、收费、择校情况；课程开设和课堂教学情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况，倾听各种意见，受理核实相关举报投诉，督促限期整改，等等。

　　3.教师师德和专业发展情况。含在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行、体罚变相体罚学生、从事有偿家教、索要或者违反规定收受家长和学生财物、开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益等等。

　　4.学校安全和食品卫生情况。含校园及周边安全情况，学生交通安全情况；食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

　　5.资源配置和办学条件情况。含教育装备、体育场地、运动器材、师资配备等办学条件改善情况。

　　6.学校制定和实施发展规划情况。参与和指导责任区学校发展规划的制定，通过常规督导、随访了解责任区学校发展规划和年度工作目标的实施情况，参与对责任区学校年度考核工作。

　　7.参与并主持“教育评议会”工作。

　　8.市政府教育督导室委托的有关事务。

　　五、责任督学履职要求

　　1.责任督学的履职形式。责任督学可通过随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行“一日督导”活动，可视情况随时对学校进行专题督导，出席学校组织的重大活动或会议，参加市政府教育督导室组织的联合督导、综合督导评估工作。

　　2.责任督学督导反馈要求。督导结束后，责任督学要填写督学责任随访督导工作记录表，将督导结果当场向学校反馈，及时向政府教育督导室提交报告。发现可能影响学校正常教学秩序以及违背教育规律的问题，要出具书面整改通知书，对有整改任务的单位，要明确整改要求和时限，并加以跟踪直至整改到位。涉及到重大问题时，应立即向市政府教育督导室汇报，由市政府教育督导室向有关部门或学校下达整改通知书，促进教育工作突发性、难点等问题的解决。

　　3.保证督导时间，认真做好记录。责任督学对责任区学校实施“一日督导”每月应不少于1次，并视情况对责任区学校开展经常性的专项督导。督导过程中应注意留存过程材料，包括文字、表格、影像资料等，按时提交责任督学随机督导检查记录，认真填写督导整改通知书，学校先进经验和典型事例、查实的学校违规行为随时提交。每学期至少提交一篇专题调研报告，每年度对责任区学校的工作进行一次全面总结，形成责任督学工作总结报告。

　　4.遵守督导工作规范。责任督学要坚持原则，勇于担当，办事公道，品行端正，廉洁自律。不得接受责任区学校吃请和礼物，不得接受责任区学校安排的娱乐活动或旅游项目，不得在被责任区学校领取和报销任何费用，不得实施与责任督学职责与身份不符的行为，不得私自公开需要依法保密或暂未公开的学校和相关个人信息，不得影响被督导单位和中小学校的正常工作秩序。

　　六、挂牌督导组织保障

　　1.责任督学组织管理。市政府教育督导室协调、检查、指导全市挂牌督导工作，负责市属学校责任督学的聘任、培训和考核等工作。向受聘责任督学颁发聘书，与责任督学签订履职责任书，编制责任督学工作手册，制定责任督学考核办法。

　　2.责任督学培训和考核。市政府教育督导室组织责任督学开展有针对性的专题学习和培训，对新任责任督学进行入职培训，对在职在岗责任督学进行定期培训，帮助责任督学准确把握工作职责，提升督学适应新形势、解决新问题的能力和水平；对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行量化考核，以此作为发放工作补贴和解聘、续聘的重要依据，提升责任督学工作质量和绩效。

　　3.建立责任督学工作保障制度。各校要指定一名中层以上领导做好协调工作，如实提供有关资料、档案及相关情况，并为责任督学提供必要的工作场所等履职条件。市政府教育督导室按照省政府教育督导委员会办公室设计的“责任督学挂牌督导样式”，为市属学校统一制作公示牌，为每名责任督学配备专用工作手机，每月交通补贴400元;为退休的责任督学每月发放工作津贴1600元，其中600元经年终考核后一次性发放(退居二线的人员享受退休人员工作津贴的一半，在职人员不享受工作津贴)。

　　4.强化挂牌督导结果的使用。各市属学校对责任督学提出的督导意见或整改通知书要认真研究，针对存在问题，积极加以整改，并将整改意见在10个工作日内向责任督学反馈。对存在问题较多或相关问题解决不得力的学校，由教育行政部门领导直接约谈问责。市教育督导部门和教育行政部门将把责任督学的督导结果和建议，作为对学校综合评价、评优评先、教师考核、干部任免、主要负责人考评问责等方面的重要依据。

学校督导室工作方案 篇五

　　为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，推动区域教育内涵发展，根据灵武市教育督导室《关于加强责任督学挂牌督导工作的通知》，特制订我校落实责任督学挂牌督导问题整改工作的方案。

　　一、领导小组

　　学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作领导小组，由学校校长杨文忠同志任组长，副校长某某同志为副组长，吴xx、马xx为组员。

　　二、责任分工

　　责任督学：马xx负责督导学校全面工作，提出整改意见，责令学校限期整改。杨xx：支部书记、校长负责学校全面工作。

　　哈xx：副校长负责学校教育教学、学籍、普九等工作，协助校长完成其他工作。吴xx：副书记负责学校党务工作，主管学校德育工作。

　　马xx：工会主席、出纳负责学校工会工作和后勤保障工作。

　　王xx：教务主任负责学校教育教学工作。

　　李xx：总务主任负责学校安全、后勤维修等工作。

　　吴xx：政教主任负责学校德育、少队等工作。

　　王xx：报账员负责学校财务工作。

　　三、整改措施

　　1、对于督学提出的问题，学校要召开领导组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由校长牵头，将具体问题细化。

　　2、将细化后的问题，责任到人，分包领导负责解决；对于疑难问题由领导组共同策划解决方案，并指定专人负责。

　　3、对于学校安全方面的问题，由李建民负责整改，对于党建和教师队伍方面的问题，由吴学智负责整改；对于德育工作方面的问题，由吴永刚负责整改；对于后勤及食堂方面的问题，由马学奎负责整改；对于学校基础建设方面的问题，由王秉力整改；对于教育教学方面的问题，由王美玲负责整改。对于学科建设方面的问题，由哈建东负责整改。杨校长负责监督执行。

　　四、工作要求

　　1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料，并接受责任督学的提问，向责任督学做出解释和说明。

　　2、学校工作每一个方面要求各相关负责领导及时整理材料，要存档，能够体现学校工作发展方面的情况。

　　3、在督学对学校进行随访督导期间，所有领导小组成员不得请假，要及时将自己负责的工作进行梳理，为督学提供相关材料。

学校督导室工作方案 篇六

　　在中心校三月三十一对学校的各项工作检查以后，根据吴定中老师提出的意见及建议，特别是中心校下发全镇远程教育通报后，又重新进行了认真的学习和分析，对本校存在问题的原因进行了深入的反思，制定出了较符合本校实际的整改措施。

　　一、存在的问题反思

　　1、我校在卫生方面抓得不是很好，虽然已经把远教室和微机室当成清洁区承包给六年级（2）班，由于不是专人负责，加上我校水源不充足，未做到每天用水冲洗。

　　2、农技培训方面存在发给教师的培训记录篇幅过大，参培人员的签到签在第二页，给培训老师带来了过重的负担，从表面上看很发现参培人员的签到。

　　3、远程应用课表只在学校的大课表和播放室体现，应在教师办公室里张贴，使每位教师随时随地都知道自己的远教课是哪一节。

　　4、我校中老年教师居多，对计算机操作熟练程度不够理想，很难制作出与课文内容相符的课件。

　　二、整改措施

　　1、我校正在协调自来水问题，尽量保障每天有足量水供给，确保清洁卫生能正常进行。

　　2、已经把培训记录改版，一页中包涵的参培人员的签到，下反两都有记录，一张就是一位教师一个月的记录，每月的最后两个星期的星期五下午放学后就是教师的培训时间，第二个月的第一个星期星期一开会时为交培训记录时间。各位教师均按要求完成任务。

　　3、远程应用课表已用a4纸打印并挂在教师办公室，各教师均按课表正常上课。

　　4、全体教师都抽空学习计算机。

　　5、学校已按照中心校的规定执行了每月一次的校本远程教研，安排有日程表及教研主题并如期开展。

　　6、每月的最后一个星期的星期六上午十点到十二点为党员学习和培训时间。学校按时培训并做好了相应的记录。

　　7、根据上一个月发现的问题和当月要做的事情，在未进行党员和农民技术培训之前召开一次村校联席会议。

　　8、各位教师采取集中和分散两种方式进行了农技培训。

　　9、各班成立了红领巾信息传递员，按时收发信息卡。