教师节主题班会活动方案【优秀5篇】

教师节主题班会活动方案 篇一

教师节是每年的9月10日，这一天是我们向教师表达感谢和敬意的日子。为了让学生更好地了解教师节的意义，我们计划在班级内开展一系列主题班会活动。

活动一：教师节知识问答

在这个活动中，我们将准备一些教师节相关的知识问题，并将学生分为若干小组，进行问答比赛。问题既有关于教师节的来历和意义，也有关于著名教师的一些知识。通过这个活动，学生们不仅可以增加对教师节的了解，还可以培养团队合作和竞争意识。

活动二：感恩教师心愿墙

在班级里设置一个“感恩教师心愿墙”，让学生们写下对老师的感谢和祝福的话语。学生们可以在事先准备好的卡片上写下自己的心愿，然后将卡片贴在心愿墙上。这样，学生们就可以通过这个活动表达对老师的感激之情，同时也可以增强他们的书写能力和表达能力。

活动三：教师节手工礼物制作

为了让学生们能够亲手制作礼物送给老师，我们计划在班级内进行手工礼物制作活动。学生们可以根据自己的想法和创意，制作出独特的礼物，例如折纸花、手绘明信片等等。这样的活动不仅可以培养学生们的动手能力和创造力，还可以让他们更深入地思考如何表达对老师的心意。

活动四：教师节感谢信写作

在这个活动中，我们将引导学生们写一封感谢信给自己的老师。学生们可以在信中表达对老师的感激之情，并分享自己在老师的帮助下取得的进步和成就。这样的活动不仅可以培养学生们的写作能力，还可以让他们更加深入地思考并感受到老师对他们的关心和帮助。

通过以上一系列的活动，我们希望能够让学生们更好地了解教师节的意义，同时也能够让他们深刻体会到教师的辛勤付出和伟大贡献。我们相信，通过这样的活动，不仅可以增强学生们对教师的尊重和感激之情，也可以进一步加强班级的凝聚力和团队合作精神。让我们一起为教师节的到来做好准备吧！

教师节主题班会活动方案 篇二

教师节是一个特殊的节日，这一天是我们表达对老师感激之情的时刻。为了让学生们更加深入地了解教师节的意义，我们计划在班级内开展一系列有趣且富有教育意义的活动。

活动一：教师节主题演讲比赛

在这个活动中，我们将组织学生们参加教师节主题演讲比赛。学生们可以自选演讲内容，可以是对老师的感激之情、对教育的思考、对未来的展望等等。通过演讲比赛，学生们不仅可以锻炼自己的演讲能力和表达能力，还可以更深入地思考教师的角色和教育的意义。

活动二：教师节表扬大会

在这个活动中，我们将举行一场特别的表扬大会，表彰那些在学习和生活中表现优秀的同学。这些同学可以是在学习上有突出表现的，也可以是在班级管理和协作中起到积极作用的。通过这个活动，我们不仅可以让学生们感受到被肯定和赞扬的喜悦，还可以激励他们更加努力地学习和成长。

活动三：教师节感恩展览

在这个活动中，我们将组织学生们准备一场教师节感恩展览。学生们可以通过绘画、摄影、手工制作等方式，展示对老师的感激之情。展览中可以包括学生们写的感谢信、绘制的肖像画、拍摄的教师节主题照片等等。通过这个展览，学生们不仅可以表达对老师的感激之情，还可以展示自己的才艺和创造力。

活动四：教师节亲子互动

在这个活动中，我们将邀请学生们的家长参与进来，与孩子一起度过教师节。可以是家长们给孩子写一封感谢信，也可以是家长们为孩子的老师准备一份小礼物。通过这样的亲子互动，不仅可以增进家长与孩子之间的感情，还可以让家长们更加了解和关心孩子在学校的学习和生活。

通过以上一系列的活动，我们希望能够让学生们更加深入地思考教师的重要性和教育的意义，同时也能够让他们更加感激和尊重自己的老师。我们相信，通过这样的活动，不仅可以增强学生们对教师的尊重和感激之情，也可以加强家校合作，共同为孩子的成长和发展努力奋斗。让我们一起为教师节的到来做好准备吧！

教师节主题班会活动方案 篇三

　　一、 活动目的

　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

　　2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

　　3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

　　二、活动准备

　　1、教师精心制作活动课件

　　2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　　3、确定活动的主持人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。

　　4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

　　5、邀请参加活动的老师。

　　6、布置好教室

　　三、活动过程

　　（一）导入

　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　　主持合：是您，我们敬爱的老师！

　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　　主持甲：您用青春写出无悔的人生。

　　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

　　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　　主持合：老师您好！

　　主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

　　（二）表演

　　1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

　　主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

　　全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！

　　2、诗朗诵《老师，辛苦了》

　　主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）

　　3、礼赞

　　主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

　　主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）

　　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

　　（三）竞答

　　主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。

　　（四）祝福

　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　　主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！

　　同学发言表达心声

　　全班齐读《尊师颂》

　　主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

　　个别学生发言。

　　（五）结束

　　甲：老师是石，敲出星星之火；

　　乙：老师是火，点燃生命之灯；

　　甲：老师是灯，照亮前进之路；

　　乙：老师是路，引你走向辉煌。

　　甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；

　　乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；

　　甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；

　　乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

教师节主题班会活动方案 篇四

　　活动目标：

　　通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的.艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。

　　活动准备：

　　1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　　2、确定活动的主持人（魏承东 曾诗琪）。

　　3、音乐《每当我走过老师窗前》。

　　4、准备几束鲜花。

　　5、邀请参加活动的所有老师。

　　活动实录：

　　（布置黑板，音乐响起。）

　　男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——

我们敬爱的老师！

　　同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！

　　（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）

　　男：阳光灿烂的9月，

　　女：桃李芬芳的9月，

　　合：绚丽多彩的9月。

　　男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——

祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

　　女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

　　合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

　　（ 全体同学）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！

　　男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。

　　（学生朗诵诗歌）

　　女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！

　　（队员们一一上来献上礼物。）

　　男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？

　　女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

　　记者1：委内瑞拉——

每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

　　记者2：泰国——

每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

　　记者3：苏丹——

从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

　　记者4：捷克、捷克斯洛伐克——

每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

　　记者5：德国——

每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

　　记者6：匈牙利——

每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

　　记者7：朝鲜——

为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

　　记者8：印度——

每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

　　记者9：美国——

每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

　　男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！

　　女：老师妈妈，您为我们操碎了心

　　男：老师妈妈，您为我们流干了泪

　　女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别

　　男：您像园丁，培育着祖国的花朵

　　女：您像粉笔，默默地奉献着自己

　　合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

　　男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！

　　女：祝老师身体健康，永远年轻！

　　（舞蹈队表演《健康舞》）

　　男：一支粉笔，指点知识王国的迷津

　　女：一块黑板，记下老师无限的深情

　　男：一尺讲台，映着老师高大的身影

　　女：一根教鞭，指着通向理想的航向

　　合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！

　　2021年，“老师，您辛苦了！”教师节主题班会到此结束！

教师节主题班会活动方案 篇五

　　活动主题：

　　我们的心声——教师节主题班会

　　活动班级

：

　　高一（13）班

　　活动内容：

　　1、PPT播放对教师的祝福，开幕词；

　　2、教师节由来的讲解：由主持人为大家讲述从古到今教师节的来历及含义；

　　3、小插曲：同学讲故事。由一名同学给大家讲述二战期间感人的教师故事；

　　4、歌咏师恩：全班同学起立合唱《感恩的心》；

　　5、诚挚祝福：两名主持人向班主任老师献上教师节礼物；

　　6、深情演唱：四位同学演唱：《光阴的故事》，用歌声向老师致谢；

　　7、闭幕词，班主任总结。

　　活动效果：

　　经过精心的策划和同学们积极的配合，活动取得了圆满的成功。全班同学深受影响，纷纷表现出对“教师”的深刻领悟，当中有沉思者，激动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对老师的感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。

　　通过这次主题班会活动，拉近了我们与老师之间的距离，师生关系更加变得更加亲密了。同学们在排练节目的时候也加深了友谊，作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地锻炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更愉快了。