小学美术比赛活动方案(优质6篇)

小学美术比赛活动方案 篇一

随着社会的发展和人们审美意识的提高，美术教育在小学阶段的重要性逐渐凸显。为了促进学生的艺术素养和创造力的培养，我校计划举办一场小学美术比赛活动。

一、活动目的

1. 激发学生对美术的兴趣，培养他们的艺术创造能力；

2. 提高学生的观察力和表达能力，培养他们独立思考和解决问题的能力；

3. 丰富学生的艺术修养，培养他们对美的欣赏和评价能力。

二、活动时间

本次活动将于XX年XX月XX日举行，预计活动持续时间为一个月。

三、活动内容

1. 绘画比赛：学生可自由选择绘画题材，可以是风景、人物、动物等，以发挥他们的创造力和想象力。参赛作品要求原创，不得抄袭或模仿他人作品。

2. 书法比赛：学生通过练习毛笔字的基本笔画和常用字，提高他们的书写技巧和审美能力。参赛作品要求规范、工整，字体端庄大方。

3. 手工制作比赛：学生可以选择纸艺、剪纸、折纸等手工制作形式，发挥他们的创意和动手能力。参赛作品要求造型美观、工艺精细。

四、活动安排

1. 宣传推广：通过校内海报、班级通知、家长会等多种途径宣传比赛活动，让更多的学生和家长了解并参与其中。

2. 参赛报名：设立报名点，由学生自愿报名参赛，报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

3. 作品提交：参赛学生需在规定时间内将作品交至指定地点，每人限交一件作品。

4. 评审打分：成立评审团队，由美术教师和专业艺术家组成，对作品进行评审和打分。

5. 评选颁奖：根据评审结果，评选出一、二、三等奖，并颁发相应奖项和证书。同时，设立最佳创意奖、最佳表现奖等特别奖项，以鼓励更多的学生参与。

五、活动效果

通过这次美术比赛活动，我们希望能够激发学生对艺术的热爱和兴趣，培养他们的观察力、创造力和表达能力。同时，通过比赛的评选和颁奖，鼓励学生积极参与，激发他们的学习热情和竞争意识。相信这次活动将为学生们提供一个展示自己才华的平台，促进他们全面发展。

小学美术比赛活动方案 篇二

随着社会的进步和人们审美观念的提高，美术教育在小学阶段的重要性日益凸显。为了激发学生对美术的兴趣，培养他们的艺术创造力和审美能力，我校计划举办一场小学美术比赛活动。

一、活动目的

1. 激发学生的艺术兴趣，培养他们的创造力和想象力；

2. 提高学生的观察力和表达能力，培养他们独立思考和解决问题的能力；

3. 丰富学生的艺术修养，培养他们对美的欣赏和评价能力。

二、活动时间

本次活动将于XX年XX月XX日举行，预计活动持续时间为一个月。

三、活动内容

1. 绘画比赛：学生可以自由选择绘画题材，可以是风景、人物、动物等，以发挥他们的创造力和想象力。参赛作品要求原创，不得抄袭或模仿他人作品。

2. 书法比赛：学生通过练习毛笔字的基本笔画和常用字，提高他们的书写技巧和审美能力。参赛作品要求规范、工整，字体端庄大方。

3. 手工制作比赛：学生可以选择纸艺、剪纸、折纸等手工制作形式，发挥他们的创意和动手能力。参赛作品要求造型美观、工艺精细。

四、活动安排

1. 宣传推广：通过校内海报、班级通知、家长会等多种途径宣传比赛活动，让更多的学生和家长了解并参与其中；

2. 参赛报名：设立报名点，由学生自愿报名参赛，报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；

3. 作品提交：参赛学生需在规定时间内将作品交至指定地点，每人限交一件作品；

4. 评审打分：成立评审团队，由美术教师和专业艺术家组成，对作品进行评审和打分；

5. 评选颁奖：根据评审结果，评选出一、二、三等奖，并颁发相应奖项和证书。同时，设立最佳创意奖、最佳表现奖等特别奖项，以鼓励更多的学生参与。

五、活动效果

通过这次美术比赛活动，我们希望能够激发学生对艺术的热爱和兴趣，培养他们的观察力、创造力和表达能力。同时，通过比赛的评选和颁奖，鼓励学生积极参与，激发他们的学习热情和竞争意识。相信这次活动将为学生们提供一个展示自己才华的平台，促进他们全面发展。

小学美术比赛活动方案 篇三

　　一、比赛主题

　　阳光下成长

　　二、参赛对象

　　全校学生

　　三、比赛项目和组别

　　1、设绘画、书法、设计、摄影等4个项目。

　　绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画（单幅、多格）等；

　　书法类作品含：以毛笔书法为主；

　　设计类作品含：剪纸、海报/招贴设计、雕塑和陶艺、纸造型等；

　　摄影类作品含：彩色和黑白摄影2类。

　　2、分组

　　小学组：（1—3年级组；4—6年级组）

　　四、作品规格

　　（一）中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计一律为4开图画纸大小，漫画作品为8开或4开图画纸大小。

　　（二）书法类作品毛笔不大于四尺对开，硬笔不大于8开。

　　（三）立体造型类一律交原件。

　　（四）摄影类一律将作品印成10寸照片。

　　五、组织安排

　　（一）准备阶段（3月份）

　　3月28日前上交作品

　　每班上交五件以上美术作品，两件以上手工或摄影作品

　　（二）初评阶段（4月1日至4月15日）

　　（三）推荐阶段（4月16日至4月30日）

　　在初评基础上，各校按学生总数推选优秀学生参赛。

　　（四）展示阶段（5月至12月）

　　优秀学生作品将进行网上展示和现场展示两种方式。

　　网上展示：将在市中教育网站艺术科技专栏作专题展示。

　　现场展示：在网上展示基础上，举办市中区首届中小学生美术作品展。届时将邀请著名专家，对学生进行现场指导、点评和交流。

　　学生作品展将半年举办一次，力求形式新颖、内容丰富，如进行学区学生作品展，农村学生作品展等。

小学美术比赛活动方案 篇四

　　为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于四月中旬举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、活动宗旨

　　通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

　　二、活动组织：

　　教导处、少先队大队部

　　三、主题和内容

　　以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共青团建团90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

　　四、参赛对象

　　1—2年级各班全员参与。

　　五、比赛项目

　　绘画类作品含：水彩画、剪纸、儿童画、漫画等；

　　六、参赛作品格式

　　绘画一律为16开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

　　如不符合上述要求，初评时即不予入选。

　　七、参赛作品报送要求

　　1、以班级为单位统一上交美术组

　　2、每班作品总数限报每人一幅

　　3、作品必须是学生的原创作品

　　4、各班作品必须于4月30日前上交教导处。

　　5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

　　八、评奖办法

　　分别评出一、二等奖各一名，三等奖两名。

小学美术比赛活动方案 篇五

　　为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想：

　　通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

　　二、活动主题：

　　以“学校是我家”为活动主题，充分反映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。

　　三、参与对象：

　　对象：1—6年级每班选取2名学生参加。

　　四、作品类别：

　　儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。

　　五、具体要求：

　　1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。

　　2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。

　　六、奖项设置：

　　本次比赛设甲组（1—2年级）和乙组（3—4年级）和丙组（5—6年级），同时甲乙丙组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，团体奖2个。

　　七、展览设置：

　　所有获奖作品在大厅和走廊展出。

　　八、评委安排：

　　美术组全体教师（王婧、路兴超、齐秀慧、徐蕊、陈娇、宋敬田、牛刘建、刘倩倩、金梦）

　　九、比赛时间：

　　12月10日甲组；12月11日乙组；12月12日丙组。

　　十、评比时间：

　　12月13日。

　　十一、展出时间：

　　12月30日。

　　十二、颁奖时间：

　　12月30日。

小学美术比赛活动方案 篇六

　　为了纪念中国共产党成立90周年，丰富校园艺术文化生活，促进学校艺术教学，长沙市教育局特举办“20xx年长沙市中小学生绘画、书法、摄影比赛”具体事项通知如下：

　　一、参加对象

　　全市所有小学、初级中学、普通高中的`中小学生。设小学组、初中组和高中组。

　　二、内容与主题

　　参赛作品以“党在我心中”为主题，表现青少年热爱党，歌颂党，在党和国家温暖的怀抱里健康成长的美好情怀。

　　三、形式与要求

　　1、绘画作品，作品规格为40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限（石膏素描、色彩习作不能作为参赛作品）。

　　2、电脑美术作品，作品形式为电脑绘画、电脑平面设计，作品规格为A4打印件。

　　3、书法、篆刻作品，作品规格不超过四尺对开。书法软硬笔均可，字体不限，硬笔书法作品内容不限，不少于120字。

　　4、摄影作品，作品规格为8-12寸。

　　四、比赛方式

　　参赛选手自行创作作品，在报名时交活动组委会。由专家评委会进行评比，市教育局将组织优秀作品展览。

　　五、奖励办法

　　分组设立书法、绘画、电脑美术作品和摄影作品的一、二、三等奖；单位优秀组织奖。

　　六、学生参赛方案：

　　1、各班组织学生最少上交作品八幅，不装裱，交各年级所任教的美术老师。

　　2、学校根据不同年级评选出个人一、二、三等奖并给予奖励；一、二等奖的作品由专业老师进行辅导，根据个人意愿选送市里参加市级比赛。

　　3、学生处根据各班参赛人数及获奖级别，按各年级班级数量的20%、40%、40%评出班级组织一、二、三等奖，给予班级加分奖励。

　　4、上交作品时间

　　20xx年4月15日-20日。