迎新春方案【最新6篇】
迎新春方案 篇一
迎新春方案的制定是为了在春节来临之际，为员工们提供一个欢乐、温馨的节日氛围，增强员工的凝聚力和幸福感。下面，我将为大家介绍我们公司制定的迎新春方案。
首先，我们将组织一场精彩的春节晚会。晚会将包括舞蹈、歌曲、相声、小品等节目。我们将邀请专业的演员和员工自愿参与演出，以展示他们的才艺和热情。同时，我们也会举办一些有趣的互动游戏，让员工们积极参与，增进彼此的了解和交流。
其次，我们将开展一系列的福利活动。为了让员工们感受到公司的关怀和温暖，我们将准备一份新春礼品给每位员工，并在春节期间发放。礼品包括年货、红包、福字等，希望能给员工们带来一份喜庆和祝福。此外，我们还将组织员工们一起参观花市、庙会等传统的春节活动，让大家感受到浓厚的节日氛围。
最后，我们还将举办一场团建活动。春节是家庭团聚的日子，我们也希望能给员工们创造一个像大家庭一样的氛围。我们将组织员工们一起参加户外拓展活动，如登山、野营等。通过这些活动，员工们可以互相协作，锻炼团队合作能力，并且在活动中建立更加紧密的关系。
通过以上的迎新春方案，我们希望能给员工们带来一个欢乐、温馨的春节。我们深信，只有员工们感受到公司的关怀和温暖，才能更加积极地面对工作和生活。让我们一起迎接新的一年，共同创造更加美好的未来。
迎新春方案 篇二
迎新春方案的制定旨在为员工们提供一个愉快、放松的节日氛围，增强团队的凝聚力和向心力。以下是我们公司制定的迎新春方案的具体内容。
首先，我们将组织一次员工春游活动。春天是大自然的复苏之时，也是大家放松心情、享受大自然的好时机。我们将选择一个美丽的景区，组织员工们一起欣赏春天的美景，感受大自然的力量和魅力。在活动中，我们将组织一些有趣的游戏和互动，让员工们更好地交流和互动。
其次，我们还将进行一次团队拓展活动。团队拓展活动可以提升团队合作能力和凝聚力，同时也能让员工们在放松的环境中更好地发现自己的潜力。我们将选择一家专业的团建机构，为我们量身定制一套拓展活动方案。通过这次活动，员工们将能够更好地了解彼此、信任彼此，提升团队的整体效能。
最后，我们还将组织一次员工聚餐。在春节期间，聚餐是每个家庭的传统。我们希望能给员工们创造一个像大家庭一样的氛围，让大家感受到家的温暖和团圆的喜悦。我们将选择一家优质的餐厅，为员工们准备一顿丰盛的晚餐，并举行一次简短而温馨的座谈会，让员工们分享他们在工作和生活中的点滴感悟。
通过以上的迎新春方案，我们希望能给员工们带来一个愉快、放松的春节。只有员工们的身心得到了充分的放松和满足，才能更好地为公司的发展贡献力量。让我们一起迎接新的一年，共同创造更加美好的未来。
迎新春方案 篇三
春节很快就要到了，春节是一个很开心，全家欢乐的时刻。为迎接新春佳节，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下：
一、时间
1月26日（星期三）下午1：30—4：30
二、地点
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象
全校在编在职教职工
四、具体要求
以工会小组（综合教研组）为单位报名组队参加。
具体分组为：
语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目
团体项目：跳长绳、趣味垫球
单个项目：扑克、你丢我接、卡拉OK或器乐、写春联。
六、报名办法
单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报。兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
七、活动方法
见附件《活动规则》
八、奖项设置
所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。
迎新春方案 篇四
【活动主题】“
滨湖锦绣”新年寄语。
【活动目的】
“家校”携手，互贺新年，共祝幸福。
新年孕育着新的希望，在龙年新春佳节来临之际，为了下一代的健康成长，我们为学生、家长和学校老师继续架起e时代信息沟通的桥梁，期待学生、家长和学校老师在欢度佳节的同时，频频交流，传递问候，共同祈福。愿新的一年为大家带来更多的畅想，燃起心中新的希望与期盼。
【活动时间】
20xx年12月22日起至20xx年2月10日止，2月下旬在网校网站上公布获奖名单。
【参加对象】
滨湖区锦绣网上家长学校成员单位（幼儿园、中小学和职校）的全体师生生和家长。
【活动内容】
学生、家长和老师在活动期间，借助“家校互动”的大平台，传递新年的祝福与问候，进一步融洽师生以及亲子之间的感情，拉近相互的距离，提升“家校合育”的效应。
【操作方法】
1、登陆滨湖区锦绣网上家长学校主页。
2、点击“‘滨湖锦绣’新年寄语”活动宣传横幅，填写相关内容，点击“提交”。
3、其中优秀的祝福语将刊登在20xx年《滨湖德育》杂志的第二期上。
【活动奖励】
1、组织奖若干名：根据各校组织情况评定
2、个人奖若干名：随机摇号抽奖
迎新春方案 篇五
为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，写对联”活动，现将具体方案布置如下：
一、活动主题：
迎春节，写对联
二、活动时间：
xx月xx—xx日任意一天上午
三、参加人员：
xx村工作人员
四、活动地点：
xx小区
五、具体方案
1、活动安排：
（1）8：50xx小区内集合
（2）9：00—11：30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画
2、工作人员：
活动负责：xx，负责活动整体安排。
宣传报道：xx，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。
后勤服务：xx，负责活动的后勤保障。
现场管理：xx，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。
人员召集：xx，负责召集书法爱好者按时到位。
六、领导邀请
xx街道办事处具体工作人员对接。
七、前期准备
1、活动前，准备好创作所需材料。
2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。
3、活动前，制作好宣传横幅。
4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的主动性；
4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序；
5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。
八、经费预算
1、写作材料
2、横幅，茶水等材料经费
迎新春方案 篇六
春节是中华民族最重要的传统节日，它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。为了充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，引导我校学生树立民族自豪感，激发他们的爱国热情，突出挖掘节日文化内涵，我校决定开展“春节节日小报”制作活动。
一、成立“节日小报”活动小组
组长：
组员：
二、活动内容
本次活动由全体学生参加，要求突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化内涵和教育意义，各年级可以结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定阶段性的小报主题，组织学生进行“春节节日小报”创作。
三、活动形式
要发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生创造性采编各具特色的春节节日小报。
四、活动要求
1、切实加强组织领导，务求活动取得实效。开展春节“节日小报”主题活动，贯彻落实中央文明办主题教育实践活动，提升未成年人思想道德建设。
2、注重结合主题，注重学生参与。各班要把开展春节“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合，发挥学校、社区和社会的功能，调动学生能积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。七至九年级每班选出不少于5份节日小报交政教处。
3、注重总结经验，及时做好资料整理。对活动开展情况进行阶段梳理，认真总结，提炼好的经验和做法，学校推荐不少于25件优秀作品参加市级经验交流汇报，形成有操作性和指导性的经验总结。
